20XX学年小学学校工作计划.docx
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1、第 1 页 20XX 学年小学学校工作计划 特征码 zzErXbnohPKKNZGkpFjF 20XX 学年小学学校工作计划 一、指导思想 以科学发展观为指导,围绕县教体局“解放思想,求真务实, 开拓创新,狠抓落实”的工作目标,坚持育人为本,以改革创 新为动力,以课程为核心,全面推进素质教育,以少儿越文化 为依托,创新地域文化特色,凝练“七彩湖小,和谐鉴畔”的 特色内涵,促进湖塘教育全面协调可持续发展。 二、工作目标和要求 做强素质教育,引领学生综合发展; 注重管理规范,关注细节夯实基础; 力推课程执行,措施有力全员参与; 第 2 页 彰显学科高地,聚焦问题有效突破; 主打特色品牌,做精做强辐
2、射引领。 三、工作要求和内容 (一)队伍建设:责任、热情、奉献。 1、干部队伍高境界、有责任、善管理 (1)认真学习绍兴县“十二五”教育改革和发展规划和县 教育工作会议精神,认清教育形势,明确工作方向。 (2)认真完成各处室责任区工作,工作中做到想法有理念,操 作有抓手,有载体,行动有成效。 (3)围绕课程核心,开足、开齐、开好各门课程,加强对课程 的研究、实施、反馈。 (4)认真、及时总结各项教育教学工作,善于反思和总结,全 力培养湖塘自己的名师。 第 3 页 (5)加强与教职员工沟通,及时了解学校现状,妥善解决教职 工面临的实际问题,不推诿,不敷衍塞责。 2、党员、骨干队伍高觉悟、有能力、
3、善合作 (1)认真学习规划纲要,主动学习与实践,积累经验,形成特 色。能积极融入教师团队,与教师沟通和分享。在教师群体中 积极发挥先锋模范作用,示范引领作用。 (2)配合学校各处室行政人员,围绕课程建设核心,带领团队, 认真完成相关工作。 (3)认真学习岗位职责,积极主动开展工作,学会系统思考, 统筹安排,在实践中反思和成长。 (4)积极开展备课组建设,带团带队开展研究。积极开展结对 活动,实行资源共享,在互帮互学中与教师共同成长。 (5)积极参与校内外志愿者工作,主动承担各项任务。 3、教师队伍有爱心、能研究、出成绩 第 4 页 (1)树立职业理想,积极进取,善于研究,以良好的精神状态 投入
4、工作。根据学校发展规划,制定自身发展规划。教师必须 有爱与责任的职业精神,敬业爱生,为人师表,有教无类,关 爱每一个学生。爱与责任比知识更重要,热情比能力更重要。 (2)按标准认真做好教育教学常规工作,善于积累,把想到的 说出来,把说到的做出来,把做到的写出来,做一个有思想的 实践者,要以教育质量实绩论英雄。 (3)积极参加校内外各级各类教育教学活动和比赛,在活动中 提高,以赛促教,在比赛中成熟,每位教师每学年有一篇论文 县级以上获奖或发表,指导二位以上学生县级以上获奖或发表。 (4)不断提升少先队辅导员意识和班主任工作能力,有效组织 班队活动,注重班队教育和学科教学的有机整合。 (5)积极参
5、与局“双百双千”骨干培训和教师全员培训工程, 要树立当好一个班主任、教好一、二门学科、带好一个社团的 教师基本工作要求,特别是作为对青年教师的基本职责任务。 第 5 页 (二) 学校管理:制度、民主、特色 (1)推行全心全意依靠教职工思想,开展基于“民主、共享” 的管理模式,引导教师知情、明理、参与、支持学校管理。 (2)在保留学校已有处室管理的基础上,实行扁平化管理,发 挥学部的作用。并以课程研究和开发实施作为各部门体现服务 和整合的纽带,减少中间环节,使教师全面参与学校的决策与 管理。 (3)充分发挥教代会的管理和监督作用,召开教师大会或教代 会,对学校发展规划、岗位责任制进行充分讨论,形
6、成办学共 识。 (4)加强优质名校创建力度,努力实现以质量为核心,以多出 英才为标志,以全面发展为方向,以优质轻负教学为基础,突 出尖子特长和英才学生的培养。 (5)加强学生行为规范研究,开展小事德育活动。 (6)以教师职务聘任“岗位设置”为契机,制定切实可行的执 行方案,公开透明完成学校人事岗位设置工作。 第 6 页 (三)课程建设:思想、行动、合作 1、优化课程执行转观念,树意识,重执行 (1)学习学校课程规划,有效开展国家、地方、校本三类课程 整合,切实落实各年级课程。做强特色项目,力争成为特色示 范学校。 (2)严格执行市县课程计划,做到专课专任,加强社会实践学 科、探究学科教学,夯实
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