2019-2020版高中生物2.1.1-2孟德尔遗传试验的科学方法分离规律试验练习含解析中图版必修2.doc
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1、孟德尔遗传试验的科学方法 分离规律试验基础巩固1.孟德尔通过豌豆杂交试验揭示了遗传规律,分子遗传学家选用真菌、细菌和噬菌体作为试验材料证明了DNA是遗传物质,上述事实说明了:决定研究工作成功与否的关键在于()A.由简到繁的研究方法B.将数理统计方法运用于遗传学研究C.运用假说演绎的科学思维D.实验材料的选取答案D解析孟德尔运用豌豆作试验材料,分子遗传学家选用真菌、细菌、噬菌体作为试验材料,都使研究工作取得了成功。有力地证明了实验材料的恰当选取是决定研究工作成功与否的关键。2.甲和乙为一对相对性状,进行杂交实验可以得到下列四组实验结果。若甲性状为显性,用来说明实验中甲性状个体为杂合体的实验组合是
2、()甲乙F1呈甲性状甲乙F1呈甲性状、乙性状乙甲F1呈甲性状乙甲F1呈甲性状、乙性状A. B.C. D.答案A解析甲和乙为一对相对性状,其中甲性状为显性,则乙性状必为隐性。假设甲性状个体为显性纯合体,甲乙、乙甲,无论正交还是反交,都应表现为甲的性状,和与假设相矛盾,可以用来说明实验中甲性状个体为杂合体。3.下列叙述正确的是()A.纯合体自交后代都是纯合体B.纯合体测交后代都是纯合体C.杂合体自交后代都是杂合体D.杂合体测交后代都是杂合体答案A解析由分离规律可知,A项正确:只产生一种配子,纯合体自交就是这种类型的雌雄配子的两两结合,它们仍是纯合体;B项不对:如果是显性纯合体测交,后代全部是杂合体
3、;C项不对:杂合体自交后代有一半是纯合体,一半是杂合体;D项不对:因为杂合体测交后代也是一半为纯合体,另一半为杂合体。4.在“模拟性状分离的杂交实验”中,若D代表高茎基因,d代表矮茎基因,那么从两个小桶内各取出一个小球,组合后能表示出纯合高茎的概率应是()A. B.C. D.答案B解析从两桶中抓取D的概率均为,因此出现DD的概率应为。5.小麦的抗病(T)对不抗病(t)是显性。两株抗病小麦杂交,后代中有一株不抗病,其余未知。这个杂交组合可能的基因组成是()A.TTTT B.TTTtC.TtTt D.Tttt答案C解析利用隐性性状突破法,后代不抗病植株基因写作tt,所以两亲本中都至少有一个t,而由
4、题干知两亲本为T_、T_,所以判定亲本的基因组成为Tt、Tt。6.假说演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离规律时的“演绎”过程的是()A.生物的性状是由基因决定的B.由F2出现了“31”推测生物体产生配子时,成对基因彼此分离C.若F1产生配子时成对基因分离,则测交后代会出现两种性状,其比例接近11D.若F1产生配子时成对基因分离,则F2中三种基因型个体比接近121答案C巩固提升 7.碧桃的红花对白花是显性。在红花砧木上接上白花碧桃接穗,等接穗枝条开花时授以红花碧桃的花粉,接穗枝条上的花色将会是()A.全为白花 B.全为红花C.红花白花31 D.全为粉红色花答案
5、A解析基因决定生物性状。接穗枝条上的花色仍属亲本性状,由亲本基因决定,而接穗和砧木基因互不干扰,所以接穗上的花色仍是白色。8.关于孟德尔分离规律杂交实验中测交的说法,不正确的是()A.F1隐性类型测F1遗传因子组成B.通过测定F1的遗传因子组成来验证对分离实验现象理论解释的科学性C.F1的遗传因子组成是根据F1隐性类型所得后代性状表现反向推知的D.测交时,与F1杂交的另一亲本无特殊限制答案D解析测交时,与F1杂交的另一亲本必须是隐性纯合体。9.用黄色公鼠a分别与黑色母鼠b和c交配,在几次产仔中,母鼠b产仔为9黑6黄,母鼠c产的仔全为黑色。那么亲代a、b、c中为纯合体的是()A.b和c B.a和
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