精校版【苏教版】小学数学三年级上册:第一单元 两、三位数乘一位数第2课时 求一个数是另一数的几倍.doc
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1、最新精选优质数学资料最新精选优质数学资料第一单元 两、三位数乘一位数第2课时 求一个数是另一数的几倍教学内容: 教材第4页例3、第5页想想做做。教学目标:1、理解“一个数是另一个数的几倍”,能运用除法“求一个数是另一个数的几倍”,并能解决实际问题。2、在情景教学中,学生通过观察发现、动手操作、讨论交流,提高观察、比较、抽象、概括和动手操作能力。3、体会到数学与现实生活的紧密联系,增强学习数学的兴趣和信心。教学重点: 理解“一个数是另一个数的几倍”,学会利用除法求“一个数是另一个数的几倍”并能在实际中运用。教学难点: 理解和运用除法求“一个数是另一个数的几倍”教学准备: 课件。教学过程:一、复习
2、铺垫 师:“今天大家的上课的精神都特别棒,所以下面的一些抢答题,相信你的举手动作是最快的。做好准备。” 1口答。 3个5是( ) 2个4是( ) 8里面有( )个2 20里面有( )个5 2看图说说有几个几 (1) 2个3 (2) 3个2 (3) 1个5或者5个1二、探究新知 师:“前面的知识大家掌握的非常好,老师现在还想考考大家。” 1出示情境图(例3) 师:仔细观察这幅图,你获得了哪些数学信息? 蓝花:2朵 黄花:6朵 红花:8朵 那么现在就让我们来比一比这三种花的朵数。谁能把比较的结果说一说? 2初步感知“倍”的含义 (1)圈一圈,再比较: 师:除了用多和少来比较两种花的数量,我们还可以
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