2019-2020学年历史人民版必修3课件:专题六 一 蒙昧中的觉醒 .pptx
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1、一 蒙昧中的觉醒,一,二,三,一、智者的启蒙 1.历史背景 希腊工商业发展、平民地位提高及由此产生的个人主义的成长和解决实际问题的需要等。 2.代表人物及其核心思想 普罗塔戈拉是智者的代表人物,其思想观点的中心内容是:“人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。” 3.主要特点 (1)完全从个人的角度和利益出发,倾向于相对主义和主观主义。 (2)注重实利,以逻辑方法作为辩论的工具,言辞和结论往往大胆而惊世骇俗。 (3)怀疑神灵,否认绝对权威,尖锐地批判传统,敢于创新。,一,二,三,4.历史地位 在原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒,属于西方人文精神的滥觞
2、,是西方的第一次思想解放运动。,一,二,三,二、苏格拉底的智慧 1.思想主张 (1)提出“美德即知识”,反对智者忽视道德、追求功利的主张。 (2)在强调人类的理性、否认绝对权威方面,与智者是一致的。 (3)以“认识你自己”作为哲学探索的指南,推崇理性,追求思想自由。 2.历史意义 第一次在哲学意义上发现了“自我”,成为欧洲18世纪启蒙思想的源头。,一,二,三,自主思考 孔子与苏格拉底的思想主张有何异同? 提示:(1)相同:都关注人与社会,因此都具有早期人文主义色彩。 (2)不同:目标上,孔子从维护奴隶主的统治出发,从根本上压制了人的个性发展;苏格拉底强调人在社会中的地位和责任,有利于个性发展。
3、,一,二,三,三、斯多亚学派的“人生而平等” 1.代表人物 除创始人芝诺以外,还有罗马法学家西塞罗以及哲学家塞内卡。 2.思想主张 (1)逻各斯是贯穿万物的永存不朽的理性;世界既然从逻各斯中产生,就必然携带着理性。 (2)像自然界表现出普遍的规律一样,所有的人也都同样具有理性,理性是人与生俱来的。 (3)斯多亚学派曾得出两个结论:一是“顺应自然的生活就是至善”,二是人生而平等。 3.历史地位 在人类历史上第一次论证了天赋人权、人生而平等这一西方人文主义的核心理论。,一,二,三,自主思考 斯多亚学派是如何推动人文主义进步的? 提示:斯多亚学派第一次系统地论证了“人生而平等”的观点,认为人与生俱来
4、就带有理性,人生来都是平等的,并无等级贵贱之分,使古代西方人文精神达到高峰。,探究点,智者学派与苏格拉底思想的区别 材料导入 材料一 “人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。”“要想成为有教养的人,就应当应用自然的秉赋和实践;此外还宜于从少年时就开始学习。”“至于神,我既不知道他们是否存在,也不知道他们像什么东西。有许多东西是我们认识不了的;问题是晦涩的,人生是短促的。” 普罗塔戈拉 材料二 苏格拉底认为,美德即知识。美德不是孤立存在的一些观念和准则,任何美德都须具备相应的知识,无知的人不会真正有美德。每一种美德都离不开知识,知识是美德的本质。,当堂检测,探究点
5、,互动探究 (1)材料一体现的思想有何局限性? (2)根据材料二,概括苏格拉底的思想。与普罗塔戈拉相比,苏格拉底的思想有何不同? 提示:(1)否定了制度、法律和道德对人行为的约束力,不利于建立正常的社会秩序和社会公德。 (2)主要思想:有思想力的人是万物的尺度,美德即知识,善是人的内在灵魂。不同:更关注人的美德,充满着理性色彩。,当堂检测,探究点,名师精讲 1.智者运动兴起的原因和影响 (1)主要原因:古代希腊奴隶制民主政治发展到顶峰,雅典民主制使参与政治生活成为每个公民生活的重要内容,民主政治的需要催生了智者学派的出现。希腊工商业的发展、平民地位的提高以及由此产生的个人主义和解决实际问题的需
6、要促使古希腊哲学家放弃了对物质世界的探索,转而关注与人类自身更加密切相关的问题。 (2)历史影响:智者运动是西方人文精神的滥觞,普罗塔戈拉是西方第一次思想解放运动的先驱。开始了用“人”的眼光去观察世界的有益尝试,并从自己的新方法中得出与以往不同的结论。使古代西方人对自然、社会、国家、政治、法律、道德、人类社会的形式和规则,以及人的价值和人在世界中的地位和作用的认识更加合理。,当堂检测,探究点,2.智者学派与苏格拉底思想观点的异同,当堂检测,探究点,典例剖析 【例题】 古代希腊对人性的探索由“人是万物的尺度”发展到“美德即知识”。这反映了( ) A.进一步强调人的价值 B.赞美人的智慧与力量 C
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