“做好教师”征文:教育植根于爱.docx
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1、第 1 页 “做好教师”征文:教育植根于爱 特征码 qknqNkTLUIHHghNodOEg “做好教师”征文:教育植根于爱 教育面对的是一个个鲜活的生命,是一个个正在不断成长 的灵魂。作为教育工作者的我们,做一个心中有爱、眼中有光 的教师,真正把每一个孩子看成一棵稚嫩而珍贵的幼苗,用心 去培养,用爱去浇灌,才能让他们茁壮成长。 我是一名在城郊的农村小学工作了 16 年的小学教师,我热 爱我的职业,因为从童年时代起便梦想着成为一名老师,能实 现理想而从事自己喜欢的职业,无疑是幸运的。16 年的教育生 涯,让我在教育学生的过程中也不断成长了自己。尤其是当了 母亲以后,在陪伴自己孩子成长的漫漫光阴
2、里,对教育又有了 更深层次的理解。母性的力量也驱使我把更多的爱投入到工作 中,投入到孩子们身上。 近几年来,我一直在思考,爱学生就要给学生最好的东西, 爱教育就应该做更有利于学生长远发展的事情。小学阶段就是 给孩子们的人生奠基,作为小学教师,除了把知识传授给学生, 第 2 页 培养他们良好的学习习惯和品行之外,还能做些什么能让他们 终生受益呢?我想,那就是让学生多读书,培养他们的阅读习 惯。读书的诸多益处毋庸置疑,新课程背景下,课外阅读被提 高到了重要位置。我们的各级教育主管部门都在大力倡导广泛 阅读。 我也是爱书之人,把书籍视为“益友” ,想象着如果我的学 生们在漫漫的求学之路上以书为伴,书
3、籍会逐渐地丰富他们的 头脑,滋养他们的心灵,让他们的头脑更灵活,心胸更开 阔我也是读书之人,把书籍奉为“良师” ,想象着如果我的 学生们在漫长的人生旅程中手不释卷,那么他们就会获得终身 学习的能力,书籍这位最博学的老师一定能引领他们创造出人 生中一个又一个无限的可能想到这里,我心生激动,师爱 不就是以学生的终身成长为己任吗? 从此,在我的职业生涯中就又有了一个强大的动力,我愿 意为学生们爱上读书而奔忙。于是,我经常利用休息时间在网 上搜寻各种推荐书单,发现各级各类的好书, 制作适合我校学生的推荐书目,只有为孩子们提供他们爱 读的经典好书,才能激发他们的阅读兴趣。为了和学生有更多 关于读书的共同语言,我就和他们一起阅读他们喜欢的儿童文 第 3 页 学作家的作品和经典的儿童文学名著,把我儿子读过的好书送 给他们,和他们交流书中的内容,努力让他们感觉到读书并不 是他们的任务,而是和老师共同的爱好。有时候,为了帮学生 买到物美价廉的好书,我会在当当网促销时抢购到深夜;有时 候,把图书搬来搬去,进行整理和修护会挤占我吃饭的时 间虽说这无形中加重了我的工作负担,但想想在我的学生 们未来的人生旅程中,也许一本好书就会帮助他们渡过一个难 关,也许一本好书就会让他们攀上一个新的台阶我感到我 此时的付出值得! 教育处处需要爱,教师倾注了更多爱的教育行为才会更有 力量,才会真正赢得孩子们的心。
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