“做好教师”征文:有什么理由不爱他.docx
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1、第 1 页 “做好教师”征文:有什么理由不爱他 特征码 sGozEFvBObXGbNZkdeIG “做好教师”征文:有什么理由不爱他 不知不觉,做教师已是第 20 个年头,经验可以累积,但做 个好教师,爱从来都是唯一,不可复制;任何技巧都是多余, 惟有真的爱他。 课间,刚刚完成了一份文件的撰写,便习惯性地来到操场 值勤,突然看到两个扭动的身影:两个又矮又小的男孩子在打 架,为了彰显我的威力,我故意站在那里没有喊,只是用教师 那惯有的眼神冷冷地盯着他们。他们两个似乎知道错了,就低 着头到了楼梯,突然看到他们上楼梯时的一个小动作,那个被 拽衣服的男孩伸手去拉那个脸红脖子粗的男孩。哼!刚刚还是 敌人
2、,这么一会儿就好了?我心里暗暗嘀咕。 到了办公室,被打的男孩哭得更加委屈了,他把自己的裤 腿挽起,又把袖子撸起来,给我看这都是那个男孩子打的。我 第 2 页 心中的怒火就更按捺不住了,学校里还有这么混的孩子?刚想 发火教育,却听到了这受害男孩的另一种声音:“他爸妈不要 他了,他只有奶奶爷爷管着他,老师你别说他了”抽泣的 声音断断续续。总算听完了,我的心忽地一震,完全不知道该 说什么好,眼前这个打人的男孩竟然是个可怜的没有父母要的 孩子,更让我不知如何表达的是面前这个被他打的男孩,竟然 说出了如此心疼他的话,我沉默了好一会儿。 于是,我轻轻地揽过两个孩子到我的怀里,说:“你们平 时一定是好朋友吧
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