2019年高考物理二轮复习动量专题碰撞课件.ppt
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1、碰撞,2019年高考物理复习,碰撞过程的特征:,一、,碰撞双方相互作用的时间t一般很短; 碰撞双方相互作用的力作为系统的内力一般很大。,二、碰撞的分类:,1.按碰撞方向分类 正碰、斜碰,2.从碰撞过程中形变恢复情况来划分:形变完全恢复的叫弹性碰撞;形变完全不恢复的叫完全非弹性碰撞;而一般的碰撞其形变不能够完全恢复。,3.从碰撞过程中机械能损失情况来划分:机械能不损失的叫弹性碰撞;机械能损失最多的叫完全非弹性碰撞;而一般的碰撞其机械能有所损失。,碰撞过程中损失的动能转化为其它能量, 如内能、重力势能、弹性势能、磁场能、电场能等。,碰撞过程遵守的规律,三、,应同时遵守三个原则,1. 系统动量守恒的
2、原则,2. 物理情景可行性原则位置不超越,3. 不违背能量守恒的原则动能不膨胀,三种典型的碰撞,四、,1、弹性碰撞:碰撞全程完全没有动能损失。,解以上两式可得:,对于结果的讨论:,当m1 = m2 时,v1 = v20 , v2 = v10 , 质量相等的两物体弹性碰撞后, “交换速度”;,当m1 m2 , 且v20 = 0时,v1 v10 ,v2 0 , 小物碰大物,原速率返回;,当m1 m2 ,且v20 = 0时,v1 v10 ,v2 2v10 ,,2、非(完全)弹性碰撞:动量守恒, 动能有损失,,3、完全非弹性碰撞:动能的损失达到最大限度;,外部特征:碰撞后两物体连为一个整体,故有,“广
3、义碰撞”,五、,物体的相互作用,1、当物体之间的相互作用时间不是很短,作用不是很强烈,但系统动量仍然守恒时,碰撞的部分规律仍然适用,但已不符合“碰撞的基本特征”(如:位置可能超越、机械能可能膨胀)。此时,碰撞中“不合题意”的解可能已经有意义,如弹性碰撞中 v1=v10 , v2= v20的解。,2、物体之间有相对滑动时,机械能损失的重要结论:,E = E内 = f滑S相 , 其中S相指相对路程,10一颗速度较大的子弹,水平击穿原来静止在光滑水平面上的木块,设木块对子弹的阻力恒定,则当子弹入射速度增大时,下列说法正确的是 ( ) A木块获得的动能变大 B木块获得的动能变小 C子弹穿过木块的时间变
4、长 D子弹穿过木块的时间变短,B D,11如图所示,位于光滑水平桌面上的小滑块P和Q都可视作质点Q与轻质弹簧相连设Q静止,P以某一初速度向Q运动并与弹簧发生碰撞,一段时间后P与弹簧分离.在这一过程中,下列说法正确的是 ( ) AP与弹簧分离时,Q的动能达到最大 BP与弹簧分离时,P的动能达到最小 CP与Q的速度相等时,P和Q的动能之和达到最小 DP与Q的速度相等时,P的动能达到最小,A C,122(2)(选修35 )质量分别为m1和m2的两个小球在光滑的水平面上分别以速度v1、v2同向运动并发生对心碰撞,碰后m2被右侧的墙原速弹回,又与m1相碰,碰后两球都静止。求:第一次碰后m1球的速度.,解
5、:,根据动量守恒定律得:,解得:,16如图所示,质量为m的滑块,以水平速度v0滑入光滑的1/4圆弧的小车上,当滑块达到圆弧上某一高度后又开始下滑,如果小车的质量M=2m,小车与地面无摩擦,假设圆弧的半径足够大,则滑块最后滑出圆弧时的速度大小为 ;方向为 ,解:,由动量守恒和能量守恒得,解得,负号表示速度的方向向左,v0/3,水平向左,14(选修3-5) (2)a、b两个小球在一直线上发生碰撞,它们在碰撞前后的s-t图象如图所示,若a球的质量ma=1kg,则b球的质量mb等于多少?,解:,从位移时间图像上可看出,碰前B的速度为0,,A的速度v0=s/t=4m/s,碰撞后,A的速度v1=-1m/s
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