怎样帮助中学生防止和克服早恋.pptx
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1、怎样帮助中学生防止和克服早恋 人生各年龄段的分期 01岁为婴儿期 13岁为幼儿期 37岁为学龄前期 714岁为学龄期 1020岁为青春期 2059岁为青年期 大于60岁为老年期 特征是男女性别特点的表达。 第一特征 又称主性征,两性在生殖器结构方面的差异是各 自性别最根本的标志。第一特征在出生时就基本具备。 第二特征 又称副特征,可显示两性差异的生殖器以外的男 女身体的外形区别的特征。第二特征却要先进入青春期后 才出现。 第二特征是第一特征相对而言的,是人体内性激素的结 果。 青春期的特点 青春期是指人体从童年向 成年过渡的关系时期。一 般是从10岁到20岁。在这 一时期,人的生理和心理 都会
2、发生显著变化。 青春期的生理变化 青春期在神经内分泌的影响下,身体生长迅速, 出现了生长发育的第二个高峰,男女在身体形态 上有了明显的变化,主要体现在第二特征上。 青春期的心理变化 有了独立意识,但又有较强的依赖性。 有时莫名忧郁、烦恼,又不愿和家长老师诉说。 有时会发现逆反心理。 喜欢交朋友,对异性好奇,渴望得到异性欣赏。 什么是早恋 通常意义上是指发生在生活、经济上不能完全独立,同时又 比法定结婚年龄小的青少年这一特定群体里的恋爱行为。如 中小学生的恋爱就属于早恋。 早恋自我判断标准 排他性:有反对对方与其他异性交往的心理。 依恋性:有一日不见如隔千秋之感。 模糊性:情人眼里出西施,有对方
3、什么都好的感觉。 早恋的生理和心理原因 由于生活水平的普遍提高,青少年身体的发育比过去同龄人更快更 早,性成熟的时间也提前了。体内大量性激素的分泌,促使其机能 逐步成熟,进而崔扰了他们的性意识和对异性的关注和渴望。 同时,由于生活条件的改善,家庭对子女的保护意识增强,大部分 青少年社会实践少,独立处世的机会更少,导致青少年的心理发展 水平落后于生理的发展。 另外,心理各方面的发展水平极不平衡:一是对意识、性需要过早 产生,自我意识和成人感迅速增强,对外界的需求较大;二是思维 的片面性,分析鉴别了物的能力和自我控制能力较低。在这个心理 矛盾错综复杂,身心发展明显失衡的前提下,很多青少年不能选择
4、正确的社会生活方式,只顾眼前的快乐而陷入早恋泥潭。 早恋的教育原因 一是受应试教育、功制教育的影响,学校的教育目标单 一,重智育、轻德育、无心育,偏离了“育心”的重心。 二是部分青少年学习压力大,学习枯燥乏味,精神生长 的单调,理想和励志教育的缺位。精神空虚,缺乏蓬勃向 上的青春朝气,再加上影视盒周围环境恋爱的榜样作用, 从而催生了早恋行为。 三是性教育的缺失成不当。对学生蓬勃的性意识和性需 要,周围环境都采取压制和回避态度。既不正确引导,又 不正确谈论,更不适当安排让其以合理的形式得以落足。 早恋危害的原因分析 1.经济尚未独立 社会角度分析: 2.事业上尚未定向 心理、生理角度分析: 1.
5、中学生思想尚未成熟 2.过早的恋爱会引起心理变态。 早恋对人生的不利影响 1.身体上 由于很多早恋者情绪不够稳定、好冲动、易动感情、自控力较差, 常常会产生各种影响身体健康的不良情绪。 2.心理上 对于早恋者而言,早恋是一个既充满欢喜又充满苦闷的过程。由于 对对方的爱恋,早恋者通常因为对对方的苛刻要求而造成情绪变化 ;又有因为早恋而遭到父母、同学、老师的压力,造成心理失衡。 3.干扰学习4.早恋会使青少年缩小社会范围,因为爱有专注性,排他注。 5.早恋由于青少年心理发展很不成熟,加上外界的压力,多半不成功。早 恋失败给双方带来严重创伤心理:会对以后的婚恋产生前极作用,甚至轻 生。身体可能失去当
6、母亲的权利。 早恋有何危险 1.早恋往往难以持久,大多是没有结果的。 2.早恋多半是不理智、不成熟的选择,造成过度狂热和痴迷,从 而影响学业、影响人生。 3.早恋在遇到波折-情感转移、争吵、分离等情况时,易产生 偏激行为,如殉情、恶性报复、离家出走、患忧郁症等。 4.早恋发于青春期性躁动期,自我约束力较弱,有可能在一时的 性冲动之下,稀里糊涂地发生并非自愿的性关系,更难以承担这 种关系造成的怀孕、坠胎的严重后果。 早恋的危害(小结) 1.危害自己的身心健康,加剧情绪的不稳定,易陷入苦闷焦虑状态, 个别青少年抑制不住冲动而发生性行为,危害严重。 2.对学习干扰极大,感情直线上升,成绩直线下降。
7、3.容易产生越轨行为。 4.可能导致犯罪,早恋带来的身心压力对于涉世不深,意志薄弱,情 感易于冲动的青少年本身就是一种“超负荷”运载,易发生流氓,斗殴 ,盗窃等违法犯罪行为。 5.早恋增加父母的精神犯罪负担,影响家庭关系和谐。 怎样帮助早恋的青少年 一 . 要充分理解。 二 .保密不加渲染。 三 .方式灵活多样。 四 .不可捕风捉影。 五 .幽默的比喻(法律没有规定,但社会已经定俗成的 ,大人可做而青少年不能做的事。) 正确处理早恋(当事人) 要理智地告诉自己,让童心 再次驻留心间,把对异性的 美好感觉珍藏在心底。让友 谊长存 ,同时加强男女不 同的正常交往,扩大兴趣。 如何处理早恋?(当事人
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