江苏省2020高考生物大一轮复习第3单元第3讲光合作用及其与细胞呼吸的关系A练检测无答案.pdf
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1、第 3 讲 光合作用及其与细胞呼吸的关系(A 练)第 3 讲 光合作用及其与细胞呼吸的关系(A 练) 一、 单项选择题(每题 2 分) 1. 下表为鲁宾和卡门利用同位素标记法研究光合作用的实验记录,据表判断甲、乙分别是 ( ) 组号 提供的物质 结果产生的气 体 备注 H2O 和 C18O2甲其他条件相同 O 和 CO2H218乙其他条件相同 A.18O2、18O2B.O2、O2 C.18O2、O2D.O2、18O2 2.(2018泰州段考)下列有关绿叶中色素的叙述,错误的是 ( ) A. 缺铁叶片会变黄是因为铁是组成叶绿素的重要元素 B. 胡萝卜素和叶黄素的吸收光谱主要在蓝紫光区域 C. 无
2、土栽培青菜幼苗时,营养液中缺少 Mg 将导致叶片变黄 D. 色素分离实验中,滤纸条上不同色素带的宽度一般可以表示色素的含量 3.(2018如皋调研)将叶绿体从叶肉细胞中分离出来,破坏其外膜,仍可以进行光合作用。 以 下分析正确的是( ) A. 光合作用所需的酶和色素主要位于叶绿体的内膜和基质中 B. 叶绿体内膜具有选择透过性,外膜是全透的,起保护作用 C. 光合作用必须在叶绿体中才能进行 D. 叶绿素被破坏,则不能进行光合作用 4. 气孔关闭会导致光合作用效率下降,主要原因是( ) A. 水光解产生H的量不足 B. 暗反应过程中产生的 C3数量减少 C. 光反应过程中产生的 O2不足 D. 光
3、反应中产生的 ATP 数量减少 5.(2018苏北四市一模)用新鲜菠菜叶进行色素提取和分离的实验。 下列有关叙述正确的是 ( ) A. 将滤液收集到试管中,应及时用棉塞将试管口塞紧 B. 画滤液细线时,在点样线上需连续重复多次画线 C. 滤液细线浸入层析液,可导致滤纸条上色素带重叠 D. 滤纸条上 4 条色素带通常都是平齐的,且彼此之间的距离明显 6.(2019姜堰中学)下列有关科学家的研究方法及结论的叙述,错误的是 ( ) A. 鲁宾和卡门用 18O 分别标记 H2O 和 CO2,证明了光合作用释放的 O2来自水 B. 卡尔文用 14C 标记的 CO2供应小球藻进行光合作用,探明了暗反应中碳
4、的转移途径 C. 科学家向豚鼠胰腺腺泡细胞中注射 3H 标记的亮氨酸,掲示了基因控制蛋白质合成的过程 D. 恩格尔曼利用好氧细菌和水绵进行局部曝光和完全曝光的实验,证明了叶绿体是进行光 合作用的场所 7. 在光合作用中,CO2+C5(即 RuBP)2C3需要 RuBP 羧化酶催化。为测定 RuBP 羧化酶的活性, 某学习小组从菠菜叶中提取该酶用于催化 14CO2与 C5的反应,并检测产物中14C3的放射性。 下列相关分析正确的是( ) A. 菠菜叶肉细胞中该反应发生在线粒体基质 B.RuBP 羧化酶催化时,需要在无光条件下进行 C.RuBP 羧化酶的活性与该酶的含量有关 D. 单位时间内 14
5、C3放射性越高,RuBP 羧化酶的活性就越高 8.(2019安宜中学)下图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图。 下列有关叙述正确的是 ( ) A.CO2的固定实质上是将 ATP 中的化学能转变为 C3中的化学能 B.CO2可直接被H还原,再经过一系列的变化形成糖类 C. 光照强度由强变弱时,短时间内 C5含量会升高 D. 被还原的 C3在相关酶的催化作用下,可再形成 C5 9.(2016四川卷)叶肉细胞内的下列生理过程,一定在生物膜上进行的是 ( ) A.O2的产生 B.H2O 的生成 C.H的消耗 D.ATP 的合成 10.(2017海南卷)下列关于生物体内能量代谢的叙述,正确的是( )
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