2020版高考政治(江苏专用版)新攻略总复习课件:必修4 第二单元 第四课时 把握思维的奥妙 .pptx
《2020版高考政治(江苏专用版)新攻略总复习课件:必修4 第二单元 第四课时 把握思维的奥妙 .pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020版高考政治(江苏专用版)新攻略总复习课件:必修4 第二单元 第四课时 把握思维的奥妙 .pptx(62页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第四课时 把握思维的奥妙,考点一 意识的起源和本质,考点二 意识的能动作用,总纲目录,考点三 物质和意识的辩证关系,意识的起源、本质和作用:意识是物质世界长期发展的产物;意识 是人脑的机能;意识是客观存在的反映;意识的能动作用;尊重客 观规律与发挥主观能动性;一切从实际出发,实事求是,考点一 意识的起源和本质 1.意识的起源 意识不仅是 自然界 长期发展的产物,而且是 社会 发展的产 物。 判断:动物心理也能发展为人的意识。 提示: 人的意识是从动物的心理发展而来的,但纯粹的动物心理并 不会自发地形成意识。,2.意识的生理基础 意识是高度发达的物质系统 人脑 的机能。意识活动是通过 人脑对外界
2、刺激的一系列 反射 活动实现的。意识是在 第一 信号系统(人和动物共有)和 第二 信号系统(人所特有)的基础 上产生的反映。 判断:意识是大脑特有的机能。 提示: 意识是人脑特有的机能。动物也有大脑,但动物没有意识,纯 粹的动物心理不会自发地形成意识。,3.意识的内容 意识是 客观存在 的主观映象。意识的内容是 客观 的,意识 的形式是 主观 的。无论正确的意识还是错误的意识,都是人脑对 客观存在的反映,都是客观存在通过生活和 实践 的环节进入人 脑,并在人脑中加工 改造 的结果。 判断:世界上的一切事物都具有自觉反映的特性,人的意识只有反映了 事物的本质才具有能动性、创造性。 提示: 只有人
3、具有自觉反映的特性,对事物现象和本质的认识都能,体现意识的能动性和创造性。 4.物质决定意识 物质世界是 先于 人的意识而存在的,物质是 本原 的,意识 是 派生 的,物质决定意识。 判断:正确的意识是人脑对客观事物的反映,错误的意识如神话、传说 都是人创造出来的。 提示: 无论正确意识还是错误意识,都是人脑对客观事物的反映。 思考:传统民族节日是彰显一个民族文化特色的重要载体。由于教育的,缺失及城市化进程的加速、商家的炒作宣传等因素的影响,我国一些承载着丰富文化内容的仪式被异化,节日活动中的铺张浪费、环境污染等现象突出,物质化现象越来越严重,而文化氛围越来越淡薄,传统节日文化正面临着考验。如
4、何传承传统节日,提升现代文明,如何让传统节日与现代文明相结合,防止传统民族节日被异化,引起了多方的重视。一些地方政府和民俗学家纷纷提出了“移风易俗,保护传统民族节日”的口号。 运用“意识”的有关知识,分析我国地方政府和民俗学家提出“移风易俗,保护传统民族节日”口号的原因。,提示:意识是对客观存在的反映。我国的部分传统民族节日缺乏乐趣 且社会中存在传统民族节日被异化的现象,因此地方政府和民俗学家提 出要“移风易俗,保护传统民族节日”的口号。 意识活动具有目的性。提出“移风易俗,保护传统民族节日”的口号 是为了防止传统民族节日被异化,有助于民族文化的特色和文化底蕴。 意识活动能指导人们能动地改造世
5、界。“移风易俗,保护传统民族节 日”的口号有助于促进我国的传统民族节日与现代社会相适应,更好地传承中华文明。,全面理解意识的范畴 (1)从意识的起源看:它是物质世界长期发展的产物。它的根源在于客 观存在,只有客观事物通过实践作用于人脑,才能在人脑中形成意识。 (2)从意识的生理基础看:它是高度发达的物质系统人脑的机能。 从意识的内容看,它是客观存在的主观映象。只有这两个方面结合起 来,才能完整地把握意识的内容和本质。,(3)从意识的主体来看:对同一事物或现象,不同的人因立场、思维方式 方法、知识构成、世界观等主观因素不同,会形成不同的意识。 (4)从意识的性质上看:有正确的意识与错误的意识,它
