备战2020年高考生物一轮复习单元训练金卷第九单元生物与环境B卷含解析2.doc
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1、第九单元(B)注意事项:1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。一、选择题(共25小题,每题2分,共50分,在每小题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1下列关于种群密度调查的叙述中,合理的是( )A宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为调查对象B宜采用样方
2、法调查活动能力强的高等动物的种群密度C一般而言,样方越多,其统计结果越接近真实情况D所有活动能力强的生物都可采用标志重捕法调查2如图是关于种群特征的图形,相关叙述正确的是( )AD通过影响出生率和死亡率而直接影响种群密度BA、B分别表示出生率和死亡率C种群密度是种群最基本的数量特征Da的含义是确定种群密度的大小3某岛屿上生活着一种动物,其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。如图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄组的个体数)。下列关于该种群的叙述中,错误的是( )A该种群10月份的出生率可能为零B诱杀雄性个体一定不会影响该种群的密度C该种群
3、的年龄结构随着季节更替而变化D天敌的迁入可影响该种群的年龄结构4科研工作者为了预测某草原鼠害的发生情况,采用标志重捕法对该草原1公顷范围内 的田鼠数量进行调查,发现在调查的第一个月内,种群数量每天增加1.5。下列分析正确 的是( )A调查的第一个月内,田鼠种群数量呈“S”型增长B田鼠种群增长的模型可构建为N1=N0 t,其中为1. 5C种群数量(第一次捕获数x第二次捕获数)第二次捕获中标记个体数D当田鼠种群的出生率等于死亡率时,是防治鼠害的最佳时期5某课题小组对当地喜鹊数量变化进行了连续10年的跟踪调查,其结果如图甲所示;图乙表示喜鹊在某时间范围内的出生率(I)和死亡率()的关系曲线,下列分析
4、正确的是( )A图甲中,第06年间种群数量在下降,第710年间种群数量先升高后保持不变B图乙中c点的种群增长速率最大C该喜鹊种群在图甲的第1年和图乙的b点时的年龄组成都为增长型D图甲的第39年间种群数量的变化对应图乙的cd段的数量变化6对笠螺多个种群的调查,发现其体长、种群生物量(有机物质量)与种群密度的关系如图所示。下列叙述正确的是( )A随着种群密度增加,笠螺体长逐渐减小B点个体平均生物量比点少C种群密度低于点时,个体间的斗争最激烈D笠螺种群生物量和体长呈正相关7欧洲兔被带入到澳大利亚草原放养,它的繁衍对袋鼠等本地生物造成极大威胁。生态专家先后采用引入狐狸(y1年)和粘液瘤病毒(y2年)等
5、手段进行防治,结果如图所示。下列推断正确的是( )A外来物种入侵可增加当地的物种多样性,也可引起群落演替的发生By1年后欧洲兔和袋鼠的数量变化反映狐狸也是袋鼠的被捕食者Cy2年后欧洲兔数量明显减少,但对袋鼠影响不大,这与病毒的专性寄生有关Dy3年后草原生态系统的结构和功能保持稳定不变8如果进行菜园土壤中小动物类群丰富度的研究,下列做法错误的是( )A常用取样器取样法进行土壤小动物的采集与调查B可能用到解剖针、放大镜或实体显微镜等实验用具C可用记名计算法来统计土壤中小动物类群的丰富度D可依据土壤小动物趋光、趋热等特性来设计诱虫器9下列有关种群和群落的叙述,正确的是( )A调查瓢虫的种群密度宜采用
6、样方法,瓢虫的集群分布属于种群的空间特征B黄河中下游地区不同树上高度不同的喜鹊巢,能反映动物群落的垂直结构C一只猫头鹰追逐另一只抓握着鼠的猫头鹰,这两只猫头鹰之间属于捕食关系D不同森林版块中的松鼠属于不同的种群,它们之间一定存在生殖隔离10某池塘中,某种成年鱼生活在底层,取食多种底栖动物,而该种鱼的幼体生活在水体上层,滤食浮游动物和浮游藻类。下列相关叙述错误的是( )A该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系B该种鱼的发育阶段不同,与其它生物的关系可能不同C底栖动物和浮游动物分层现象属于群落垂直结构D该种成年鱼及其幼体在水中的分布构成群落的垂直结构11海绵是一类原始的多细胞动物,它们固着在岩石
