精校版【西师大版】一年级上册数学“我上学了”:数一数-教案设计.doc
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1、最新精选优质数学资料最新精选优质数学资料数一数【教学内容】教材第4页内容。【教学目标】1. 能有序地观察图画,从图中数出110各数,掌握一个一个数的方法。2.能用一句含有数字的话来表达自己观察数数的结果。【重点难点】重点:能完整地说一句含有数字的话。难点:能有序地观察图画,从图中数出110各数。教学过程一、情境导入师与生亲切交谈:同学们,今天是你们上小学的第一天,你们高兴吗?(板书课题:上学了)来到了新的学校,你们也不叫小朋友了,你们该叫什么?你们知道幼儿园的小朋友和我们小学生有什么不同吗?学生交流自己的感受,初步认识小学与幼儿园的不同。师:从今天起,大家就是一名小学生了,小学生要学习更多的知
2、识。数学王国里有许多奥秘等着大家去发现,数学其实就藏在我们的身边。请打开数学教材,有感情地朗读编者的话。请认识字的学生领读编者的话,其余学生跟读。师:数学王国的大门已经开启,我们即将展开愉快的数学之旅,大家准备好了吗?首先前往第一站,我们的校园,看看美丽的校园里藏着哪些数学王国的小精灵。二、互动新授1.观察方法的指导。师出示挂图,指导生观察:仔细观察美丽的学校,说说你都看到些什么?在观察的时候可以从远处往近处看,也可以从近处往远处看;可以从左边往右边看,也可以从右边往左边看。生观察,交流所看到的校园情景。2.指导语言表述。师评价引导:某某同学说得很好,不仅说了看到了什么,而且还用到了一个数字娃
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