6、们的区别在于是 否如实反映了客观事物的本来面目,而不在于是否对客观事物作出了反 映。错误意识的内容也来自于客观存在,不过它是对客观存在的歪曲的 反映。 (5)从意识的本质看:意识是人脑对客观存在的反映。 (6)从意识的内容和形式看:意识的内容是客观的,而形式是主观的。意,识的主观性表现为:意识形式的主观性;个体意识之间的差异性; 意识的创造性。 特别提醒 (1)分清起源、根源、来源和决定。 意识的起源:是物质世界长期发展的产物。意识的根源:客观存 在。意识的来源:人类的社会实践。意识产生的决定性因素:劳 动。 (2)意识是人脑的机能,不能认为意识是大脑的机能,因为有的动物有大 脑。,(3)“电
7、脑思维”不是人脑意识。 “电脑思维”是对人脑思维的信息过程的模拟,是一个纯粹的逻辑过 程;人类意识过程是一个自觉的,渗透情感、意志、灵感、直觉、顿悟 的过程。“电脑思维”的物质基础是机械的物理设施,人类意识的物 质基础是高度发达的物质器官:人脑。“电脑思维”没有自觉能动 性、创造性,只能接受指令;人类意识是自觉进行的,有独特的创造性。 “电脑思维”的过程是机械的、物理的过程;人类意识是生理的、心 理的过程。,(4)只要是意识,无论正误,也无论是对过去、现在、未来的认识,都是对 客观存在的反映。 (5)要分清物质的反应与意识的反映。 物质的反应是指有机体受体内或体外的刺激而引起的相应的活动,也指
8、 物质受作用而引起变化的现象和过程。意识的反映是物与物相互作用 留下痕迹的过程,其中人的心理是反映的最高形式。人的心理的最高层 次意识不仅能反映事物的现象,而且能反映事物的本质和规律,并 且能指导人的行动。,知识拓展 正确理解意识的本质 意识的本质是客观存在在人脑中的反映。意识具有内容的客观性和形式的主观性。,名师点睛 全面把握物质决定意识,典例1 (2018江苏单科)在今天这样一个工业文明的时代,传统手工艺 仍然有其独特的价值,它不仅可以通过动手重新唤醒人们手脑心的整合 协调能力,而且可以强化国人内心深处对于自身文化传统的守护感和参 与感。由此可见 ( B ) A.运动是无条件的、绝对的 B
9、.意识是人脑对客观存在的反映 C.静止是有条件的、相对的 D.意识具有目的性和自觉选择性,解析 本题考查意识的本质。材料体现了对传统手工艺价值的认识与 反映,可见意识的本质,故B正确。材料只表明对传统手工艺的认识,没 有涉及运动与静止,排除A、C。材料只体现了对传统手工艺价值的反 映,没有涉及意识的目的性,排除D。,典例2 (2019南京模拟)“虚实相生”是中国画的传统技法。齐白石的虾(下图),画中无水,却让人实实在在地感受到了水的存在。下列蕴含“虚实相生”手法的有 ( ),中医病之虚实者,出者为虚,入者为实 书法以虚明实,实处之妙皆因虚处而生 古诗词写景为实,抒情为虚,虚由实生,实仗虚行 兵
10、法夫兵形象水,水之行,避高而趋下;兵之形,避实而击虚 A. B. C. D. 答案 B,解析 “虚实相生”手法揭示了意识的本质。不管是正确的意识还是 错误的意识,都是人脑对客观存在的反映,都是客观存在通过生活和实 践的环节进入人脑,并在人脑中加工改造的结果。离开了客观存在,意 识既不能产生,也不能发展。意识的形式是主观的,内容是客观的,意识 的内容来源于客观存在。揭示了意识的本质,符合题意;不符 合要求,排除。,教师备用 (2014江苏单科)被誉为“咫尺之内再造乾坤”的苏州园林,其设计源自江南风景中的曲径流水、雕窗匾额、楹联书画置身于其中,“风载书声出藕花”的江南情思油然而生。材料蕴含的哲理是
