广西2020版高考生物一轮复习阶段测试卷三第一_八单元含解析新人教.docx
《广西2020版高考生物一轮复习阶段测试卷三第一_八单元含解析新人教.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《广西2020版高考生物一轮复习阶段测试卷三第一_八单元含解析新人教.docx(17页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、阶段测试卷三(第一-八单元)(时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,共60分)1.细胞内的生物大分子是由单体相互结合形成的多聚体。右图中甲、乙、丙为细胞内重要的三种多聚体,a和b为其单体。请结合此图判断,下列叙述正确的是()A.在人体细胞内,a共有4种B.甲流病毒与细胞中某种细胞器在组成成分上可能相同C.b的种类、数目和排列顺序决定了丙的多样性D.在某人的神经细胞和肝细胞中,甲、乙、丙相同答案 B解析 T2噬菌体为DNA病毒,由DNA和蛋白质构成,甲流病毒为RNA病毒,由RNA和蛋白质构成。据此可推断丙为蛋白质,甲为DNA,乙为RNA。a为DNA和RN
2、A的单体核苷酸,在人体细胞内共有8种,A项错误;甲流病毒由RNA和蛋白质构成,细胞中的核糖体也由RNA和蛋白质构成,B项正确;b为氨基酸,b的种类、数目和排列顺序以及肽链盘曲折叠形成的空间结构共同导致了蛋白质结构的多样性,进而决定了蛋白质的多样性,C项错误;同一个体的不同体细胞含有相同的DNA,由于基因的选择性表达,不同体细胞中的DNA转录生成的RNA不同,合成的蛋白质不同,导致细胞分化,D项错误。2.下列关于生物体结构和功能的说法,错误的是() A.原核细胞都没有生物膜系统,但不是所有真核细胞都有生物膜系统B.由卵细胞直接发育成雄蜂的过程中发生了细胞分化,体现了细胞的全能性C.细胞核是细胞代
3、谢和遗传的控制中心,代谢旺盛的细胞中细胞核增多D.神经递质的释放、质壁分离现象和动物细胞分裂过程都体现了细胞膜的流动性答案 C解析 原核细胞内无以核膜为界限的细胞核,只有核糖体一种无膜的细胞器,因此原核细胞没有细胞核膜和细胞器膜,故没有生物膜系统;但不是所有真核细胞都有生物膜系统,如哺乳动物成熟的红细胞只有细胞膜,没有其他膜结构,A项正确。由卵细胞直接发育成雄蜂(个体)的过程中发生了细胞分化,也体现了卵细胞(生殖细胞)的全能性,B项正确。一般情况下,代谢旺盛的细胞中细胞核的数目不会增加,而核糖体数目增加,C项错误。神经递质的释放、质壁分离现象和动物细胞分裂过程都体现了细胞膜的流动性,D项正确。
4、3.用光学显微镜的一个目镜,分别与4个不同的物镜组合来观察某一细胞装片。当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图1所示。图2是图1中a组合观察到的视野。下列说法正确的是()A.a组合视野最暗B.若装片位置不变,d组合可能观察不到细胞C.b组合比c组合看到的细胞数少D.由a组合转变为c组合进行观察时,应先将装片向左上方移动答案 B解析 物镜镜头离载玻片越远,说明物镜越短,放大倍数越小,视野越亮,所以a组合视野最亮,A项错误;物镜放大倍数越大,观察到的装片中材料的范围越小,图2是图1中a组合观察到的视野,物像偏向视野的右下方,d组合观察的范围变小,若装片位置不变,很可能观察不到细胞,B项正确;b组
5、合比c组合的物镜放大倍数小,看到的细胞数多,C项错误;显微镜下移动装片的原则是“偏哪移哪”,图2中的物像偏向右下方,为了将物像移向视野的中央,应向右下方移动,D项错误。4.下列过程中会使细胞中ADP的含量相对增加的是()肾小管上皮细胞重吸收原尿中的葡萄糖氧气进入红细胞中与血红蛋白结合变为氧合血红蛋白葡萄糖进入红细胞K+、Na+进入小肠绒毛上皮细胞A.B.C.D.答案 B解析 肾小管上皮细胞重吸收原尿中的葡萄糖的方式为主动运输,消耗能量,ADP增加,符合题意;氧气进入红细胞的方式是自由扩散,不消耗能量,不符合题意;葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散,不消耗能量,不符合题意;K+、Na+进入小肠绒毛
