高中生物知识梳理第四单元第二章第一节生物多样性简介学案含解析中图版必修22.doc
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1、第一节生物多样性简介知识梳理生物多样性的三个层次:遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性。1.遗传多样性(1)遗传多样性也称基因多样性,主要是指物种内不同种群和个体间遗传变异的总和。(2)遗传的多样性包括分子水平、细胞水平、个体水平三个层次的多样性。(3)分子水平的多样性主要是指DNA的多样性和蛋白质的多样性;细胞水平的多样性主要是指染色体的多样性;个体水平的多样性主要是指表现型的多样性。2.物种的多样性(1)物种的多样性用物种种类的丰富程度和分布特征来衡量。(2)物种的多样性和种群大小的关系:如果种群过大,该地域物种的多样性可能减小。(3)生物多样性最直观的表现为物种的多样性。(4)造成物种
2、多样性减少的原因:人口的压力、栖息地的破坏、环境污染。3.生态系统的多样性(1)生态系统的多样性是指生物圈内的生境、生物群落和生态过程的多样化,以及生态系统内生境差异和生态过程的多样性。(2)生境的多样性是生物群落多样性甚至整个生物多样性的基本条件。4.生物多样性三个层次的关系:遗传的多样性导致了物种的多样性,物种的多样性又与多种多样的生境构成了生态系统的多样性。知识导学1.遗传的多样性实质上就是基因的多样性。在分子水平上表现为DNA的多样性和蛋白质的多样性。在细胞水平上主要表现为染色体的多样性。在个体水平上表现为表现型的多样性。2.物种的多样性主要指物种的丰富程度和分布特征。生物多样性最直观
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