2020高考政治二轮课件:专题八 文化发展与文化自信 .pptx
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1、专题八 文化发展与文化自信,-2-,微专题一,微专题二,文化传承与文化创新 真题重练体味高考 1.(2019全国卷,19)2019年上映的国产电影流浪地球,立足于中华优秀传统文化,融入天下大同、和谐共生的价值理念,借鉴国外科幻电影元素,讲述了全球联合起来拯救地球的故事,获得海内外观众广泛好评,被称为“开启了中国科幻电影元年”。从中获得的启示是( ) 中华优秀传统文化是支撑文化创新的强大基因 植根于民族历史的文化就能引领世界文化的发展 不同国家和民族的文化在交流、借鉴中融为一体 中华文化在交流、借鉴和融合中能够更好地创新发展 A. B. C. D.,答案,解析,-3-,微专题一,微专题二,2.(
2、2019全国卷,20)在中国传统文化中,丹顶鹤象征着圣洁、高贵,无数文人雅士以鹤自喻,折射出人们对它的喜爱。现在,“人与自然是生命共同体”的理念成为社会共识,人们从人与自然环境和谐相处的高度来欣赏鹤、喜爱鹤、保护鹤。鹤的寓意的变化表明( ) 人们的审美观念深受价值观念的影响 文化决定人们的思维方式和价值观念 社会实践是文化变化发展的动力和源泉 每个时代人们的审美观念会趋于一致 A. B. C. D.,答案,解析,-4-,微专题一,微专题二,3.(2019全国卷,19)2019年3月23日,在两国领导人共同见证下,中国和意大利双方代表交换关于中国流失文物艺术品返还的证书。返还的796件(套)文物
3、,有马家窑文化红陶罐、汉代茧形壶、唐代武士立俑、宋代黑釉瓷是承载民族记忆的宝贵遗产。流失文物返还中国的启示是( ) 保护文化遗产需要世界各国共同努力 尊重文化多样性就要尊重各民族文化 保护文化遗产是文化传承发展的根本动力 保持文化多样性是促进不同文化相互融合的重要途径 A. B. C. D.,答案,解析,-5-,微专题一,微专题二,4.(2018全国卷,19)2018年2月发布的中国话语海外认知度调研报告显示:近两年中国话语在国外的认知度大幅提升,汉语拼音“中为洋用”正在成为英语圈国家的一种新现象。“春节”“气功”等中国传统文化类词汇知名度排前,“高铁”“支付宝”“网购”等新兴词汇、“中国梦”
4、“一带一路”等新时代政治词汇获得较高关注。这说明( ) 文化的价值取决于文化传播的广度和深度 中国传统文化是中国文化传播的主要内容 中外文化交流传播的形式和内容不断变化发展 科技发展和综合国力的提升有助于增强文化影响力 A. B. C. D.,答案,解析,-6-,微专题一,微专题二,5.(2018全国卷,19)2018年春节,大型文化节目经典咏流传在中央电视台综合频道首播。节目形式新颖,“和诗以歌”,增强了经典诗词的艺术感染力,深受观众喜爱。山区孩子演唱苔的天籁之声感人至深,著名歌手演唱的墨梅获得网民广泛点赞这反映传统文化的传承 ( ) 要以开发创新为目的和归宿 既要不忘本来又要创新思路 要以
5、满足群众需求为价值导向 以现代传播手段的运用为前提 A. B. C. D.,答案,解析,-7-,微专题一,微专题二,6.(2018全国卷,20)中医药是中华民族的瑰宝,凝聚着深邃的哲学智慧和中华民族几千年的健康养生理念及实践经验。2016年,国务院印发中医药发展战略规划纲要(20162030年),把发展中医药上升为国家战略。截至2016年底,我国与相关国家和国际组织签订中医药合作协议达86个,中医药传播到世界上183个国家和地区。中医药走向世界的文化意义在于( ) 实现中医药文化的转型升级 扩大中医药文化的世界影响 创新中医药文化发展的价值导向 满足世界各国对中医药文化的需求 A. B. C.