6、上皮细胞的方式是主动运输,消耗能量,符合题意。5.为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成,研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后,测得与合成和分泌蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图乙,其相关结构关系如图甲,有关的生物膜面积变化如图丙。下列有关说法错误的是()A.图甲中首先可观察到3H标记的细胞器是B.能在图甲中上观察到3H标记表明可能有分泌蛋白合成C.图乙中曲线c所指的细胞结构是高尔基体D.图丙中曲线d表示的细胞结构是内质网答案 A解析 分泌蛋白的形成过程:核糖体内质网高尔基体细胞膜膜外。图乙中a、b、c依次为核糖体、内质网和高尔基体。在分泌蛋白的合成与分泌过程中,内质网的膜面积减少
7、,细胞膜的膜面积增多,高尔基体的膜面积前后基本不变(先增加后减少)。图甲中为核糖体,为内质网。6.某研究小组从当地一湖泊的某一深度取得一桶水样,分装于六对黑白瓶(白瓶为透明玻璃瓶,黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶)中,测得剩余的水样原初溶解氧的含量为10 mg/L。将这六对黑白瓶分别置于六种不同的光照条件下,24 h后,实测获得六对黑白瓶中溶解氧的含量,记录数据如下。下列说法错误的是()光照强度/klx0(黑暗)abcde白瓶溶氧量/(mgL-1)31016243030黑瓶溶氧量/(mgL-1)333333A.若只考虑光照强度,该深度湖水中所有生物在晚上8 h内呼吸消耗O2的量为7/3 mgB.光照强度
8、为a klx时,该水层生物产氧量与生物耗氧量可维持动态平衡C.当该水层中的溶氧量达到30 mg/L时,光照强度将不再成为限制溶氧量增加的主要因素D.若将e klx光照下的白瓶置于b klx光照下,瓶中光合生物细胞的C3含量会增加,C5含量会减少答案 A解析 黑瓶中溶解氧的含量降低为3 mg/L的原因是黑瓶没有光照,植物不能进行光合作用产生氧,其中的生物呼吸消耗氧气,该瓶中所有生物细胞呼吸消耗的O2量为原初溶解氧-24 h后的溶氧量,即10-3=7(mg/L),故该深度湖水中生物在晚上8 h 内呼吸消耗O2的量7/3 mg/L,而所有生物氧气消耗量需乘以湖水体积,A项错误;光照强度为a klx时
9、,白瓶中溶氧量不变,说明植物光合作用产生的氧刚好用于所有生物的呼吸作用消耗,故光照强度为a klx时,该水层生物产氧量与生物耗氧量可维持动态平衡,B项正确;由表中数据可知,当该水层中的溶氧量达到30 mg/L时,白瓶中含氧量不再增加,所以此时光照强度将不再成为限制溶氧量增加的主要因素,C项正确;若将e klx光照下的白瓶置于b klx光照下,光照减弱,光反应产生的H和ATP减少,C3的还原减慢,二氧化碳的固定继续进行,所以瓶中光合生物细胞的C3含量会增加,C5含量会减少,D项正确。7.下图为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析,错误的是()A.过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息
10、传递功能B.过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程C.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达D.凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用答案 B解析 过程凋亡诱导因子与膜受体特异性结合,表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能,A项正确;细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,B项错误;凋亡信号激活凋亡相关基因,使凋亡基因得以表达,因此细胞凋亡过程有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达,C项正确;分析图示可知,凋亡相关基因是机体固有的,在一定时期启动表达,导致细胞凋亡,因此在动物生长发育过程中发挥重要作用,D项正确。8.图甲中,A、