7、、贝壳或珊瑚上生活,海绵只有皮层和胃层两层细胞,中间是中胶层。绿藻生活在海绵的中胶层内,它们吸收海绵的代谢产物如二氧化碳,并给海绵提供氧气;而海绵则为绿藻提供保护。下列说法正确的是( )A从细胞结构上分析,绿藻与海绵的区别是有无以核膜为界的细胞核B从细胞成分上分析,绿藻与海绵的遗传物质都是DNAC从同化作用类型上分析,绿藻与海绵都是异养型生物D从生物种间关系上分析,绿藻与海绵属于寄生关系12图是某陆地生态系统食物网的主要部分,下列有关叙述正确的是( )A图中的生物种类繁多,充分体现了生物多样性B该生态系统的形成是图中各生物间共同进化的结果C该生态系统中的能量流动和信息传递是单向进行的D各种群的
8、基因频率不断变化导致生物不断进化13下列关于生态系统的生产量和生物量的叙述,正确的是( )A生物量高的生态系统,其净初级生产量也高B影响次级生产量的主要因素是初级生产量C生物量约等于总初级生产量减去所有生物的呼吸消耗D与海洋生态系统相比,陆地生态系统的次级生产量更高14下列关于生态系统能量流动的叙述,正确的是( )A沼渣、沼液作为肥料还田,能使物质和能量循环利用B当一只狼吃掉一只兔子时,狼便获得了兔子的10%-20%的能量C生产者可通过光合作用合成有机物,并使能量从无机环境流入生物群落D消费者的粪便流入到分解者体内的能量属于消费者同化量的一部分15下表是某农田生态系统中田鼠种群摄食植物后的能量
9、流动情况,下列有关叙述错误的是( )项目摄取量粪便量呼吸作用散失量能量J/(hm2a)1.051053.501094.55109A田鼠同化的能量中约有35%用于其生长发育和繁殖B田鼠粪便量属于生产者同化能量中流向分解者能量的一部分C以田鼠为食的天敌最多可获得的能量为1.4109J/(hm2a)D田鼠的上一营养级同化的能量至少为3.51010J/(hm2a)16下列关于生态系统中的物质循环的说法错误的是( )A无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用B植物可通过呼吸作用和光合作用参与生态系统的碳循环C从物质循环的角度看,人体内碳元素的根本来源是大气中的CO2D生态系统的物质循环发生在种
10、群和无机环境之间17松土是我国农业生产中一项传统的耕作措施。但过度松土除了增加农业生产的成本,还可能带来一些环境问题,下列说法不合理的是( )A松土可以增加土壤透气性,促进作物根细胞对土壤有机物的吸收B松土利于土壤中枯枝落叶、动物遗体等有机物的分解,从而利于作物生长C松土容易造成水土流失,可能成为沙尘暴的一种诱发因素D松土促进了土壤微生物的有氧呼吸,增加了二氧化碳的排放,可加剧温室效应18科学家做过一个实验:在一所丛林中的房子里,将一只没有交配的雌蛾扣在一个纱罩里,尽管当晚风雨交加还是有40多只雄蛾穿过风雨赶来交尾,第二天,在雌蛾周围洒满樟脑丸和汽油,一点也不影响雄蛾寻找雌蛾的兴趣。下列有关叙
11、述中错误的是( )A该实验证明雌蛾能分泌某种物质属于化学信息B该实验说明生物种群的繁衍离不开信息的传递C利用雌蛾分泌的物质扰乱雌雄交配属于化学防治D信息传递是生态系统的基本功能19火灾后的草原生态系统经过一段时间后可以逐渐恢复原貌。下列有关说法不正确的是( )A火灾后的“裸地”上发生的演替属于次生演替B森林生态系统的恢复力稳定性比草原生态系统的高C植被恢复过程中物种丰富度在逐渐增加D火灾后的生态系统依靠自我调节能力恢复原貌20红树林是一种典型的湿地生态系统,下列叙述错误的是( )A红树林生态系统的结构是指生物群落和无机环境B负反馈调节是红树林生态系统维持稳定的基础C红树林生态系统净化污水的作用
12、属于生物多样性的间接价值D红树林生态系统内进行的信息传递,有利于生态系统的稳定21对于一个封闭的水族箱生态系统来说,以下说法正确的是( )A应尽量增加水族箱中生物的种类和数量,以提高该生态系统的抵抗力稳定性B水族箱应放在每天都能照射到强光的地方,保证能量源源不断地输入生态系统C水族箱生物群落起初比较简单,演替必定使其变得越来越复杂D这种生态系统的抵抗力稳定性较低,存在的时间可能很短暂22下列有关生态学知识的叙述,正确的是( )A生态系统的信息传递只能发生在生物与生物之间B“桑基鱼塘”的生产模式实现了物质和能量的循环利用C在鱼群数量接近K值时开始捕捞,最有利于渔业的可持续发展D同等强度干扰下,草
