2019-2020学年高中物理人教版选修3-2同步作业与测评:5.3 电感和电容对交变电流的影响 Word版含解析.doc
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1、第3节电感和电容对交变电流的影响 对应学生用书P27一、选择题1(多选)在交流电路中,下列说法正确的是()A影响电流与电压的关系的不仅有电阻,还有电感和电容B电感对交变电流有阻碍作用,是因为交变电流通过电感线圈时,线圈中产生自感电动势阻碍电流的变化C交变电流能通过电容器,是因为交变电压的最大值大于击穿电压,电容器被击穿了D电容器的电容越大,交流的频率越高,容抗就越大答案AB解析在交流电路中,电阻、电感器和电容器对交流都有阻碍作用,选项A正确;电感器对交流有阻碍作用,本质是产生了自感电动势,阻碍电流的变化,选项B正确;交流能通过电容器,是因为电容器两极加上交变电压,电容器不断进行充电和放电,电路
2、中形成了电流,表现为交流通过了电容器,选项C错误;电容器的电容越大,交流的频率越高,容抗越小,选项D错误。2(多选)对交变电流通过电容器的正确理解是()A交变电流能够使电容器极板间的绝缘介质变成导体B交变电流定向移动的电荷通过电容器两板间的绝缘介质C交变电流能够使电容器交替进行充、放电,电路中就有了电流,表现为交变电流通过了电容器D交变电流通过了电容器,实际上自由电荷并没有通过电容器极板间的绝缘介质(击穿除外)答案CD解析电容器能让交变电流通过,实际上是通过充、放电来完成的,定向移动电荷并没有从一个极板运动到另一个极板。但凭借电容器的充、放电,就完成了交变电流通过的任务。故选C、D。3(多选)
3、如图所示,图甲、乙中电源为交流电源,图丙中电源为直流电源,各电路中线圈自感系数相同且直流电阻不计,各电压表示数相同,下列说法正确的是(L1、L2、L3相同)()A灯L1比灯L2亮B灯L3比灯L1亮C灯L2与灯L3一样亮D灯L1与灯L3一样亮答案BC解析三个电路中电压表的示数相同,题图丙中电感线圈感抗为0,电压全部加在L3上,设为U;题图乙中电感线圈与灯并联,因此电感线圈对灯无影响,L2所加电压为U;所以L2、L3实际消耗的功率相同,C正确。题图甲中电感线圈有感抗,与灯L1共同分担电压U,因此灯L1分得电压肯定小于U,故灯L1的亮度小于灯L3的亮度,故B正确,A、D错误。4(多选)如图甲、乙两图
4、是电子技术中的常用电路,a、b是各部分电路的输入端,其中输入的交流高频成分用“”表示,交流低频成分用“”表示,直流成分用“”表示。关于两图中负载电阻R上得到的电流特征是()A图甲中R得到的是交流成分B图甲中R得到的是直流成分C图乙中R得到的是低频成分D图乙中R得到的是高频成分答案AC解析当交变电流加在电容器上时,有“通交流,隔直流;通高频,阻低频”的特性,甲图中电容器隔直流,R得到的是交流成分,A正确,B错误;乙图中电容器能通过交流高频成分,阻碍交流低频成分,R得到的是低频成分,C正确,D错误。5(多选)如图所示,甲、乙两图中用交流电源,丙、丁两图中用直流电源,各电路图中灯泡、电容器、电压表示
5、数都相同,则下列说法正确的是()A灯L1比灯L2亮B灯L3也能发光,但亮度最暗C灯L2和L4亮度相同D灯L4比灯L1亮答案CD解析电压表示数相同,说明交流电压的有效值与直流电压相同。甲图中电容器与灯L1串联,电容器对电流有阻碍作用,灯L1两端电压小于电压表示数;乙图中电容器与灯L2并联,L2两端电压等于电压表示数;丙图中电容器与灯L3串联且是直流电源,电容器隔直流通交流,所以没有电流流过灯L3,灯L3不亮;丁图中电容器与灯L4并联,L4两端电压等于电压表示数,电流全部流过灯L4。综合以上分析,C、D两项正确。6(多选)如图所示的电路,一灯泡和一可变电容器串联,下列说法正确的是()Aa、b端接稳
6、恒直流电,灯泡发亮Ba、b端接交变电流,灯泡发亮Ca、b端接交变电流,灯泡发亮,且将电容器电容增大时,灯泡亮度增大Da、b端接交变电流,灯泡发亮,在不改变交变电流有效值的情况下增大其频率,灯泡亮度增大答案BCD解析电容器的作用是:通交流,隔直流,通高频,阻低频;当接稳恒直流电时,电路不通,电容器相当于断路,灯泡不亮,故A错误,B正确;固定频率下,电容越大,容抗越低,故灯泡越亮,所以C正确;电容一定的情况下,交流电频率越高,容抗越小,故灯泡越亮,所以D正确。7.如图所示的电路,有直流和交流成分的电流通过,为了尽量减少R2上的交流成分,应()A选用自感系数较大的线圈和电容较小的电容器B选用自感系数
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