2020版历史岳麓版选修一课件:第14课 日本近代化的起航——明治维新 .pptx
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1、第14课 日本近代化的起航 明治维新,知识点一,知识点二,知识点三,背景 1.幕府统治出现危机 (1)政治:江户时代,日本处于德川幕府统治下。进入19世纪以后,社会各阶层对幕府统治强烈不满,尤其是下级武士,迫切希望改变现状。 (2)经济:封建领主土地所有制和幕府的重农抑商政策阻碍了 资本主义因素的发展。 (3)外交:闭关锁国政策使日本逐渐落后于世界发展的大趋势。 2.黑船来航的冲击 1853年以后,美国、英国等西方国家入侵,日本被迫签订不平等条约,民族危机加深。,知识点一,知识点二,知识点三,3.武装倒幕和明治政府的建立 (1)改革派的形成: 下级武士中的有志之士萌生了强烈的民族意识,探寻救亡
2、图存之路,形成独立的改革派。 位于西南的长州藩是改革派的大本营。 (2)武装倒幕: 改革派遭到保守势力镇压后,确定了武装倒幕的方针。1868年,改革派发动政变,成立了以天皇为中心的新政府,经过一年多的内战,幕府势力被彻底消灭。 深度点拨幕府统治被推翻,封建势力遭到沉重打击,为明治维新的顺利推行扫清了障碍。,知识点一,知识点二,知识点三,自主思考为什么日本在19世纪中期也难逃被侵略的厄运?从中我们可得出哪些启示? 温馨提示:外因:工业革命后,欧美资本主义列强迫切需要扩大市场,掠夺原料;内因:日本幕府统治腐朽,矛盾尖锐,发展落后。 启示:落后就要挨打;对外开放、抓住机遇。,知识点一,知识点二,知识
3、点三,明治维新的内容 (一)前期:“破旧” 1.措施 (1)颁布五条誓文作为施政纲领。 (2)废藩置县,加强中央集权。废除割据状态的藩国,设置都、道、府、县,把地方置于中央的直接管辖之下。 (3)废除领主土地所有制,承认土地私有。 (4)废除等级制度:宣布“四民平等”,取消了等级身份制和武士阶级的特权。 2.作用 建立起中央集权的政治体制,实现了民族国家的统一,为进一步推行改革、富国强兵奠定了坚实的基础。,知识点一,知识点二,知识点三,(二)后期:“立新” 1.殖产兴业:大力促进工业化 (1)措施:重点是由国家兴办军事工业和重工业。同时,还致力于发展交通运输业和通讯业。1871年派使节团赴欧美
4、广泛考察。根据国情创办国营“模范工厂”。19世纪80年代后,政府转而扶持 私人企业,推动了民间企业的兴起。还十分重视培养人才。 (2)作用:为日本奠定了工业化的物质基础。从19世纪80年代中期开始,日本掀起了工业革命的热潮。,知识点一,知识点二,知识点三,2.文明开化 (1)教育:确定“国民皆学”方针。教育改革打破了身分等级制度,取得显著成果。 (2)思想:传播平等自由思想。新闻出版事业的发展对启蒙思想的传播起到了很大的作用。 (3)社会生活各方面不断西化。 深度点拨全面学习西方是日本明治维新的突出特色。,知识点一,知识点二,知识点三,3.改变政治体制 (1)原因:受西方自由民主思想影响的知识
5、分子不满藩阀专制,掀起自由民权运动。 (2)标志:1889年,颁布大日本帝国宪法。 (3)作用:确立了日本近代天皇制政治体制。它采取了君主立宪制的形式,但实际上依然实行专制主义统治。藩阀以天皇的名义掌握着政权。 深度点拨大日本帝国宪法规定,天皇拥有绝对实权,内阁对天皇负责,这与英国君主立宪制明显不同,实质上是天皇专制统治。 自主思考与欧美资本主义国家相比,日本的工业化道路有何特点? 温馨提示:由国家重点兴办军事工业和重工业;政府大力支持和扶植。,知识点一,知识点二,知识点三,明治维新的历史影响 1.进步作用 (1)明治维新是日本历史的转折点,使日本走上了近代化的道路。 (2)明治维新使日本摆脱
