全品复习方案2020届高考物理一轮复习第3单元牛顿运动定律课时作业含解析.pdf
《全品复习方案2020届高考物理一轮复习第3单元牛顿运动定律课时作业含解析.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《全品复习方案2020届高考物理一轮复习第3单元牛顿运动定律课时作业含解析.pdf(36页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、牛顿运动定律课时作业牛顿运动定律课时作业 课时作业(六) 第 6 讲 牛顿运动定律的理解 时间/40 分钟 基础达标 1. 2018浙江温州模拟 在一次交通事故中,一辆载有 30 吨“工”字形钢材的载重汽车由于避让 横穿马路的摩托车而紧急制动,结果车厢上的钢材向前冲出,压扁驾驶室.关于这起事故原因的物 理分析正确的是( ) A.由于车厢上的钢材有惯性,在汽车制动后,钢材继续向前运动,压扁驾驶室 B.由于汽车紧急制动,使其惯性减小,而钢材惯性较大,所以继续向前运动 C.由于车厢上的钢材所受阻力太小,不足以克服其惯性,所以继续向前运动 D.由于汽车制动前的速度太大,汽车的惯性比钢材的惯性大,在汽车
2、制动后,钢材继续向前运动 2.鱼在水中沿直线水平向左减速游动过程中,水对鱼的作用力方向合理的是图 K6-1 中的 ( ) 图 K6-1 3.一个质量为 2kg 的物体在六个恒定的共点力作用下处于平衡状态.现同时撤去大小分别为 15N 和 20N 的两个力,关于此后该物体的运动,下列说法中正确的是( ) A.一定做匀变速直线运动,加速度大小可能是 5m/s2 B.可能做匀减速直线运动,加速度大小是 2m/s2 C.一定做匀变速运动,加速度大小可能是 15m/s2 D.可能做匀速圆周运动,向心加速度大小可能是 5m/s2 图 K6-2 4. 2018贵阳摸底 如图 K6-2 所示,竖直悬挂的轻弹簧
3、下连接一个小球,开始时用手托起小球,使 弹簧处于压缩状态.迅速放手后,小球在竖直方向做直线运动.已知重力加速度为g,下列说法正确 的是( ) A.小球开始时向下做匀加速运动 B.弹簧恢复原长时小球速度达到最大 C.弹簧恢复原长时小球加速度等于零 D.小球运动过程中的最大加速度大于g 图 K6-3 5.如图K6-3 所示,在质量为m的物体上加一个竖直向上的拉力F,使物体以加速度a竖直向上做匀 加速运动,不计阻力.下列说法中正确的是( ) A.若拉力改为 2F,则物体的加速度为 2a B.若质量改为,则物体的加速度为 2a C.若质量改为 2m,则物体的加速度为 D.若质量改为,拉力改为,则物体的
4、加速度不变 图 K6-4 6.如图K6-4 所示,一轻弹簧竖直固定在水平地面上,弹簧正上方有一个小球自由下落.从小球接触 弹簧上端O点到将弹簧压缩至最短的过程中,如图 K6-5 所示的关于小球的加速度a随时间t或者 随与O点的距离x变化的关系图线正确的是( ) 图 K6-5 图 K6-6 7.如图K6-6所示,质量为m的物块P放在光滑的木板Q上,木板Q与水平面之间的夹角为.现使Q 沿水平方向向左做匀加速直线运动,该过程中P与Q恰好保持相对静止,空气阻力不计,重力加速 度为g,下列说法正确的是 ( ) A.物块P受到的支持力大小为 B.物块P受到的支持力大小为mgcos C.木板Q的加速度大小为
5、gcos D.木块Q的加速度大小为gsin 技能提升 图 K6-7 8.如图 K6-7 所示为英国人阿特伍德设计的装置,不考虑绳与滑轮的质量,不计轴承、绳与滑轮间 的摩擦.初始时两人均站在水平地面上,当位于左侧的甲用力向上攀爬时,位于右侧的乙始终用力 抓住绳子,最终至少一人能到达滑轮.下列说法中正确的是( ) A.若甲的质量较大,则乙先到达滑轮 B.若甲的质量较大,则甲、乙同时到达滑轮 C.若甲、乙质量相同,则乙先到达滑轮 D.若甲、乙质量相同,则甲先到达滑轮 9.(多选) 2018荆州中学月考 如图 K6-8 所示,在一个立方体空箱子顶部用细线悬吊着一个小球, 让箱子分别沿甲、乙两个倾角相同
6、的固定斜面下滑.在斜面甲上运动过程中悬线始终竖直向下,在 斜面乙上运动过程中悬线始终与顶部垂直,则箱子 ( ) 图 K6-8 A.在斜面甲上做匀加速运动 B.在斜面乙上做匀加速运动 C.对斜面甲的作用力较大 D.对两斜面的作用力相等 10.(多选)如图 K6-9 所示,质量为m的小球放在半径为R的光滑半球形槽内,当槽以加速度向右 匀加速运动时,小球离槽底的高度为h.下列说法正确的是( ) 图 K6-9 A.槽的加速度a越大,则h越大 B.槽的加速度a越大,则h越小 C.槽的加速度a越大,则小球对槽的压力越大 D.槽的加速度a越大,则小球对槽的压力越小 图 K6-10 11.如图K6-10所示,
