[最新]新课标新高考历史教案:必修3 第17讲 新时期的理论探索.doc
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1、2019学年度2020年编精选历史备考资料2019学年度第17讲新时期的理论探索夯 实 基 础【P147】一、邓小平理论【基础梳理】背景“文化大革命”结束后,冲破“两个凡是”的禁锢,成为建设中国特色社会主义新理论的宣言。1978年关于真理标准的讨论以及十一届三中全会的召开。过程阶段时间内容明确提出1982年中共十二大提出要建设中国特色社会主义系统概括1987年中共十三大提出社会主义初级阶段理论走向成熟1992年“南方谈话”指出社会主义的本质和“三个有利于”的工作标准形成体系1992年中共十四大明确提出改革的目标是建立社会主义市场经济体制写入党章1997年中共十五大把邓小平理论作为党的指导思想写
2、入中国共产党章程地位继承和发展了毛泽东思想,是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。【重难突破】邓小平理论继承和发展了毛泽东思想从思想路线上看:毛泽东将马列主义与中国革命的实际相结合,探索出一条正确的革命道路;邓小平继承了实事求是的思想路线,使中国走上了有中国特色的社会主义道路。从道路选择上看:正如中国革命走农村包围城市的道路一样,邓小平的改革首先从农村开始,在农村取得巨大成功后再进行城市经济体制的改革,这符合中国的国情。从统一战线上看:统一战线是中国革命取得胜利的三大法宝之一;同样,邓小平在改革实践中继承和发展了统一战线。【真题演练】【例1】邓小平理论是在继承和发展毛泽东思
3、想、集中全党全国人民智慧的基础上创立的。在新的历史时期,邓小平理论的发展性主要体现在(C)A实事求是的思想原则B马克思主义基本原理与中国国情的结合C改革开放的伟大决策D满足人民对于经济文化迅速发展的需要【解析】根据所学可知,邓小平的主要功绩是使中国走上了改革开放的道路,建立了社会主义市场经济,从而区别于毛泽东时代封闭发展的计划经济,C项符合题意;A、B两项是邓小平理论继承毛泽东思想的重要体现,是二者的共同点;D项是继承了中共八大关于社会主义主要矛盾的内容,不是发展。二、“三个代表”重要思想【基础梳理】创立时代背景:20世纪末21世纪初,国际国内形势的新变化。现实依据:党的建设面临的新形势、新任
4、务。提出:2001年庆祝中共成立80周年大会。写入党章:2002年中共十六大,被确立为全党的指导思想。内涵始终代表中国先进生产力的发展要求。始终代表中国先进文化的前进方向。始终代表中国最广大人民的根本利益。地位是指导中国特色社会主义事业不断开创新局面的强大思想武器。【重难突破】“三个代表”重要思想与邓小平理论的关系和不同之处(1)关系:一脉相承而又自成体系。一方面,邓小平理论与“三个代表”重要思想是一脉相承而自成体系的两大理论成果,中国特色社会主义是贯穿两大思想理论的一条主线,有着共同的思想渊源、科学精神和价值取向。另一方面:“三个代表”重要思想产生于新时代背景下,适应了当代世界和中国变化的新
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