2019-2020学年高中物理人教版必修1同步作业与测评:3.1 重力 基本相互作用 Word版含解析.doc
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1、DI SAN ZHANG | 第三章相互作用第一节重力基本相互作用 对应学生用书P35(建议用时:30分钟)一、选择题1(对力的理解)下列关于力的叙述中正确的是()A力不能离开物体而独立存在B相互接触的物体间才可能有力的作用C物体间的作用力可以是相互的,也可以是独立的D力的作用效果可以是使物体保持一定的速度向前运动答案A解析力是物体间的相互作用,不能离开物体而独立存在,A正确;不接触的两个物体之间也可以有力的作用,例如磁体之间的作用力,B错误;物体间的作用是相互的,C错误;力的作用效果是改变物体的运动状态(即改变物体的速度)或使物体发生形变,D错误。2(重力的方向)如图所示的情景中,物体所受重
2、力的方向表示正确的是()答案D解析重力的方向始终竖直向下,故D正确。3(对力的理解)下列说法正确的是()A对于力只需说明其大小,而无需说明其方向B力的大小、方向相同,则力的作用效果一定相同C运动物体在运动方向上一定受到力的作用D一个力必然涉及两个物体答案D解析力是矢量,描述力时必须同时说明其大小和方向,A错误;力的大小、方向相同,作用点不同,力的作用效果也可不同,B错误;被踢出的足球向前飞行时,并没有受到向前的力的作用,C错误;因力的作用是相互的,所以一个力必然涉及两个物体,D正确。4(对力的理解)以下关于物体受力的几种说法中正确的是()A一物体向上抛出,物体离开手后向上运动,是由于物体仍受到
3、手对物体向上的力的作用B甲打乙一拳,乙感觉疼痛,而甲未感觉疼痛,说明甲对乙施加了力,而乙对甲未施加力的作用C鸡蛋碰石头,蛋破而石头完好无损,说明石头对鸡蛋施加了力,而鸡蛋对石头没有施加力D磁铁吸引铁钉时,磁铁不需要与铁钉接触,说明不接触的物体之间也可以产生力的作用 答案D解析物体抛出后离开了手,手不再对物体施加向上的力,物体之所以抛出后还能向上运动,是由于物体离开手时具有一定的向上的速度,具有惯性的缘故,故A错误;甲打乙一拳,乙感觉疼痛,而甲未感觉疼痛,是由于甲、乙两人相互作用的部位对打击力的敏感程度不同造成的,B错误;鸡蛋碰石头都受了力,力的作用是相互的,只是鸡蛋易碎,C错误;即使磁铁与铁钉
4、不接触,也可以把铁钉吸附,说明不接触的物体之间也可以产生力的作用,故D正确。5(重力计算)一个质量为60 kg的人,在地球上的重力约为600 N,当他登上月球时(月球的表面重力加速度约为地球表面的1/6),他的质量和重力分别为()A60 kg;600 N B60 kg;100 NC10 kg;600 N D10 kg;100 N答案B解析质量是物体所含物质的多少,是不随空间的变化而变化,而重力Gmg的g随空间的不同而不同,地球重力加速度是月球重力加速度的6倍,所以同一物体在地球上的重力是月球上重力的6倍。B正确。6(基本相互作用)“四种基本相互作用”指的是 ()A万有引力,弹力,摩擦力,重力B
5、万有引力作用,电磁相互作用,强相互作用,弱相互作用C斥力相互作用,电磁相互作用,强相互作用,弱相互作用 D性质力,效果力,动力,阻力答案B解析“四种基本相互作用”指的是:万有引力作用、电磁相互作用、强相互作用、弱相互作用,故B正确,A、C、D错误。7(重心的应用)如图所示,“马踏飞燕”是汉代艺术家集高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超的艺术技巧的结晶,是我国古代雕塑艺术的稀世之宝,飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上,是因为()A马跑得快的缘故B马蹄大的缘故C马的重心在飞燕上D马的重心位置和飞燕在一条竖直线上答案D解析马的重心位置在马身上而不在飞燕上,但只有马的重心位置和飞燕在一条竖直
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