7、一截面为椭圆形的容器内壁光滑,其质量为M,置于光滑水平面上,内有一质量 为m的小球.当容器在一个水平向右的力F作用下向右匀加速运动时,小球处于图示位置,重力加 速度为g,此时小球对椭圆面的压力大小为( ) A.mB.m C.D. 图 K6-11 12.如图 K6-11 所示,当车向右加速行驶时,一质量为m的物块紧贴在车厢壁上,且相对于车厢壁静 止.下列说法正确的是 ( ) A.在竖直方向上,车厢壁对物块的摩擦力与物块的重力平衡 B.在水平方向上,车厢壁对物块的弹力与物块对车厢壁的压力是一对平衡力 C.若车的加速度变小,则车厢壁对物块的弹力不变 D.若车的加速度变大,则车厢壁对物块的摩擦力也变大
8、 图 K6-12 13.如图K6-12 所示,车内绳AB与绳BC拴住一小球,BC水平,车由原来的静止状态变为向右加速运 动,小球仍处于图中所示的位置,则( ) A.AB绳、BC绳的拉力都变大 B.AB绳的拉力变大,BC绳的拉力变小 C.AB绳的拉力变大,BC绳的拉力不变 D.AB绳的拉力不变,BC绳的拉力变大 14.如图 K6-13 所示,质量m=1kg 的小球套在细斜杆上,斜杆与水平方向成=30角,小球与杆之 间的动摩擦因数=,g取 10m/s2.小球在竖直向上的拉力F=20N 作用下沿杆向上滑动. (1)画出小球的受力示意图. (2)求小球对杆的压力大小和方向. (3)求小球的加速度大小.
9、 图 K6-13 挑战自我 15.如图 K6-14 所示,一轻绳上端系在车的左上角的A点,另一轻绳一端系在车左端B点,B点在A 点正下方,A、B距离为b,两绳另一端在C点相结并系一质量为m的小球(可视为质点),绳AC长度 为b,绳BC长度为b.两绳能够承受的最大拉力均为 2mg,g为重力加速度.则: (1)绳BC刚好被拉直时,车的加速度是多大? (2)为不拉断轻绳,车向左运动的最大加速度是多大? 图 K6-14 课时作业(七) 第 7 讲 牛顿第二定律的应用 1 时间/40 分钟 基础达标 图 K7-1 1. 人教版必修 1 改编 如图 K7-1 所示,小李同学站在升降电梯内的体重计上,电梯静
10、止时,体重计 示数为50kg.电梯运动过程中,某一段时间内小李同学发现体重计示数为55kg.g取10m/s2,在这段 时间内,下列说法正确的是 ( ) A.体重计对小李的支持力大于小李对体重计的压力 B.体重计对小李的支持力等于小李的重力 C.电梯的加速度大小为 1m/s2,方向竖直向上 D.电梯一定竖直向上运动 2.(多选) 2018广州二模 如图 K7-2 甲所示,用力传感器研究橡皮绳中拉力随时间的变化.向下 拉小球然后释放,小球沿竖直方向运动,某段时间内采集到的信息如图乙所示,则( ) 图 K7-2 A.t2t3时间内,小球向下运动,处于超重状态 B.t3t4时间内,小球向上运动,处于失
11、重状态 C.t4t5时间内,小球向下运动,处于失重状态 D.t5t6时间内,小球向上运动,处于超重状态 图 K7-3 3. 2019牡丹江一中摸底 某同学站在电梯底板上,如图 K7-3 所示的v-t图像是计算机显示的电 梯在某一段时间内速度变化的情况(竖直向上为正方向).根据图像提供的信息可以判断,下列说法 中正确的是( ) A.在 020s 内,电梯向上运动,该同学处于超重状态 B.在 05s 内,电梯在加速上升,该同学处于失重状态 C.在 510s 内,电梯处于静止状态,该同学对电梯底板的压力等于他所受的重力 D.在 1020s 内,电梯在减速上升,该同学处于失重状态 4. 2018吉林实
12、验中学月考 在地面上以初速度v0竖直向上抛出一小球,经过 2t0时间小球落回 抛出点,其速率为v1,已知小球在空中运动时所受空气阻力与小球运动的速率成正比,则小球在空 中运动时速率v随时间t的变化规律可能是图 K7-4 中的( ) 图 K7-4 图 K7-5 5.(多选)如图 K7-5 所示是某同学站在力传感器上做下蹲起立的动作时记录的压力F随时间t 变化的图线.由图线可知该同学 ( ) A.重力约为 650N B.做了两次下蹲起立的动作 C.做了一次下蹲起立的动作,且下蹲后约 2s 起立 D.下蹲过程中先处于超重状态后处于失重状态 技能提升 6.将一个质量为 1kg 的小球竖直向上抛出,最终
