2019高考物理课时作业二含解.doc
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1、课时作业(二)一、选择题(共10个小题,5、7、8、10为多选,其余为单选,每题5分共50分)1(2016上海)物体做匀加速直线运动,相继经过两段距离为16 m的路程,第一段用时4 s,第二段用时2 s,则物体的加速度是()A. m/s2B. m/s2C. m/s2 D. m/s2答案B解析根据题意,物体做匀加速直线运动,t时间内的平均速度等于时刻的瞬时速度,在第一段内中间时刻的瞬时速度为:v11 m/s4 m/s;在第二段内中间时刻的瞬时速度为:v22 m/s8 m/s;则物体加速度为:a m/s2 m/s2,故B项正确2一物体由静止开始沿直线运动,其加速度随时间变化的规律如图所示取物体开始
2、运动的方向为正方向,则下列关于物体运动的vt图像正确的是()答案C解析根据加速度随时间变化的图像可得,01 s为匀加速直线运动,速度vatt,速度为正方向,D项错误;第一秒末的速度v1 m/s,12 s加速度变为负值,而速度为正方向,因此为减速,v1 m/sa(t1)当第二秒末,速度减小为0,B项错误;23 s,加速度为正方向,初速度为0,物体为正方向的匀加速直线运动,va(t2)t2,即从第二秒开始又重复前面的运动,C项正确、A项错误3.(2017汕头一模)一轿车和一货车在两条平行直道上同向行驶,开始时两车速度都为v0且轿车司机处于货车车尾并排位置,如图所示,为了超车,轿车司机开始控制轿车做
3、匀加速运动,经过一段时间t,轿车司机到达货车车头并排位置,若货车车身长度为L,且货车保持匀速,则轿车加速过程的加速度大小为()A. B.C. D.答案B分析轿车做匀加速直线运动,货车做匀速直线运动,根据运动学基本公式求出时间t内两车的位移,再根据两车的位移差为L求解即可解析轿车做匀加速直线运动,时间t内的位移x1v0tat2,货车做匀速直线运动,时间t内的位移x2v0t,根据x1x2L解得:a,故B项正确,A、C、D项错误,故选B项点评本题主要考查了匀变速直线运动基本公式的直接应用,抓住位移之差为货车车长列式,也可以以货车为参考系,则轿车做初速度为零的匀加速直线运动,t时间内运动的位移为L,从
4、而求解加速度,难度不大,属于基础题4(2017唐山一模)a、b两物体同时从同一地点开始做匀变速直线运动,二者运动的vt图像如图所示,下列说法正确的是()Aa、b两物体运动方向相反Ba物体的加速度小于b物体的加速度Ct1 s时两物体的间距等于t3 s时两物体的间距Dt3 s时,a、b两物体相遇答案C分析速度时间图线速度的正负值表示速度的方向,图线的斜率表示加速度,图线与时间轴围成的面积表示位移解析A项,由图像可知,a、b两物体的速度都为正值,速度方向相同故A项错误;B项,图像的斜率表示加速度,由图可知,a的斜率为a m/s21 m/s2,b的斜率为a m/s20.5 m/s2,所以a物体的加速度
5、比b物体的加速度大故B项错误;C、D项,t1 s时,两物体的间距为x51 m0.512 m21 m112 m2.25 m,t3 s时两物体的位移为x53 m0.532 m23 m132 m2.25 m,故两者物体间距相等,故C项正确,D项错误,故选C项点评解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义,知道图线与时间轴围成的面积表示位移,知道速度的正负表示运动的方向5(2017揭阳二模)(多选)如图甲所示,一质量为M的长木板静置于光滑水平面上,其上放置一质量为m的小滑块木板受到随时间t变化的水平拉力F作用时,用传感器测出其加速度a,得到如图乙所示的aF图取g10 m/s2,则()A滑块的质量m4 k
6、gB木板的质量M2 kgC当F8 N时滑块加速度为2 m/s2D滑块与木板间动摩擦因数为0.1答案ABD分析当拉力较小时,m和M保持相对静止一起做匀加速直线运动,当拉力达到一定值时,m和M发生相对滑动,结合牛顿第二定律,运用整体和隔离法分析解析A项,当F等于6 N时,加速度为:a1 m/s2,对整体分析,由牛顿第二定律有:F(Mm)a,代入数据解得:Mm6 kg,当F大于6 N时,根据牛顿第二定律得:aF,由图示图像可知,图线的斜率:k,解得:M2 kg,滑块的质量为:m4 kg.故A、B两项正确;C项,根据F大于6 N的图线知,F4时,a0,即0F,代入数据解得:0.1,由图示图像可知,当F
