[最新]八年级数学上册第二章三角形小结与复习学案湘教版.doc
《[最新]八年级数学上册第二章三角形小结与复习学案湘教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《[最新]八年级数学上册第二章三角形小结与复习学案湘教版.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、精品数学文档第2章小结与复习【学习目标】1进一步了解三角形的相关概念及三边之间的关系,理解三角形的角平分线、中线、高这三个概念2理解命题的概念,能写出一个命题的逆命题,会判断一个命题的真假3掌握等腰(等边)三角形的性质和判定方法4掌握线段的垂直平分线的性质定理和判定定理,会画线段的垂直平分线5掌握全等三角形的性质及其四种判定方法6结合具体图形形象地叙述定义,训练语言表达能力,激发学习几何的兴趣【学习重点】本章知识构图和重点知识的回顾【学习难点】等腰(等边)三角形的性质与判定的综合运用;三角形全等的性质与判定的综合运用提示:1.等边三角形属于特殊的等腰三角形,故满足等腰三角形的所有性质2全等三角
2、形的对应线段(角平分线、中线、高)相等、周长相等、面积相等3要证明某些线段或角相等时,可以考虑转化为证明两个三角形全等情景导入生成问题本章知识结构图逆命题命题注意:要灵活运用等腰三角形的判定与性质,平行线的性质利用等量代换得出结果提示:全等三角形的证明是中考热点,也是必考点在解与全等三角形有关问题时,应先分析已具备的条件,再寻找所缺条件,然后再集中精力找这个条件,一般来说,已知两边对应相等,找第三边或夹角;已知一角及一边对应相等,找这角的另一边或另找一角;已知两个角对应相等,只要找任意一边对应相等即可行为提示:找出自己不明白的问题,先对学,再群学充分在小组内展示自己,对照答案,提出疑惑,小组内
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 年级 数学 上册 第二 三角形 小结 复习 学案湘教版
链接地址:https://www.31doc.com/p-4827429.html