2019年高考生物母题题源系列专题14种群的特征含解析.doc
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1、母题14 种群的特征【母题来源一】 2019年全国普通高等学校招生统一考试理综生物(北京卷)【母题原题】为减少某自然水体中N、P含量过高给水生生态系统带来的不良影响,环保工作者拟利用当地原有水生植物净化水体。选择其中3种植物分别置于试验池中,90天后测定它们吸收N、P的量,结果见下表。植物种类单位水体面积N吸收量(g/m2)单位水体面积P吸收量(g/m2)浮水植物a22.301.70浮水植物b8.510.72沉水植物c14.612.22结合表中数据,为达到降低该自然水体中N、P的最佳效果,推断应投放的两种植物及对该水体的生态影响是A植物a和b,群落的水平结构将保持不变B植物a和b,导致该水体中
2、的食物链缩短C植物a和c,这两种植物种群密度会增加D植物a和c,群落中能量流动方向将改变【答案】C【解析】【分析】由图可知,植物a单位水体面积氮的吸收量最大,植物c单位水体面积P的吸收量最大,a、b、c均为生产者。【详解】三种浮游植物中,a对N的吸收量最大,c对P的吸收量最大,故为达到降低自然水体中的N、P的最佳效果,应该投放植物a和c,投放后会增加生物的种类和食物链的数目,这两种植物吸收N、P其种群密度会增大,但不会改变群落中能量流动的方向。综上所述,ABD不符合题意,C符合题意。因此,本题答案选C。【母题来源二】 2019年全国普通高等学校招生统一考试理综生物(全国卷)【母题原题】某果园中
3、存在A、B两种果树害虫,果园中的鸟(C)可以捕食这两种害虫;使用人工合成的性引诱剂Y诱杀B可减轻B的危害。回答下列问题。(1)果园中包含害虫A的一条食物链是_。该食物链的第三营养级是_。(2)A和B之间存在种间竞争关系,种间竞争通常是指_。(3)性引诱剂Y传递给害虫B的信息属于_。使用性引诱剂Y可以诱杀B的雄性个体,从而破坏B种群的_,导致_降低,从而减轻B的危害。【答案】(1)果树AC C(2)两种或两种以上生物相互争夺相同的资源和空间而表现出来的相互抑制现象(3)化学信息 性别比例 种群密度【解析】【分析】食物链是由各种生物由于食物关系形成的一种联系。许多条食物链彼此相互交错连接形成的复杂
4、营养结构即食物网。种间关系包括:竞争、捕食、互利共生、寄生等。种群的数量特征:种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、性别比例、年龄组成。【详解】(1)由题意可知,害虫A是果园害虫,故与果树之间为捕食关系,又因为鸟C与害虫是捕食关系,故包含害虫A的一条食物链为:果树害虫A鸟C。其中鸟C是次级消费者、第三营养级。(2)竞争指两种或两种以上生物相互争夺相同的资源和空间而表现出来的相互抑制的现象,如害虫A、B均以果树为食,二者之间为竞争关系。(3)性引诱剂Y是人工合成的,类似于害虫分泌的性引诱剂,即以虫治虫,属于生物防治,其传递给害虫的信息为化学信息。Y可以诱杀害虫B中的雄性个体,破坏B的性别比例
5、,降低其出生率,进而降低B的种群密度,减轻其危害。【点睛】性别比例通过影响出生率影响种群密度,年龄组成通过影响出生率和死亡率影响种群密度。【命题意图】通过考查种群的特征来考查考生的理解能力、识记能力和知识运用能力。【命题规律】多以模式图、示意图、曲线图、数据表格等形式呈现,考查考生对种群的数量特征、种群密度的调查等,注重对语言表述能力的考查。【得分要点】1种群的数量特征及相互关系2种群数量调查数据统计中“误差”分析(1)样方法误差归纳未做到“随机”取样。未找到“分布比较均匀”的地块,导致数量“过密”或“过稀”。未对“多个”样方取平均值。若有正好在边界线上的,应遵循“计上不计下,计左不计右”的原