11、B分别为培植于无色透明气球内、质量相等的某植物幼苗,气球可膨胀、收缩;其中B已死亡。气球内的培养液中均含CO2缓冲液(维持气球内CO2浓度不变);初始时指针指向正中零的位置。图乙为相同时间内测得的灯泡到水面的距离与指针偏转格数的关系曲线,每次实验后指针复零。下列相关描述,错误的是()A.在适宜光照条件下,指针将向右偏转B.该实验的自变量为光照强度,C点的含义为O2释放量最大C.CE段说明随灯泡距离的增大,O2释放量减少D.F点与A、B、C、D点的指针的偏转方向相同,但数值较小答案 D解析 在适宜的光照条件下,A植物光合作用释放的氧气大于呼吸作用消耗的氧气,使A植物所在的气球的体积增大,指针向右
12、偏转,A项正确;根据题意,该实验目的是探究光照强度对光合速率的影响,光照强度是通过改变灯泡与气球的距离来加以控制的,C点为偏转角度最大的点,此时光照强度最大,光合作用释放的氧气量最大,B项正确;CE段随着灯泡距离的增大,光合作用速率减小,氧气释放减少,C项正确;F点光合速率小于呼吸速率,A气球内的气体减少,指针向左偏移,与A、B、C、D点指针的偏转方向相反,D项错误。9.(2017海南卷)下列关于真核生物遗传物质和性状的叙述,正确的是()A.细胞中染色体的数目始终等于DNA的数目B.有丝分裂有利于保持亲代细胞和子代细胞间遗传性状的稳定C.细胞中DNA分子的碱基对数等于所有基因的碱基对数之和D.
13、生物体中,一个基因决定一种性状,一种性状由一个基因决定答案 B解析 真核生物细胞的DNA不仅存在于染色体中,还存在于线粒体、叶绿体中,细胞中染色体的数目不等于DNA的数目,A项错误;有丝分裂的重要意义在于,亲代细胞的染色体经过复制后,精确地平均分配到两个子细胞中,有利于保持亲代细胞和子代细胞间遗传性状的稳定,B项正确;基因是有遗传效应的DNA片段,即有些DNA片段不是基因,故细胞中DNA分子的碱基对数远大于所有基因的碱基对数之和,C项错误;生物体中基因与性状之间存在“多因一效、一因多效”的关系,故D项错误。10.某植物为XY型性别决定的雌雄异株植物,其叶形宽叶(B)对窄叶(b)是显性,B、b基
14、因仅位于X染色体上。研究发现,含Xb的花粉粒有50%会死亡。现选用杂合的宽叶雌株与窄叶雄株进行杂交获得F1,F1随机传粉获得F2,则F2中阔叶植株的比例为()A.15/28B.13/28C.9/16D.7/16答案 B解析 选用杂合的宽叶雌株(XBXb)与窄叶雄株(XbY)进行杂交获得F1,由于含Xb的花粉粒有50%会死亡,所以F1中雌雄个体的基因型及比例分别为1/6XBXb、1/6XbXb、1/3XBY、1/3XbY。F1中雌配子及比例为1/4XB、3/4Xb,雄配子及比例为2/7XB、1/7Xb、4/7Y,因此F1随机传粉获得F2,则F2中阔叶植株的比例为2/28XBXB+6/28XBXb
15、+1/28XBXb+4/28XBY=13/28。11.下图表示一个DNA分子的片段,下列有关表述正确的是()A.代表的物质中储存着遗传信息B.不同生物的DNA分子中的种类无特异性C.转录时该片段的两条链都可作为模板链D.DNA分子中A与T碱基对含量越高,其结构越稳定答案 B解析 代表的物质是脱氧核苷酸,而脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息,A项错误;不同生物的DNA分子中脱氧核苷酸的种类无特异性,但是脱氧核苷酸的排列顺序差异很大,B项正确;转录时该片段只有一条链可作为模板链,C项错误;DNA分子中A与T碱基对含量越高,其结构稳定性越低,G与C碱基对含量越高,其结构越稳定,D项错误。12.(201
