《我手绘众心,共圆中国梦》活动方案.docx
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1、第 1 页 我手绘众心,共圆中国梦活动方案 特征码 hHmHGGOMWbeWHCJOPzDl 我手绘众心,共圆中国梦活动方案 活动设计的目的意义 为深入学习贯彻党的十八大精神,激励广大中学生坚定理想、 奋发图强、创新实践,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦” 做出贡献,努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可 靠接班人,开展了“我手绘众心,我的中国梦”主题教育实践 活动。 社会上每人都怀揣不同梦想,可如何让梦想照进现实,只有经 过辛勤的劳动与付出,并且脚踏实地,就能拥有梦想,实现梦 想.”要志存高远,增长知识,锤炼意志,让青春在时代进步中 焕发出绚丽的光彩。让孩子们深刻理解每人不同梦想与中国
2、梦 的关系。 活动内容 梦想就是方向,梦想成就未来!每一个民族和国家,在历史的 长河中,都会有一个属于自己的梦!在中华民族源远流长的历 程中,无数仁人志士曾经描绘出一个个富强中华的伟大梦想, 第 2 页 从而推动中华民族生生不息,傲然屹立于世界民族之林。梦想 源于现实,不同时代孕育出不同的梦想。在当代中国,实现中 华民族伟大复兴,就是时代发出的最强音符,就是中华民族、 中国人民共同的梦! 通过丰富多彩的活动形式,教育引导学生深刻领会中华民 族伟大复兴是近代以来中国人民最伟大的梦想,我们每个人的 前途命运都与国家和民族的兴衰紧密相连。空谈误国,实干兴 邦, “我手绘众心,共圆中国梦”主题活动要求
3、全体师生坚定理 想信念,励志刻苦学习,积极投身实践,共同把我们的国家建 设成最美好的家园。 活动过程 一、开展“我手绘众心,共圆中国梦”主题班会。 利用主题班会向学生做活动动员,让师生共同了解“我手绘众 心,共圆中国梦”主题教育活动内容及本校的活动安排,启动 本校主题教育活动。班主任解读“中国梦”的历史底蕴和时代 内涵,宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝 贵经验和前进方向,教育和引导学生全面准确地理解党的路线、 方针和政策。 二:调查与采访: 课后做做小调查采访了不同工作岗位的人,记录下“60 后” 、 “70 后” 、 “80 后” 、 “90 后”的中国梦。 三:开展“我手绘
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