中学20XX-2018学年度学校工作计划.docx
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1、第 1 页 中学 20XX-2018 学年度学校工作计划 特征码 rkQmHGKKlJuFhTjkJcRS 中学 20XX-2018 学年度学校工作计划 一、指导思想 以国家中长期教育改革和发展规划纲要为指导,牢固确立 “学生的全面发展,教师的专业发展,学校的内涵发展”办学 理念,坚持“提升内涵重在精致管理、队伍建设强化师德教育、 提升质量依靠教学改革、体育工作促进健康水平、安全稳定注 重责任落实”工作思路,坚持立德树人,进一步加强学校管理, 优化教育环境,提高管理服务水平,努力提升办学品位,凸显 办学特色,丰富办学内涵;加强教学研究,着力提高教师业务 素质和教学能力,改进和强化教学管理,推进
2、教学研究和改革, 不断提高教育教学质量;牢固树立质量意识、竞争意识和服务 意识,全力打造优质教育品牌,全面提升学校核心竞争力。 二、工作任务 第 2 页 1、继续奋斗,建设品牌。品牌一中,实力一中,魅力一中,是 学校发展的终极目标。我校将致力于狠抓生源质量,进一步提 高办学成绩。 2、提高效能,精细管理。在新的学年里,我们将加大规范管理、 制度管理、和谐管理、效益管理的执行力度,使之能适应并促 进学校和学校中每个成员的跨越发展,进一步加强领导班子队 伍建设和年级部管理,积极推进课时津贴。各职能部门,要坚 持引导和服务,要实行精细化管理,即方方面面有规定,事事 有人管,人人有责任。 3、牢记校训
3、,德业共进。日厚其德,日进其业是我校的校训, 是我校办学的追求方向,是学校精神。我校所有教职员工特别 是党员干部、骨干教师要带头实践,着力实施师德师风建设, 努力提升教育教学能力,实现德业共进。 4、强化师德行风建设和党风廉政建设。提升管理干部水平和教 师专业发展能力。 5、规范办学,家校联动。我们将严格规范办学行为。进一步加 强与学生家长之间的联系,家校互动,对学生的安全、生活和 第 3 页 学习进行全方位的监管和保护。坚持并完善家长委员会和家长 学校制度,开辟和建立学校与家长沟通的各种渠道,争取广大 学生家长的理解和支持,形成教育的合力,促进学生全面健康 和谐发展。 6、科学备考,科研领航
4、。2018 年我校高考目标不仅要进一步 提升率,确保本科上线率达 70%,力争达 75%,更要努力使更多 学生考入一本院校,考入名校。加强科研课题的指导和管理, 组织教师参加培训,立足于解决实际问题。 7、建立文化,精神引领。新学年我们将进一步加强对网站、 宣传栏内容更新和校刊的编辑出版,全面提升学校综合实力, 打造特色品牌学校。 8、严肃校纪,树立新风。着力优化校风学风教风,继续加强学 生管理和行为规范教育,从抓学生行为习惯入手,对迟到、早 退、旷课、进营业性网吧、歌厅等不良表现进行重点整顿,重 塑学风,树立良好的舒城一中学生形象。 9、统筹兼顾,和谐发展。校党总支将结合党的群众路线教育实
5、践活动,推进党务工作更好开展,认真做好年青党员的培养教 育工作;进一步推动工会组织建设,优化人口与计生管理,积 第 4 页 聚力量、引领发展;继续推进巩固扶贫工作,建立贫困生档案, 确保学生不会因贫辍学;继续发挥共青团在学生思想道德建设 中的重要作用,抓好高中生团建工作以及学生社团管理和指导。 三、主要措施 (一)强化队伍建设,建树师德形象,构建和谐校园。 1.加强班子队伍建设,努力打造一支讲学习,讲团结、讲奉献、 懂管理的领导集体。班子成员要带头讲学习、讲团结、讲奉献、 讲廉洁。自觉成为教学业务的骨干,学校管理的能手,始终保 持对教育事业的执着追求,保持对工作的强烈责任感和办好学 校的使命感
6、。增强政治意识、目标意识、责任意识、服务意识、 廉洁自律意识和创新意识。要不断总结经验,善于分析解决工 作中存在的问题,使自己成为教师的领头人、合作者、服务者, 使领导与教师之间做到思想上“合心” ,工作上“合力” ,行动 上“合拍” 。 班子成员必须做到“三有四要五到位” , “三有”就是有师生的 时间有领导,有师生的地方有领导,有困难的时候有领导; “四要”就是要求教师做到的领导先做,要求教师做好的领导 第 5 页 先做好,领导能做到的要尽心尽责,领导能做好的要尽善尽美; “五到位”就是读书到位,思考到位,蹲点到位,讲话到位, 总结到位。 2.加强教师队伍建设,创建一个师德优良,业务熟练的