7、8 N时,滑块与木板相对滑动,滑块的加速度为:ag1 m/s2.故C项错误,D项正确故选A、B、D三项点评本题考查牛顿第二定律与图像的综合,知道滑块和木板在不同拉力作用下的运动规律是解决本题的关键,掌握处理图像问题的一般方法,通常通过图线的斜率和截距入手分析6(2018开封市)如图所示,一固定杆与水平方向夹角为,将一质量为m1的滑块套在杆上,通过轻绳悬挂一个质量为m2的小球,杆与滑块之间的动摩擦因数为.若滑块与小球保持相对静止以相同的加速度a一起运动,此时绳子与竖直方向夹角为,且,则滑块的运动情况是()A沿着杆加速下滑 B沿着杆减速上滑C沿着杆减速下滑 D沿着杆加速上滑答案B解析把滑块和球看作
8、一个整体受力分析,沿斜面和垂直斜面建立直角坐标系得,若速度方向向下,则沿斜面方向:(m1m2)gsinf(m1m2)a,垂直斜面方向:FN(m1m2)gcos摩擦力:fFN联立可解得:agsingcos,对小球有:若,agsin现有:gsin所以gsingcosgsin,gsingsingcos因为,所以gsingsin0,所以假设不成立,即速度的方向一定向上,由于加速度方向向下,所以物体沿杆减速上滑,故D项正确7(2017海南)(多选)如图,水平地面上有三个靠在一起的物块P、Q和R,质量分别为m、2m和3m,物块与地面间的动摩擦因数都为.用大小为F的水平外力推动物块P,则R和Q之间相互作用力
9、与Q与P之间相互作用力大小之比为k.下列判断正确的是()A若0,则k B若0,则kC若0,则k D若0,则k答案BD解析三物块靠在一起,将以相同加速度向右运动;则加速度a;所以,R和Q之间相互作用力F13ma3mgF,Q与P之间相互作用力F2FmgmaFFF;所以,k;由于讨论过程与是否为零无关,故k恒成立,故A、C两项错误,B、D两项正确8.(2018泸州二模)(多选)如图所示,质量分别为3m和m的1、2两物块叠放在水平桌面上,物块2与桌面间的动摩擦因数为,物块1与物块2间的动摩擦因数为2.物块1和物块2的加速度大小分别用a1、a2表示,物块1与物块2间的摩擦力大小用f1表示,物块2与桌面间
10、的摩擦力大小用f2表示,最大静摩擦力等于滑动摩擦力当水平力F作用在物块1上,下列反映a和f变化的图线正确的是()答案AC解析1与2间的最大静摩擦力f1223mg6mg,2与地面间的最大静摩擦力f24mg4mg,当拉力F4mg时,1、2两物块静止不动,摩擦力随F的增大而增大,当1与2开始一起滑动时,2与地面间的摩擦力为滑动摩擦力,故大小不变,对2分析可知,f14mgma,解得f14mgma逐渐增大,当1与2刚好发生相对滑动时,2与地面间的摩擦力为滑动摩擦力,故大小不变,物体2产生的最大加速度a22g,对1根据牛顿第二定律此时的拉力为F,则Ff123ma2,解得F12mg,拉力继续增大,此后2做匀
11、加速运动,1做加速度增大的加速度运动,故A、C两项正确,B、D两项错误9.在地面上方的某个空间区域存在这样的电场,水平虚线上方存在电场强度为E1、方向竖直向下的匀强电场;虚线下方存在电场强度为E2、方向竖直向上的匀强电场一个质量为m、电荷量为q(q0)的带正电小球从上方电场区域的A点由静止释放,结果刚好到达下方电场区域中与A点关于虚线对称的B点时速度为零,则()A两电场强度的大小关系满足E22E1B如果在A点时带电小球有向下的初速度v0,到达B点后速度一定大于v0C如果在A点时带电小球有水平方向的初速度v0,到达B点所在高度处时速度与初速度相同D如果在A点时带电小球有任意方向的初速度v0,到达
12、B点所在高度处时速度与初速度相同答案C解析带电小球从A点由静止释放后先做匀加速运动,到达水平虚线后做匀减速运动,到达B点时速度减为零,根据运动学公式可知,匀加速过程与匀减速过程的加速度大小相等,有mgqE1qE2mg,解得E2E1,故A项错误;如果在A点时带电小球有初速度,根据功能关系可知,到达B处时速度的大小不变,B项错误;根据运动的独立性原理和运动的合成可知,C项正确;如果在A点有向上的速度分量,则带电小球将先在A点以上运动,回到A点所在高度处时变成有向下的速度分量,故到达B所在高度处时也有向下的速度分量,与初速度方向不同,D项错误10.如图所示,水平传送带以速度v1匀速运动,小物体P、Q
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- 2019 高考 物理 课时 作业 二含解
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