6、 D.,答案,解析,-8-,微专题一,微专题二,整体架构联结彼此 (一)文化的传播与文化的继承与发展,-9-,微专题一,微专题二,(二)文化交流与传播,-10-,微专题一,微专题二,(三)从不同角度区分文化的特征,-11-,微专题一,微专题二,突破考点清单管理 (一)文化多样性与文化传播 1.文化多样性的含义:是指不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。 2.文化多样性的表现 (1)民族节日:蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰、道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日,是民族文化的集中展示。 (2)文化遗产:是一个国家和民族历史文化成就的重要标志;对于研究人类文明的演进
7、具有重要意义,对于展现世界文化的多样性具有独特作用,是人类共同的文化财富。,-12-,微专题一,微专题二,3.文化多样性的成因:由于各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在着差异,所以文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征;由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律,所以文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 4.尊重文化多样性的原因:文化是民族的,也是世界的;文化多样性是人类社会的基本特征,是人类文明进步的重要动力,也是文化创新的重要基础;尊重文化多样性是发展本民族文化的内
8、在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。,-13-,微专题一,微专题二,5.尊重文化多样性的要求 (1)总的态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。 (2)反对封闭主义和民族虚无主义。 (3)遵循各民族文化一律平等的原则,在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。 (4)利用各种途径和手段促进文化的交流和传播。既要热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力。,-14-,微专题一,微专题二,(二)传
9、统文化,-15-,微专题一,微专题二,-16-,微专题一,微专题二,(三)文化创新,-17-,微专题一,微专题二,-18-,微专题一,微专题二,(四)几组重要关系 1.文化继承与发展的关系:继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。继承与发展,是同一个过程的两个方面。文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。 2.社会实践、文化创新、人民群众的关系:社会实践是文化创新的源泉和动力;文化创新推动社会实践的发展;推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准;人民群众,既是社会实践的主体,也是文化创造的主体。 3.影响文化发展的重要因素:生产力与生产关系的矛盾运动,决定着
10、社会制度的变化,也决定着文化的发展方向。就文化自身的传承而言,科学技术和思想运动,都对文化发展产生重要影响。教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要角色。,-19-,微专题一,微专题二,(五)全面认识教育的作用 1.从文化的特点看:教育有利于提高人的文化素养,展示文化的力量。 2.从文化与经济、政治相互影响、相互交融以及文化在综合国力竞争中的地位来看:大力发展教育事业能够提高劳动者的素质,为经济发展提供精神动力和智力支持,有利于提高国家的文化软实力。 3.从文化交流与传播来看:教育是文化传播的重要途径,教育传播能够促进民族文化交
11、流,发展本民族文化,繁荣世界文化。,-20-,微专题一,微专题二,4.从文化传承来看:教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色,在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。 5.从发展中国特色社会主义文化、建设社会主义文化强国看:教育是民族振兴和社会进步的基石,必须把教育摆在优先发展的战略地位,大力实施科教兴国战略,建设教育强国。教育有利于提高公民的思想道德素质和科学文化素质,促进人的全面发展,加强思想道德建设。 (六)建设学习型社会 其核心内涵是全民学习、终身学习,其内在要求是推动教育信息化和构建终身教育体系。,-21-,微