11、 ( C ) A.意识能够能动地改造客观世界 B.意识是沟通主客观世界的桥梁 C.意识是客观事物在人脑中的反映 D.意识对人的生理活动具有调节作用,解析 苏州园林的设计源自江南风景,说明意识是客观事物在人脑中的 反映,C正确。置身于苏州园林中引发了人们的江南情思,说明人能够能 动地认识世界,A、D与题意不符。实践是沟通主客观世界的桥梁,B错 误。,考点二 意识的能动作用 1.意识具有能动性 意识是对物质的 能动 的反映,又对物质具有能动的 反作用 。我们要重视意识的作用,重视精神的力量;树立 正确 的思想 意识,克服错误的思想意识。 判断:人们在建筑过程中,总是先有设计图纸,然后按图纸施工建造
12、。这 说明先有意识,后有物质。,提示: 我们不能把意识的能动作用看成了决定作用。设计图纸不是 先于物质凭空产生的,而是源自客观物质世界,正确的图纸是根据以往 的实践经验和现实的具体情况设计的。 2.人能够能动地认识世界 意识活动具有目的性。意识活动具有 主动创造 性和自觉选择 性。意识不仅能反映事物的外部现象,而且能把握事物的本质和 规 律 。它不仅能够“复制”当前的对象,而且能够追溯过去、推测未 来,能够创造一个理想的或幻想的世界。意识活动的 主动创造 性,是人能够认识世界的重要条件。世界上只有尚未认识之物,没有不可认 识之物。 3.人能够能动地改造世界 意识对改造客观世界具有 指导 作用。
13、人们在意识的指导下能动 地改造世界,即通过实践把观念的东西变成 现实 的东西,创造出 没有人的参与永远也不可能出现的东西。意识对于人体生理活动具有 调节 和 控制 作用。意识活动 依赖 于人体的生理活 动,又对生理活动有着 能动 的反作用。高昂的精神,可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神,会使人悲观、消沉,丧失斗志。,1.意识能动性的特点,知识拓展 深刻认识意识活动的主动创造性 (1)意识活动的主动创造性,是人能够认识世界的重要条件。 (2)表现:人对外部事物的反映是有意识的、积极的、有选择的能动 的反映;人对外部事物的反映是有意识的、有目的的自觉进行的; 人对外部事物的反映不仅是凭借感觉器官反
14、映事物的表面现象和外部 联系,而且通过抽象思维对感性材料进行加工制作,进而反映事物的内 在本质和规律性,因而是能动的反映。,2.意识能动作用的表现,特别提醒 (1)意识不可以直接作用于物质。在实践活动中,意识总是 指挥着人们使用一种物质的东西去作用于另一种物质的东西,从而引起 物质具体形态的变化,这就是意识的反作用。由此可见,意识并不是直 接引起物质具体形态的变化,它是借助于实践这一中间环节,并以此为 媒介去促使客观事物的变化。 (2)认为“意识是一面镜子”的观点承认了物质决定意识,强调意识是 对客观事物的反映,但它又否认了人的意识活动具有能动性、创造性的 特点,把人脑对客观事物的反映等同于镜
15、子对事物的直观反映,实际上,是否认了意识的能动性,是一种形而上学唯物主义观点,是不彻底的唯 物主义。 名师点睛 (1)意识的能动作用包括两方面的内容(即能动地认识世界 和改造世界),而不是一个方面。 (2)意识不具有直接现实性,因为意识不能直接作用于客观事物,必须通 过实践,意识的东西才会变为现实的东西。 (3)意识的反作用具有双重性,而不是单一的。 (4)意识的能动作用意识的反作用,意识的反作用只是意识能动作用,的两个方面中的一个方面。(意识的反作用是意识能动作用的最突出 表现) (5)正确的思想意识不是我们处理问题的出发点,客观实际才是我们想 问题、办事情的根本出发点。 (6)意识的能动作
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2020版高考政治江苏专用版新攻略总复习课件:必修4 第二单元 第四课时 把握思维的奥妙 2020 高考 政治 江苏 专用版 攻略 复习 课件 必修 第二 单元 第四 课时 把握 思维 奥妙
链接地址:https://www.31doc.com/p-4808629.html