精校版【苏科版】数学七年级下册:11.5《用一元一次不等式解决问题》导学案(1).doc
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1、最新精选优质数学资料最新精选优质数学资料用一元一次不等式解决问题【学习目标】1.能根据实际问题中的数量关系,列出一元一次不等式,解决简单问题2.初步体会一元一次不等式的应用价值,发展学生的分析问题和解决问题的能力第一次集体备课(通案)第二次备课(个案)【导入新课】过渡语:同学们,今天我们来学习用一元一次不等式解决问题 【板书课题】11.5 用一元一次不等式解决问题 【学习目标】1.能根据实际问题中的数量关系,列出一元一次不等式,解决简单问题2.初步体会一元一次不等式的应用价值,发展学生的分析问题和解决问题的能力【自学指导】过渡语:怎样才能当堂达标呢?请同学们按照自学指导认真自学。 出示自学指导
2、自学指导一 4分钟 看书P131页思考:1.搭一条小鱼需要多少根火柴棒?搭两条小鱼需要再加多少根火柴棒?搭三条小鱼呢?四条呢?你能猜出搭n条小鱼需要多少根火柴棒吗?用24根火柴棒能搭多少条小鱼? 4分钟后比一比谁自学的好学生看书,教师巡视,督促每个学生都认真、紧张的自学。【学生展示】(教师点拨渗透在其中)同学们,看完并看懂的请举手。好,下面就比一比,看谁能正确作出检测题。检测题一:数学实验室: 一个正方形两个正方形三个正方形按上图的搭法,用4根火柴棒可以搭1个正方形,用7根火柴棒可以搭2个正方形,用10根火柴棒可以搭3个正方形。照此搭法,用50根火柴棒最多可以搭出多少个正方形?请用不等式验证.
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