精校版【西师大版】一年级上册数学:第3单元-第3课时 认识图形(2).doc
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1、最新精选优质数学资料最新精选优质数学资料第三单元 分一分 认识图形 第3课时 认识图形(2)【教学内容】教材第5455页内容。【教学目标】1.由实物对长方体、正方体、圆柱和球进行分类,从而加深学生对这四种图形的认识。2.培养学生初步观察、想像和语言表达能力。【重点难点】重点:加强对长方体、正方体、圆柱和球的认识。难点:培养初步观察、想象和语言表达能力。教学过程一、复习导入1.同学们,你们回家用橡皮泥做了长方体、正方体、圆柱和球了吗,带来了吗?哪些同学愿意来展示一下你的作品?(学生积极上台展示讲解。)2.同学们,你们想知道这袋子里装的什么吗?下面我们来做个游戏,闭上眼睛在袋子里摸物体,说出形状,
2、如果说对了,同学们就用掌声表示,好不好?(学生摸物体并判断。)3.揭示课题:看来同学们对长方体、正方体、圆柱和球都比较熟悉了,那我们今天就上一节“认识图形”的活动课。二、合作探究,加深理解1.活动一:摸物游戏,加强认识(1)你们真棒,摸出物体后能准确说出它们的形状。如果告诉你们物体的形状,让你们摸一摸,你能从这么多的物体中摸出来吗?(2)教师示范:谁愿意和老师做这个游戏?(请一学生上台,闭上眼睛,师说形状,生摸物体。)(3)同桌两个同学共同完成这个游戏。(同桌两人一组开展这个游戏。)(4)点评活动情况。(表扬完成得较好的同桌。)2.活动二:联系生活,丰富联想(1)同学们真能干,摸得这么准。那你
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