[最新]八年级数学下册第十一章反比例函数小结与思考2教案苏科版.doc
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1、精品数学文档第十一章教学目标1.知识与技能:梳理本章知识点,通过对知识点与相应问题的剖析,进一步巩固知识点2.过程与方法:选取与本章知识相应的中考题,让学生在学习中感受中考3.情感态度与价值观:通过师生探究与交流,增强学生的解决问题的能力重点反比例函数的定义和会求反比例函数的解析式难点利用反比例函数图象的性质解决实际应用问题教法教具指导学生 解疑释惑 检测应用教具:多媒体、课件等 教学过程 教学过程 教学过程教 学 内 容 个案调整教师主导活动学生主体活动一、情境引入这节课我们来复习第九章的内容二、复习目标1.体会反比例函数的意义,会根据已知条件确定反比例函数表达式;2.会画反比例函数的图象,
2、理解反比例函数的性3.能用反比例函数解决某些实际问题。三、复习指导对照复习提纲回顾并理解本章知识点,遇有不理解的请快速看课本中对应的内容或同桌交流讨论。3分钟后,比谁能正确完成复习检测。四、复习提纲1.反比例函数及其图象;2.反比例函数的性质,用待定系数法确定反比例函数表达式;3.用反比例函数解决某些实际问题。五、复习检测检测(一)1.若点M(2,2)和N(b,1n2)是反比例函数的图象上的两个点,则一次函数的图象经过 ( ) A第一、二、三象限 B第一、二、四象限 C第一、三、四象限 D第二、三、四象限2.已知反比例函数,当m 时,其图象的两个分支在第一、三象限内;当m 时,其图象在每个象限
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