2020版新学优历史同步人民必修三课件:专题三 三 马克思主义在中国的传播 .pptx
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1、三 马克思主义在中国的传播,一,二,三,一、马克思主义进入中国 1.1902年,梁启超发表文章称马克思是社会主义的鼻祖。 2.1906年,朱执信发表德意志社会革命家小传,介绍了马克思、恩格斯的生平和学说。 3.一些无政府主义者也曾经介绍过一些马克思的学说和思想。 4.1918年11月,李大钊发表庶民的胜利和布尔什维主义的胜利,指出十月革命是20世纪世界革命的先声。 5.1919年5月,李大钊发表我的马克思主义观,介绍了马克思的唯物史观、政治经济学和科学社会主义。 6.李大钊在北京大学和北京女子高等师范分别开设了与社会主义有关的课程,利用讲坛向学生宣传社会主义思想。,一,二,三,自主思考 马克思
2、主义传入中国的条件有哪些? 提示:资产阶级和小资产阶级知识分子队伍的壮大,成为宣传马克思主义的主力;新文化运动为各种思潮的传入创造了良好的社会环境;知识分子探索民族独立和国家富强的爱国心。,一,二,三,二、马克思主义的广泛传播 1.时代背景 以工读互助团等为代表的社会实践活动最终失败,促使很多青年开始接受科学社会主义,谋求对社会的根本改造。 2.主要表现 (1)1919年,围绕“要不要从根本上解决中国问题”等分歧,李大钊和胡适展开了问题与主义的讨论。 (2)1920年,围绕“要不要建立劳农专政的国家”等问题,中国早期马克思主义者和资产阶级改良主义者展开了关于社会主义问题的讨论。 (3)围绕“要
3、不要建立一个有组织有纪律的马克思列宁主义政党”等问题,中国早期马克思主义者同无政府主义者进行了激烈交锋。,一,二,三,(4)1920年,李大钊在北京组织了“马克思主义学说研究会”,陈独秀等人在上海组织了“马克思主义研究会”,宣传马克思主义。 3.重大影响 坚定了早期马克思主义者的信念,扩大了马克思主义的理论阵地,使马克思主义在中国的影响得到进一步扩大。,一,二,三,三、成为中国革命理论指南 1.时代背景 从李大钊到陈独秀,马克思主义在中国的传播完成了从学术的介绍向社会改造指导思想的转变。 2.主要表现 (1)上海共产党早期组织把新青年改为公开理论刊物,进行马克思主义基本理论宣传。 (2)上海共
4、产党早期组织创办半公开的共产党月刊,介绍马克思主义建党学说和共产国际与俄共组织情况。 (3)各地共产党早期组织深入工人群众,进行宣传组织工作,推进马克思主义与工人运动的结合。,一,二,三,3.重大影响 为中国共产党的成立奠定了思想基础,使中国革命有了新的理论指南。,拓展延伸马克思主义中国化是中国具体国情与马克思主义的科学性、先进性相结合的产物,为中国新民主主义革命进入新的历史发展阶段奠定了思想基础。,探究点,马克思主义在中国传播过程中的争鸣问题与主义之争 材料导入 材料一 我因为深觉得高谈主义的危险,所以我现在奉劝新舆论界的同志道:“请你们多提出一些问题,少谈一些纸上的主义。”“主义”的大危险
5、,就是能使人心满意足,自以为寻着包医百病的“根本解决”,从此用不着费心力去研究这个那个具体问题的解决法了。 多研究些问题,少谈些“主义” 材料二 (社会问题)必须有一个根本解决,才有把一个一个的具体问题都解决了的希望经济问题的解决,是根本解决。经济问题一旦解决,什么政治问题、法律问题,家族制度问题都可以解决。 再论问题与主义,当堂检测,探究点,互动探究 (1)材料反映的是哪一场论战?他们各自的主要代表人物是谁? (2)由以上内容可知,双方的主要分歧是什么?这场论战有何影响?你从中得到什么启示? 提示:(1)问题与主义的论战。胡适和李大钊。 (2)分歧:要不要用马克思主义从根本上解决中国社会问题
6、。影响:这场论战宣传了马克思主义,扩大了马克思主义的影响。启示:马克思主义在中国的传播不是一帆风顺的。,当堂检测,探究点,名师精讲 1.马克思主义为什么能够吸引中国的知识分子? (1)马克思主义本身的科学性。 (2)新文化运动中各种新思潮的竞起,给中国先进知识分子提供了选择与比较的机会。 (3)中国旧民主主义革命失败和俄国十月社会主义革命胜利的鲜明对比,使人们认识到只有马克思主义才是救国的良方。 (4)中国民族资本主义的进一步发展使无产阶级队伍壮大,为马克思主义的传播提供了坚实的阶级基础。 (5)中国人几千年来对美好社会和大同理想的追求,为近代先进知识分子接受马克思主义奠定了文化心理基础。,当
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