12、专题一,微专题二,文化自信与文化建设 真题重练体味高考 1.(2018全国卷,20)近年来,某市发掘传统中医药文化资源,坚持“以药立市”,大力推动现代中医药产业发展,现已建有全国规模最大的中药材交易市场,形成了涵盖中药材种植,中药研发、生产、流通,中医药文化传播的现代中医药产业体系。该市大力发展现代中医药产业的文化意义在于( ) 创新传统中医药文化的基本理念 开创了中医药文化传承发展新局面 推动传统中医药文化创造性转化 促进中医药文化与经济的融合发展 A. B. C. D.,答案,解析,-22-,微专题一,微专题二,2.(2018全国卷,19)2017年3月,中国自主原创、主导制定的手机(移动
13、终端)动漫标准由国际电信联盟正式发布。这是我国文化领域的首个国际技术标准,在“互联网+文化”领域实现了我国手机动漫由跟跑、并跑向领跑的跨越。这一成就( ) 表明文化的当代价值和生命力取决于同科技的融合 有利于扩大中国文化的影响力,增强文化自信 标志我国文化和科技的融合发展取得了重要突破 确立了我国在国际“互联网+文化”领域的话语主导权 A. B. C. D.,答案,解析,-23-,微专题一,微专题二,3.2018全国卷,40(2)阅读材料,完成下列要求。 开国将军甘祖昌,参加过井冈山斗争、五次反“围剿”、长征、抗日战争、解放战争,荣获过八一勋章、独立自由勋章、解放勋章。 长征路上,甘祖昌和同村
14、战友约好,革命成功后,一起回家搞建设,让乡亲们过上好日子;革命胜利后,曾经的誓言让他心中的乡愁越酿越浓。1957年8月,他主动辞去军队领导职务,秉持“共产党人不能享清福,要艰苦奋斗一辈子”的信念,举家回到家乡沿背村务农。他把70%的工资捐给了家乡的建设事业,有关部门按照规定要给他盖房配车,被他一一拒绝。他领着乡亲们修水利,建电站,架桥梁,绿化荒山,改造冬水田一项项利民工程帮助村民摆脱贫穷、走向富裕。1986年,甘祖昌病逝,留给妻子和儿女的唯一遗产是三枚勋章。,-24-,微专题一,微专题二,将军农民的事迹被编入小学课本,教育了一代又一代人。习近平高度评价甘祖昌将军的艰苦奋斗精神,强调不仅我们这代
15、人要传承,下一代也要弘扬,要一代一代传承下去。 新时代传承和弘扬艰苦奋斗精神对建设中国特色社会主义文化有什么意义?运用文化生活的知识加以分析。,-25-,微专题一,微专题二,答案 艰苦奋斗精神是革命文化的精华,是建设中国特色社会主义文化的重要资源。新时代传承和弘扬艰苦奋斗精神,有利于坚定理想信念,牢记使命;有利于培育和践行社会主义核心价值观,培育中华民族精神,增强文化自信。 解析 本题以甘祖昌的先进事迹为背景材料,考查调动和运用知识、论证和探究问题的能力。要求回答传承和弘扬艰苦奋斗精神对“建设中国特色社会主义文化的作用”,可从提高文化自信、推进文化强国建设、弘扬社会主义核心价值观等角度分析艰苦
16、奋斗的作用。,-26-,微专题一,微专题二,4.(2018全国卷,40)阅读材料,完成下列要求。 以袁隆平为代表的我国杂交水稻研发团队长期不懈奋斗,持续创造,不断挖掘水稻高产的潜力,取得了举世瞩目的成就,为“确保国家粮食安全,把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”和世界粮食生产发展作出了卓越贡献。 几十年来,研发团队奔走在试验田和实验室,解决了杂交水稻育种的一系列关键性难题。1973年,实现了不育系、保持系和恢复系的“三系”配套育种;1989年,两系法杂交水稻育种获得成功;1997年,开启了第三代超级杂交稻育种研究,兼顾了三系法和两系法育种的优点;2017年,创造了亩产1 149.02公斤世界水稻单
17、产的最高纪录。,-27-,微专题一,微专题二,为助力国家水稻产业升级,满足人们对高品质稻米的需求,团队进一步确立了培育“量质齐升”稻种的攻关目标并取得了新的突破,培育的适宜盐碱地种植的“海水稻”试验品种已经适应了5盐度的海水灌溉。 作为水稻育种专家的杰出代表,袁隆平院士将全部精力倾注在杂交水稻事业上,他主持举办国际杂交水稻技术培训班50多期,培训来自亚、非、拉美30多个国家的2 000多名学员,并多次到国外指导杂交水稻研究与生产。 (1)运用文化生活的知识,说明我国杂交水稻研发推广是如何增强我们的文化自信的。 (2)班级举行“学习袁隆平,放飞青春梦想”主题班会。请列举两个发言要点。,-28-,
18、微专题一,微专题二,答案 (1)文化自信来自对时代发展趋势、中国特色社会主义实践的深刻把握,对自身文化价值的充分肯定,对自身文化生命力的坚定信念。研发团队创新创造、不懈奋斗,领跑优质杂交水稻品种培育,创立了杂交水稻的中国科技文化品牌,充分体现了伟大民族精神的时代价值和强大生命力。通过举办国际杂交水稻技术培训班等多种形式,指导各国杂交水稻研究与生产,促进文化交流和传播,彰显了中国文化的价值。 (2)学习科学知识,弘扬科学精神;投身实践,开拓创新;胸怀远大理想,实干报效祖国。,-29-,微专题一,微专题二,解析 本题以我国杂交水稻研究推广为背景,综合考查对文化生活相关知识的理解和运用能力。第(1)
