2019年高中物理课下能力提升十八第七章第6节实验:探究功与速度变化的关系含解析新人教版必修2.doc
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1、动能和动能定理 基础练一、选择题1(2016南通高一检测)关于动能概念及公式WEk2Ek1的说法中正确的是()A若物体速度变化,则动能一定变化B速度大的物体,动能一定大CWEk2Ek1表示功可以变成能D动能的变化可以用合力的功来度量2用起重机将质量为m的物体匀速竖直吊起一段距离,对于此过程中作用在物体上的各力的做功情况,下列说法正确的是()A重力做正功,拉力做负功,合力做功为零B重力做负功,拉力做正功,合力做正功C重力做负功,拉力做正功,合力做功为零D重力不做功,拉力做正功,合力做正功3多选古有守株待兔的寓言,设兔子的头部受到大小等于自身体重的打击时即可致死,若兔子与树桩作用时发生的位移为0.
2、2 m,则被撞死的兔子其奔跑的速度可能为(g取10 m/s2)()A1 m/s B1.5 m/sC2 m/s D2.5 m/s4如图所示,小球以初速度v0从A点沿粗糙的轨道运动到高为h的B点后沿原路返回,其返回途中仍经过A点,则经过A点的速度大小为()A. B.C. D.二、非选择题5(2016揭阳高一检测)如图甲所示,质量为m1 kg的物块静止在粗糙水平面上的A点,从t0时刻开始,物块受到按图乙所示规律变化的水平力F作用并向右运动,第3 s末物块运动到B点时速度刚好为零,第5 s末物块刚好回到A点,已知物块与粗糙水平面之间的动摩擦因数0.2,g取10 m/s2。求:(1)A点与B点间的距离;
3、(2)水平力F在5 s内对物块所做的功。6如图所示,AB为圆弧轨道,BC为水平直轨道,圆弧的半径为R,BC的长度也是R。一质量为m的物体,与两个轨道间的动摩擦因数都为,当它由轨道顶端A处从静止开始下落,运动到C处恰好停止,那么物体在AB段克服摩擦力所做的功为多少?提能练一、选择题1有一质量为m的木块,从半径为r的圆弧曲面上的a点滑向b点,如图所示,由于摩擦力的作用,木块的运动速率保持不变,则以下叙述正确的是()A木块所受的合力为零B因木块所受的力都不对其做功,所以合力的功为零C重力做的功和摩擦力做的功代数和为零D重力和摩擦力的合力为零2(2016渭南高一检测)质量为m的物体以初速度v0沿水平面
4、向左开始运动,起始点A与一轻弹簧O端相距s,如图所示。已知物体与水平面间的动摩擦因数为,物体与弹簧相碰后,弹簧的最大压缩量为x,则从开始碰撞到弹簧被压缩至最短,物体克服弹簧弹力所做的功为()A.mvmg(sx) B.mvmgxCmgs Dmg(sx)3(2016汉中高一检测)同一个物体,分别沿两个光滑斜面由B、C匀速提升到A。如图所示,若沿两个斜面的拉力分别为FB、FC。两个过程中拉力做的功分别为WB、WC。则()AWBWCFBFCBWBWCFBWCFBFCDWBWCFBFC4多选如图所示,质量为m的小车在水平恒力F推动下,从山坡(粗糙)底部A处由静止开始运动至高为h的坡顶B处,获得速度为v,
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