13、原生态系统比沙漠生态系统恢复力稳定性高23关于生物多样性及全球性生态环境问题的叙述,正确的是( )A生物多样性就是指生态系统中丰富的动植物资源B将其他受灾地的珍稀动物迁入动植物繁育中心属于就地保护C生物多样性锐减和全球气候变暖属于全球性生态环境问题D对生态系统稳态的调节功能属于生物多样性的直接价值24下列关于人类与环境的叙述,正确的是( )A温室效应改变全球降雨格局,使我国北方干燥地区变湿润B水土流失的沉积物、放射性物质、微生物病原体等能够引起土壤污染C我国人口有上升趋势,其主要原因是迁入率大于迁出率D地球变暖会引起大气环流气团向两级推移,改变全球降雨格局,影响农业生产25河北塞罕坝曾经是一处
14、水草丰沛、森林茂密、鸟兽聚集的天然名苑,由于近代开围 放垦等,到新中国成立初期,原始森林已荡然无存,呈现“飞鸟无栖树,黄沙遮天日”的 荒凉景象。中国塞罕坝林场建设者经过50多年的不断努力,将森林覆盖率提高至80%, 用实际行动诊释了绿水青山就是金山银山的理念。根据上述资料分析,有关叙述错误的是 ( )A塞罕坝林场曾濒临崩溃说明生态系统自动调节能力有限B塞罕坝被誉为首都“绿色屏障”体现了生物多样性的间接价值C随着森林覆盖率上升塞罕坝林场固定的太阳能逐渐增加D人类活动总是使群落的演替方向不同于自然演替二、非选择题(共4小题,除特别说明外,每空2分,共50分)26(10分)湿地生态系统在蓄洪防旱、调
15、节气候等方面有重要作用。下图为某总面积为300hm2 的湿地受有害物质 a 污染后,有害物质 a 的浓度在各营养级部分生物种类体内的变化情况。回答下列问题:(1)图示说明了_。(2)该湿地生态系统中燕鸥种群的 K 值为 1200 只。当燕鸥的种群密度为_只/hm2时,其种群增长速率最大。燕鸥的同化量除用于呼吸消耗之外,还用于_等生命活动。(3)虹鳟为国外入侵的肉食性鱼类,若有 M 只虹鳟进入该湿地生态系统后快速繁殖,每月以 倍数增长,导致生物多样性下降。理论上 t 月后种群数量的数学模型为_。但种群难以在较长时间内按此模型增长,是因为_。27(12分)顶极群落是群落演替的最终阶段,只要不受外力
16、干扰,就能永久维持稳定。下图表示不同环境下的顶极群落类型。请回答下列问题:(1)顶极群落的类型主要受_等环境因素的影响。北极地区的顶极群落最可能是_。图示中热带雨林的抵抗力稳定性最强,这是因为_。(2)由于雷电引发火灾,某火山岛上的森林被烧毁后发生的演替属于_。与火山爆发造成森林被毁灭后发生的演替过程相比,此演替过程形成顶极群落所需的时间更_(填“长”或“短”),原因是_。28(14分)某一草原生态系统仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群形成一定的营养结构,如表列出了各种群同化的能量。如图1表示种群乙的能量变化,其中表示能量值;图2是种群乙在10年内种群数量变化的情况,图中表示该种群数量是上一年种群
17、数量的倍数(1)生态系统的营养结构是_。种群乙在该生态系统营养结构中处于_营养级。(2)图1中,C表示_。图2中_点的种群年龄组成是衰退型前8年种群数量最大的是_点。(3)因开采过度,草原植被曾遭到破坏,引起生态环境恶化,后来通过加大对草原的保护力度,使该生态系统恢复到以前的状态,说明生态系统具有较强的自我调节能力,其基础是_。(4)乙种群中雌雄个体通过气味相互识别,这属于信息传递,说明_离不开信息传递。29(14分)如图为某农田生态系统的局部能量流动示意图,字母表示能量值。据图回答下列问题:(1)流经该生态系统的总能量为_(填字母)。伴随能量的输入,碳元素以_形式进入生物群落。f表示生态系统
18、中能量的输出部分,其形式为_。(2)c表示_。初级消费者用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量可用图中的_(填字母)表示。g属于生态系统的_(成分)所利用的能量值,其获得的h来自第_营养级。此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 单元训练金卷高三生物卷第九单元(B)答案1【答案】C【解析】由于单子叶植物蔓生或丛生,从地上部分难以分辨是一株还是多株。而双子叶植物则容易辨别个体数目。因此不宜选择单子叶植物作为抽样调查的对象,宜选择双子叶植物作为抽样调查的对象,A错误;宜采用标志重捕法调查活动能力强的高等动物的种群密度,B错误;一般而言,样方越多,偶然因素越少,其统计结果越接近真实情
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