6、则,即只计数样方相邻两条边及其夹角上的个体。同种植物无论大小都应计数。如图(图甲为方形样方,图乙为圆形样方,实心圈表示应统计或测量的个体,虚线表示圆形样方的直径)。(2)利用标志重捕法估算种群密度的误差分析设种群数量为A只,第一次捕获B只并标记,第二次捕获了a只,其中有b只被标记,根据公式,得A。由上式分析可知:若由于某种原因(如标志物易脱落、被标记个体的被捕机会降低、标志物导致被标记个体易于被捕食、被标记个体放回后还未充分融入该种群中就再次捕获且在被标记个体稀少处捕获等)造成b偏小,则A偏大。若由于某种原因(如被标记个体放回后还未充分融入该种群中就再次捕获且在被标记个体密集处捕获等)造成b偏
7、大,则A偏小。若在调查期间,调查区域有较多个体出生和死亡或迁入和迁出,也会造成估算中出现较大误差。1下列调查不同生物种群数量的方法,正确的是A调查跳蝻的数量,用标志重捕法B调查马尾松,样方划分为lm2左右C调查蒲公英,只计数小样方内的个体数D调查某趋光性农业害虫,可用黑光灯诱捕【答案】D【解析】调查种群密度的方法有:样方法、标记重捕法;样方法适用于植物和活动能力较弱的动物,一般要求取样时要随机取样,样方大小合适,并且要求样本数目足够大;标记重捕法一般用于活动能力较强的动物。由于跳蝻的活动能力较弱,一般用样方法调查该种群密度,A错误;马尾松是大型裸子植物,1m2左右样方太小,一般样方面积用100
8、m2左右,B错误;统计数据时位于样方边线上的,要记上不记下,记左不记右,即一般计数样方内和相邻两边线上的,C错误;调查趋光性农业害虫,可用定位设置灯光诱捕,定时计数法,D正确。2为了研究杀虫灯诱杀斜纹夜蛾的影响因素,科学家释放了一定量的标记过的斜纹夜蛾,适当时间后用杀虫灯诱杀,统计标记个体的个数占释放总数的比例(回收率),结果如图。下列叙述正确的是A若标记总量为N,回收率为a,则斜纹夜蛾的种群数量为N/aB诱捕距离加大,被标记个体占释放总数的比例上升C该研究说明,杀虫灯的杀虫效果与灯的密度无关D用杀虫灯诱杀斜纹夜蛾成虫可改变种群年龄组成【答案】D【解析】据图分析,本实验自变量为诱捕距离和灯的高
9、度,因变量是回收率。种群的年龄结构:(1)增长型:种群中幼年个体很多,老年个体很少,这样的种群正处于发展时期,种群密度会越来越大;(2)稳定型:种群中各年龄期的个体数目比例适中,数目接近。这样的种群正处于稳定时期,种群密度在一段时间内会保持稳定;(3)衰退型:种群中幼年个体较少,而老年个体较多,这样的种群正处于衰退时期,种群密度会越来越小。根据题意可知回收率=重捕标记数/总标记数,根据标志重捕法计算种群数量的公式:总标记数/种群总数=重捕标记数/重捕数,所以一定范围内斜纹夜蛾的种群数量=(重捕数总标记数)/重捕标记数=重捕数(l/回收率)=重捕数/a,A错误;从图上可以看出,随诱捕距离的加大,
10、标记个体的个数占释放总数的比例是下降的,B错误;本实验自变量为杀虫灯距离和灯的高度,诱捕距离越近,灯的密度越大,杀虫效果越好,C错误;诱杀成虫导致成虫个体减少,使出生率降低,幼虫数目随之减少,种群年龄组成变为衰退型,D正确。3下列关于种群的叙述正确的是某森林中全部的鸟是一个种群种群内的雌雄个体间可以相互交配产生后代迁出率和迁入率是决定种群密度的重要因素年龄组成是预测种群密度变化的重要因素性别比例也可影响种群密度出生率和死亡率是决定种群密度的重要因素ABCD【答案】D【解析】种群是某一区域内同种生物的总和,具有种群密度、出生率和死亡率、迁出率和迁入率、年龄组成和性别比例四个基本特征,其中种群密度
11、是最基本的数量特征,出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度,年龄组成是预测种群密度,性别比例也可影响种群密度。种群是指在一定区域内同种生物的总和,森林里有多种鸟,全部的鸟不止一个种群,错误;种群是繁殖的基本单位,则雌雄个体间可以相互交配完成生殖过程,正确;迁出率和迁入率直接导致种群密度的增大或减小,是决定种群密度的重要因素,正确;年龄组成包括增长型、稳定性和衰退型,能预测种群密度的变化,正确;性别比例失调可降低出生率,通过影响种群的出生率,进而影响种群密度,正确;出生率和死亡率是决定种群密度的重要因素,当出生率大于死亡率,种群密度增加,当出生率小于死亡率,种群密度减小,正确。故选:D。4如
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