13、落回抛出点,运动过程中所受阻力大小恒定,方向 与运动方向相反.该过程的v-t图像如图 K7-6 所示,g取 10m/s2.下列说法中正确的是( ) 图 K7-6 A.小球重力和阻力大小之比为 61 B.小球上升与下落所用时间之比为 23 C.小球落回到抛出点的速度大小为 8m/s D.小球下落过程,受到向上的空气阻力,处于超重状态 图 K7-7 7.直升机悬停在空中向地面投放装有救灾物资的箱子,如图 K7-7所示.设投放的初速度为零,下落 过程中箱子所受的空气阻力与箱子运动的速率成正比,且运动过程中箱子始终保持图示姿态.在 箱子下落过程中,下列说法正确的是 ( ) A.箱子与箱内物体一起做自由
14、落体运动 B.由于失重,箱内物体对箱子底部始终没有压力 C.下落过程中,空气阻力越大,箱内物体对箱子底部的压力越小 D.不论下落距离有多长,箱内物体都不可能不受底部支持力而“飘起来” 8. 2019温州一模 如图 K7-8 所示,一条小鱼在水面处来了个“鲤鱼打挺”,弹起的高度为H=2h, 以不同的姿态落入水中时,其入水深度不同.若鱼身水平,则落入水中的深度为h1=h;若鱼身竖直, 则落入水中的深度为h2=1.5h.假定鱼的运动始终在竖直方向上,在水中保持姿态不变,受到水的 作用力也不变,重力加速度为g,空气阻力不计,鱼身的尺寸远小于鱼入水深度.求: (1)鱼入水时的速度大小v; (2)鱼两次在
15、水中运动的时间之比t1t2; (3)鱼两次受到水的作用力之比F1F2. 图 K7-8 9.研究表明,一般人的刹车反应时间(即图 K7-9 甲中“反应过程”所用时间)t0=0.4s,但饮酒会导 致反应时间延长.在某次试验中,志愿者少量饮酒后驾车以v0=72km/h 的速度在试验场的水平路面 上匀速行驶,从发现情况到汽车停止,行驶距离L=39m.减速过程中汽车位移x与速度v的关系曲线 如图乙所示,此过程可视为匀变速直线运动.重力加速度的大小g取 10m/s2.求: (1)减速过程中汽车加速度的大小及所用时间; (2)饮酒使志愿者比一般人增加的反应时间; (3)减速过程中汽车对志愿者的作用力大小与志
16、愿者重力大小的比值. 图 K7-9 10. 2018内蒙古赤峰模拟 2018年2月在平昌冬奥会中,我国运动员李馨参加了两项越野滑雪的 比赛,成绩有所突破.如图K7-10 所示,某次滑雪训练,如果运动员站在水平雪道上第一次利用滑雪 杖对雪面的作用获得水平推力F=75N 而从静止向前滑行,其作用时间为t1=1.0s.撤除水平推力F 后经过t2=2.0s,她第二次利用滑雪杖对雪面的作用获得同样的水平推力,第二次利用滑雪杖对雪 面的作用距离与第一次相同.已知该运动员连同装备的总质量为m=60kg,在整个运动过程中受到 的滑动摩擦力大小恒为f=15N,运动员可视为质点,不考虑空气阻力.求: (1)运动员
17、第一次利用滑雪杖对雪面作用后的速度大小及这段时间内的位移大小; (2)运动员第二次撤除水平推力后滑行的最大距离. 图 K7-10 挑战自我 11.如图K7-11所示,斜面体ABC放在粗糙的水平地面上,滑块在斜面底端以初速度v0=9.6m/s沿斜 面上滑,整个过程中斜面体保持静止.已知滑块的质量m=1kg,斜面的倾角=37,滑块与斜面间 的动摩擦因数=0.45.sin37=0.6,cos37=0.8,g取 10m/s2. (1)求滑块回到出发点时的速度大小. (2)定量画出斜面体与水平地面之间的摩擦力f随时间t变化的图像. 图 K7-11 课时作业(八) 第 8 讲 牛顿第二定律的应用 2 时间
18、/40 分钟 基础达标 图 K8-1 1. 2018湖北七校联考 如图 K8-1 所示,在光滑的水平面上有一段长为l、质量分布均匀的绳子, 绳子在水平向左的恒力F作用下做匀加速直线运动.绳子上某一点到绳子右端的距离为x,设该处 的张力为T,则能正确描述T与x之间的关系的图像是图 K8-2 中的( ) 图 K8-2 2.如图 K8-3 所示,质量分别为m1=3kg、m2=2kg 的两个物体A和B置于光滑的水平面上,中间用轻 质弹簧测力计连接.两个大小分别为F1=30N、F2=20N 的水平拉力分别作用在A、B上,则 ( ) 图 K8-3 A.弹簧测力计的示数是 50N B.弹簧测力计的示数是 2
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 复习 方案 2020 高考 物理 一轮 单元 牛顿 运动 定律 课时 作业 解析
链接地址:https://www.31doc.com/p-4804880.html