16、7全国卷)在证明DNA是遗传物质的过程中,T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。下列与该噬菌体相关的叙述,正确的是()A.T2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖B.T2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质C.培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中D.人类免疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同答案 C解析 T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒,A项错误;T2噬菌体mRNA和蛋白质的合成都是在宿主细胞大肠杆菌中进行的,B项错误;T2噬菌体侵染大肠杆菌后,会利用大肠杆菌体内的物质合成自身的组成成分,用含有32P的培养基培养大肠杆菌,再用这种大肠杆菌培养T
17、2噬菌体,能得到DNA含有32P标记的T2噬菌体,即培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中, C项正确;人类免疫缺陷病毒的遗传物质为RNA, T2噬菌体的遗传物质为DNA,它们的核酸类型和增殖过程不同,D项错误。13.PEP为油菜细胞中的一种中间代谢产物,在两对独立遗传的等位基因A/a、B/b的控制下,可转化为油脂或蛋白质。某科研组研究出产油率更高的油菜品种,基本原理如下图。下列说法正确的是()A.该研究是通过抑制基因B的转录来提高产油率的B.基因B的链1与mRNA具有相同的碱基序列C.过程和过程所需的嘌呤碱基数目一定相同D.基因A和基因B位置的互换属于染色体变异答案 D解析
18、分析图示可知,要提高油菜产油量必须尽量让更多的PEP转化为油脂,这样就必须抑制酶b的合成,促进酶a的合成,而基因B经诱导转录后形成双链RNA,会抑制酶b合成过程中的翻译阶段,所以该研究是通过诱导促进基因B链1的转录来提高产油率的,A项错误;基因中含有碱基A、T、G、C,mRNA含有碱基A、U、G、C,所以基因B的链1与mRNA具有的碱基序列可能不相同,B项错误;分别以基因B的2条链为模板转录形成的RNA链之间能互补配对形成双链,所以过程和过程所需的嘌呤碱基数目不一定相同,C项错误;依题意可知,基因A和基因B所在的染色体属于非同源染色体,因此基因A和基因B所在位置的互换属于染色体结构变异中的易位
19、,D项正确。14.研究发现,蚁群中的两种工蚁“守卫蚁”和“觅食蚁”从形体大小到角色分工都截然不同,但它们的基因却几乎一样。引起这些差异的不是基因的序列本身,而是对同一遗传指令的不同“解读”程度。某种药物的使用可使“守卫蚁”的行为发生转变,开始觅食。下列分析错误的是()A.两种工蚁的差异是基因表达不同的结果B.药物使得“守卫蚁”开始觅食是因为基因表达受到外界因素干扰C.“守卫蚁”开始觅食是由于发生了基因突变D.工蚁的行为转变现象有利于蚁群适应环境的变化答案 C解析 两种工蚁的基因相同,但行为不同,说明基因的表达不同,A项正确;药物使得“守卫蚁”开始觅食是因为基因表达受到了药物的干扰,B项正确,C
20、项错误;工蚁的行为转变现象有利于蚁群适应环境的变化,D项正确。15.(2018山东德州模拟)某植物的基因M控制蛋白质的合成,在M中插入1个碱基对后,引起植物性状发生改变。该变异()A.可能改变了其他基因的转录或翻译过程B.导致该植物种群基因库和进化方向发生改变C.导致染色体上基因数目和排列顺序发生改变D.导致基因中嘌呤碱基和嘧啶碱基的比值发生改变答案 A解析 基因突变引起植物性状发生改变,可能是因为突变后的基因或其表达产物改变了其他基因的转录或翻译过程,A项正确;由分析可知,该变异属于基因突变,基因突变能导致种群基因库发生变化,但不能导致生物进化的方向发生改变,自然选择决定生物进化的方向,B项
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 广西 2020 高考 生物 一轮 复习 阶段 测试 第一 单元 解析 新人
链接地址:https://www.31doc.com/p-4837990.html