7、教师群 体。 要坚持和完善政治、业务学习制度,学习教育法 、 教师 法 、 教师职业道德规范及中小学教师违反职业道德行为 处理办法 ,提高教师的政治思想和职业道德修养。促进教职工 讲道德、尽责任、精职技能、守纪律、重实效,真正落实育人 任务。形成全员为主,各负其责;养成为主,德育领先;教育 为主,全面渗透;校长为主,协调一致的育人局面。 严格遵守“作风建设六条规定” ,做一个品德优良、工作敬业 的教师。强化全员服务意识。对学生倾注全部爱心,建立融洽 和谐的师生关系,调动、激发学生的兴趣性、积极性、创造性 和主动性。 大练教师基本功,提升“展课、练功、显艺”的品质,提高 教学质量。抓实校内教师基
8、本功训练,要在教师的粉笔字、钢 笔字、演讲、上公开课方面做出实实在在的努力。 第 6 页 继续开展“青蓝工程” ,重视青年教师培养。目前,我校青 年教师队伍日渐充实壮大。着力加强青年教师培养发展工作, 班子成员与青年教师谈心交心形成制度,年终做好双向考核。 开展青年教师岗位练兵活动,学期末对青年教师读书笔记进行 专项检查。从业务称号、赛课、教学实绩、表彰、论文发表、 习作指导、课题研究等方面进行量化考评,公示成长状况,显 露发展差距。全体同志要珍惜岗位,自加压力,争先创优,评 选校级教坛新秀,形成参加赛课选手人才库。 3.强化班主任工作,造就一支工作规范化、方法艺术化队伍。 建立每周一次班主任
9、例会,学习班级管理,组织外出观摩学习, 交流先进经验,全面提升工作能力。认真上好主题班会课,开 展好各类主题活动。 在具体的教育教学工作中,对学生对工作要树立“三心” ,即 “爱心、耐心、信心” ;做到“三不” ,即:“不埋怨、不嫌弃、 不放弃” ,真正做到对学生负责,使班主任工作规范化、方法艺 术化。 认真落实一班一标(创建目标) 、一班一特(特色看点) 、一班 第 7 页 一景(文化景点)创建要求。完善班主任工作业务档案,学期 末德育处做好综合考核,量化考核结果,并与班主任津贴挂钩。 公正评选文明班级和优秀班主任。 (二)创新德育机制,形成德育合力,打造德育亮点。 教育大计,育人为本,德育
10、为先,认真践行社会主义核心价值 观。本年度学校的德育工作将以“一个中心” (倡导尊重文化, 推进礼仪教育) , “两个服务” (为提高学校教育质量服务,为培 养学生健全的人格服务) , “三个突破” (环境卫生、主题活动、 精神文明) , “四个重点” (养成教育、安全教育、心理健康教育、 感恩教育) , “五个渠道” (课堂教育、班团活动、升旗仪式、校 园文化、家委会) 1.倡导尊重教育,打造学校特色。引领全校师生全面确立“尊 重即教育”这一重要理念,尊重教育规律,营造尊重氛围,促 进师生和谐发展。注意把尊重课堂教学价值取向、尊重学生个 性差异和兴趣多样性、尊重教师个性化素质成长为突破口,将
11、 尊重教育融化在学校管理的点点滴滴之中,让师生自觉养成 “尊重、自尊” ,让发展成长多元,让教育丰富多彩。 2推进礼仪教育,彰显办学特色。 “礼仪教育”被作为基本的 第 8 页 道德规范在公民道德建设实施纲要中提出,充分反映了新 世纪我国道德建设的新内涵。认真学习社会主义核心价值观, 以礼仪教育为中学德育工作切入点,增强德育的针对性,夯实 学生做人基础,彰显我校办学特色。 本学期文明礼仪教育要针对我校学生实际,引导学生学习礼仪 “规范” ,学会做人做事,明确学生在家在校在社会上的不同表 现要求。从大处着眼,小处着手,以“诚、智、礼、信”为标 准,加强学生“心、知、言、行”四方面的自身修养,教师
12、指 导,检查监督,实现从“他律”向“自律”转化,使学生将自 己的人品、学业、健康、前途与自爱、自尊、自立、自强联系 起来。根据各年龄段学生特点,制订详细的礼仪细节要求。各 班以召开主题班会、演讲会等形式,自我形象设计,将礼仪素 质要求逐步内化。班班争创“文明班级” ,人人争做“文明标兵” 。学校通过表彰优秀树立榜样,以点带面,实现学生文明素质 的整体提高。 (三)实施科研兴校,完善教学管理,浓厚教研氛围,促进质 量攀升。 1、加强学科教研组管理,增强学科教师交流。 第 9 页 学校在学科管理上构建了“教研组备课组”教学教研管理机 制,狠抓教研组、备课组建设,使教研组、备课组成为校教育 教学管理
13、的主线之一,充分发挥教研组长、备课组长带头作用, 努力做到“备好课,讲好课,评好课” 。各教研组要以开展教研 活动为主要内容,制定出切实可行的”教研组工作计划” 。要求 各教研组要认真开展每周一次的以备课组为单位的集体备课活 动,优化集体备课流程,并要按照“校行事周历”的安排和要 求,积极落实校内公开课、示范课活动并认真组织教师进行评 议。积极开展校内教学大赛活动,加强学科教师之间的交流互 动,最终实现全体教师教育教学水平的提高。 2、加大教学常规检查密度,完善教育教学评价制度。 坚持以教学为中心,以课堂为主渠道,切实加强教学常规管理。 加大对教师作业批改、备课笔记的检查,加强课堂教学检查,
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