6、了沦为西方殖民地的民族危机,走上了独立富强的道路,跻身世界强国行列。 (3)日本是东方国家中,受到西方冲击后,经过改革,成功启动近代化的典型,为其他落后国家提供了重要的启迪和经验。,知识点一,知识点二,知识点三,2.历史局限 (1)随着工业化的深入,明治维新确立的地主土地所有制的消极一面逐渐显现,农民生活贫困,严重影响了国内市场的扩大,制约了工业的发展。 (2)工业革命兴起后,取得海外市场的目标和军国主义传统相结合,推动日本加入了欧美国家瓜分和争夺殖民地的行列,给亚洲各国带来了深重的灾难。 (3)明治宪法颁布后,藩阀以天皇的名义长期垄断政权。议会形同虚设,人民没有获得民主权利。 (4)藩阀为了
7、维持专制统治,推行愚民政策,灌输天皇崇拜思想,强制民众绝对服从天皇,为天皇卖命。 (5)导致日本成为第二次世界大战的罪魁祸首之一。,知识点一,知识点二,知识点三,自主思考为什么说明治维新是日本历史的转折点? 温馨提示:(1)经济:建立起比较完整的工业体系,由落后的农业国转变为先进的工业国。 (2)政治:结束封建割据局面,建立中央集权制的统一民族国家,成为亚洲第一个立宪国家。 (3)文化:西方近代思想文化得到传播,社会面貌发生深刻变化。 (4)对外:摆脱了民族危机,走上独立富强的道路。 总之,明治维新是日本走上近代化道路的标志。,探究点一,探究点二,明治维新的内容及特点 史料导入 (明治维新时)
8、改革的动力是西化英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方法方面的模范;法国模式用来改革法制,改革军事(后来采用普鲁士模式),海军当然还是学习英国;大学则归功于美国。 英艾瑞克霍布斯鲍姆资本的年代 探究(1)日本能够顺利向西方学习的前提条件是什么? (2)结合史料和所学知识,指出日本是怎样学习西方的。 提示:(1)推翻幕府的统治,建立了以天皇为首的新政府。 (2)殖产兴业,大力发展工业化;废除旧体制,颁布大日本帝国宪法,确立近代天皇制;改革军队;倡导文明开化,建立近代教育体制。,探究点一,探究点二,名师精讲 日本明治维新的特点及成功的原因 (1)日本明治维新的特点:
9、 “破旧”与“立新”同时进行。 在工业化过程中,政府实行大力扶植工业的政策,同时吸收两次工业革命的成果。 全面向西方学习,规模大、领域广、起步快。 有选择地向西方学习。 未全盘西化。,探究点一,探究点二,(2)日本明治维新成功的原因: 历史潮流:19世纪中期,日本资本主义有了相当的发展。 力量对比:封建专制统治相对薄弱,使得倒幕派的力量迅速壮大,倒幕派掌握较大的实力,终于推翻了腐朽的幕府统治。 政策措施:倒幕派建立新政权后,大刀阔斧地实施了全面的、行之有效的改革措施。 改革者素质:向资产阶级转化的具有革新精神的中下级武士充当了领导。 国际环境:列强集中力量侵略中国,客观上使日本发展资本主义有一
10、个相对宽松的国际环境。,探究点一,探究点二,【例题1】 阅读下列材料,回答问题。 材料一 佐久间象山在给幕府的上书中指出:西洋诸国与周公孔子之国在鸦片战争中的一胜一败,“终其极彼之学得其要,此之学不得其要,溺于高远空疏之谈,流于训诂记诵之末”。 材料二 维新改革涉及三个层面:物质、体制和精神层面。物质层面包括经济活动、科学技术和日常生活,在国家和社会中,是属于看得见摸得着的表层层次,比较容易通过引进、移植来实现新旧更替。体制层面包括各种制度和法律,这是中层层次,实现新旧更替、与传统决裂要难一些。精神层面属于深层层次,明治年间这方面的实质性进展很有限。 材料三 1854年佐久间象山又提出:“东洋
11、道德,西洋艺术,精粗不遗,表里兼赅。”,探究点一,探究点二,(1)刺激日本进行改革的原因是什么? (2)日本是如何进行物质层面的改变的? (3)日本体制、精神层面改革的艰难表现在哪里? 题目立意:本题主要考查理解材料和提取信息的能力,同时考查运用所学知识解决问题的能力。 解题指导:第(1)问从材料一中可以提取信息是中国在鸦片战争中失败的教训,再结合所学知识得出美国的开关。第(2)问回答明治维新改革的措施。第(3)问从明治维新改革以及政治体制改革保留大量封建残余的角度回答。,探究点一,探究点二,参考答案:(1)中国在鸦片战争中失败的教训;美国强迫开关引起的民族危机。 (2)1868年明治维新,实
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