【精选】人教版数学八年级下册平行四边形的性质(2课时).doc
《【精选】人教版数学八年级下册平行四边形的性质(2课时).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【精选】人教版数学八年级下册平行四边形的性质(2课时).doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、精品资料数学精选教学资料精品资料导学稿平行四边形的性质(2课时)姓名:_班级::_教学目标:1、 通过阅读课本,掌握平行四边形的性质三。2、 小组讨论 证明平行四边形的性质三。3、 通过练习 应用平行四边形的性质证明线段、角相等。自学过程:活动一:(独立思考完成 5分钟) 已知: 如图四边形ABCD是平行四边形,写出相等的线段_。相等的角:_。 找出相互平行的线段:_。总结: 平行四边形的概念:_。平行四边形的性质一:_。平行四边形的性质二:_。活动二:首先阅读教材85页探究,然后完成下列问题:(小组讨论完成 10分钟)平行四边形的性质三:_已知:_求证:_证明:活动三:请认真自学课本85页例
2、二 五分钟后看谁能解决下列相类似的问题:(有困难的同学可寻求老师或小组同学帮助 5分钟)课堂练习:(独立完成 10分钟)1, 如图,在中,的周长是多少?为什么?的周长哪个长?长多少? 2, 如图,的对角线AC,BD相交于点O,EF过点O且与AB,CD,分别相交于点E,F,试说明:(1)OE=OF (2)若直线EF与DC、BA的延长线交于点E,F上述结论是否还成立?如成立请说明理由。 当堂检测:(独立完成20分钟)1, 如图:AB/CD/EF,AE/MN/BF,那么图中的平行四边形有那些:_。2,如图:的对角线AC,BD相交于点O,求证:3,如图:的对角线相交于点O,且两条对角线长的和为36cm,AB的长为5cm,求的周长。3, 如图,田村有一四边形的池塘,在它的四个角A、B、C、D处均有棵大核桃树,田村准备开挖池塘建养鱼池,要想池塘面积扩大一倍,又想保持核桃树不动,并要求扩建后的池塘成平行四边形形状,请问田村能否实现这一设想?若能,请你设计并画出图形,若不能请说明理由。教后反思【精选】数学人教版教学资料【精选】数学人教版学习资料
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精选 人教版 数学 年级 下册 平行四边形 性质 课时
链接地址:https://www.31doc.com/p-4818927.html