精校版【苏教版】小学数学三年级上册:第七单元 分数的初步认识(一)第3课时 简单的分数加、减法.doc
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1、最新精选优质数学资料最新精选优质数学资料第七单元 分数的初步认识(一)第3课时 简单的分数加、减法教学内容: 课本第P9394页。教学目标: 1、经历简单的同分母分数加、减法计算方法的探索过程,会进行简单的同分母分数加、减计算。能用分数加、减法解决简单的实际问题。 2、能在计算分数加、减和解决简单的分数司机问题的过程中,进行简单的、有条理的思考。 3、能主动地参与有关的操作和探索活动,对分数与生活的联系有一定的感受。教学重难点:分母相同的分数加、减法的计算方法。教学过程:一、复习 1.说出下面分数里各有几个几分之一。 3/55/82/54/73/8 2.口答。 7个1/8是(),3个1/4是(
2、)5个1/9是(),4个1/5是() 引入:我们都已经认识了分数,分数也可以进行计算。今天我们先学习简单的分数加、减法。2、 学习新知1.分数加法。 出示例5,学生读题。 提问:你知道了什么,要求什么问题。 说明:要求一共吃了这块巧克力的几分之几,就要把小明吃的5/8和小红吃的2/8合起来,要用加法,算式是5/8+2/8。(板算式) 引导:这两个分数有什么是相同的?(板分母相同) 那这个算式结果是多少呢?你能从图上观察5/8和2/8,看看合起来一共吃了这块巧克力的几分之几吗?试试看。 提问:你从巧克力上看出得数应该是几分之几? 引导:为了看得更清楚,我们把这块巧克力看成一个长方形,请每个小朋友
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