19、问,要求分析我国杂交水稻研究推广是如何增强文化自信的,组织答案时,首先阐述文化自信的内涵;然后,从中国特色社会主义实践的深刻把握角度入手,说明创新创造、不懈努力创立品牌,体现民族精神的时代价值和强大生命力;从彰显中华文化的价值角度入手,说明通过举办培训班、指导各国生产研究,促进文化交流和传播。第(2)问,准确列举发言要点,必须结合材料把握袁隆平的科学精神、实践精神、探索精神、创新精神和报国精神,据此列举发言要点。,-30-,微专题一,微专题二,整体架构联结彼此 (一)走进文化生活,-31-,微专题一,微专题二,(二)坚持中国特色社会主义文化发展道路,建设社会主义文化强国,-32-,微专题一,微
20、专题二,(三)培养担当民族复兴大任的时代新人,-33-,微专题一,微专题二,突破考点清单管理 (一)我国的文化现状,-34-,微专题一,微专题二,-35-,微专题一,微专题二,-36-,微专题一,微专题二,-37-,微专题一,微专题二,-38-,微专题一,微专题二,(二)建设社会主义文化强国 1.原因 文化与经济、政治相互影响、相互交融。当今世界,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。优秀文化丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。 建设社会主义文化强国,是中华民族复兴的必然选择。文化是引领一个民族前行的旗
21、帜。文化兴国运兴,文化强民族强。建设社会主义文化强国,是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。这个目标,与中国特色社会主义总体布局相适应,与建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家目标相衔接,与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配。,-39-,微专题一,微专题二,2.措施 (1)必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引。 (2)坚持中国特色社会主义文化发展道路,是建设社会主义文化强国的必由之路。 (3)大力加强社会主义核心价值体系建设。 (4)增强全民族文化创造活力,彰显文化自信的力量。,-40-,微专题一,微专题二,(三)发展中国特色社会主义文化 1.产生 中国特色社会主义文化,源自于
22、中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践,中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量,是中华文化获得空前发展、重新走向辉煌的必然选择。 2.内涵 发展中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。,-41-,微专题一,微专题二,3.怎么做 (1)发展中国特色社会主义文化,就要推动精神文明和物质文明协调发
23、展。 (2)发展中国特色社会主义文化,就要坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣。 (3)发展中国特色社会主义文化,就要推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展,不断铸就中华文化新辉煌;就要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调,以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来。,-42-,微专题一,微专题二,(四)坚持社会核心价值体系彰显文化自信 1.彰显文化自信 (1)必要性:文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量;坚定文化自信,事关国运兴衰,事关文化安全、事关民族精神独立性;没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族
24、伟大复兴。 (2)文化自信的产生与表现:我们的文化自信,来自对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握,来自对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念;这种文化自信,表现为对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。,-43-,微专题一,微专题二,2.如何坚持社会主义核心价值体系 (1)坚持社会主义核心价值体系,必须坚持马克思主义,牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,培育和践行社会主义核心价值观,不断增强意识形态领域主导权和话语权。 (2)坚持社会主义核心价值体系,必须推动中华优秀传统文化创造性转化、创新
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