2020版历史人教版选修四课件:第六单元 第4课 近代科学之父牛顿 .pptx
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1、第4课 近代科学之父牛顿,目标导航,预习导引,1.课程标准 了解牛顿的成长历程及主要科学成就,认识他在社会发展中的作用。 2.学习要点 (1)知道牛顿在物理学、天文学等领域的主要成就。 (2)认识牛顿在世界自然科学发展史上的崇高地位。 (3)理解牛顿是“近代科学之父”,是人类历史上最伟大的科学家之一。,目标导航,预习导引,一,二,三,一、早期的科学发明与创造 1.牛顿从小就爱思考,善于观察,并根据人们的需要进行一些发明和创造。 2.中学时代的牛顿已开始进行科学研究与实验,中学毕业时,他考进英国历史悠久的剑桥大学。 3.大学时代的牛顿,除了师从著名学者巴罗教授学习外,还用大量时间自学笛卡儿等人的
2、数学著作,这些著作将牛顿引导到当时数学的最前沿解析几何与微积分方面。大学毕业前,他就提出了数学上有名的二项式定理以及微积分的初步算法。,目标导航,预习导引,一,二,三,4.16651666年,是牛顿科学生涯中的黄金岁月,他在光学、数学和力学等领域的研究都取得了重要进展。 (1)牛顿在研究伽利略等人的实验成果的基础上,自制了一架折射望远镜,对太阳光进行反射实验。他的实验与结论奠定了光谱学的基础。 (2)1668年,牛顿设计并制作了世界上第一架反射望远镜。这一发明,使人类对天体的观察进入了一个新阶段。 (3)1672年,牛顿将其论文关于光和色的新理论送交学会。这篇论文提出了光的本质是微粒的见解,该
3、学说长期统领西方物理学界,与荷兰物理学家惠更斯的“波动说”构成了关于光的两大基本理论。,目标导航,预习导引,一,二,三,二、发现万有引力定律 1.牛顿在了解哥白尼、伽利略和开普勒等人在天文学方面研究成果的基础上,经过反复思考与实验后,提出了万有引力定律,该定律后来成为天文学上的基础定律,极大地推动了人们对天体运动的研究。,牛顿说:“如果说我比别人看得远些,那是因为站在巨人肩上的缘故。”在牛顿发现万有引力定律的过程中,有哪些巨人的肩膀托起了他?万有引力定律的发现有什么意义? 提示:哥白尼、开普勒、伽利略等。该定律后来成为天文学上的基础定律,极大地推动了人们对天体运动的研究。,目标导航,预习导引,
4、一,二,三,2.1687年,自然哲学的数学原理一书出版,在这部著作中,牛顿确定了解决万有引力问题的物体运动三定律,用数学表达方式,把伽利略和开普勒等人提出的零散的理论加以科学整理,构成一个完整的力学理论体系。,目标导航,预习导引,一,二,三,三、影响深远的治学方法 1.勤奋的探索精神 在科学研究上,牛顿是一个十分专注的科学家,是一位勤奋的探索者。 2.科学的研究方法 牛顿将实验作为得出科学概念的主要途径,这是近代的科学研究方法,牛顿是第一个充分使用这种方法的人。后人将其方法总结为“归纳演绎”法。 3.严肃的科学态度 他在实验中得出结论后,还要在进一步的实验中证明自己所得出结论的正确性。,目标导
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