2019-2020学年生物人教版必修2练习:第6章第2节基因工程及其应用 Word版含解析.pdf
《2019-2020学年生物人教版必修2练习:第6章第2节基因工程及其应用 Word版含解析.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019-2020学年生物人教版必修2练习:第6章第2节基因工程及其应用 Word版含解析.pdf(8页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第 2 节 基因工程及其应用 以下有关基因工程的叙述,正确的是( ) A.基因工程是细胞水平上的生物工程 B.基因工程的产物对人类都是有益的 C.基因工程产生的变异属于人工诱变 D.基因工程育种的优点之一是目的性强 2017长春七中高二月考 基因工程的正确操作步骤是( ) 目的基因与运载体相结合 将目的基因导入受体细胞 检测目的基因的表达 提取目的基因 A. B. C. D. 下列关于 DNA 连接酶作用的叙述,正确的是( ) A.将单个核苷酸加到某个 DNA 片段末端,形成磷酸二酯键 B.将断开的两个 DNA 片段的骨架连接起来,重新形成磷酸二酯键 C.连接两条 DNA 链上碱基之间的氢键
2、D.DNA 连接酶和 RNA 聚合酶是构建重组质粒所必需的工具酶 2017绵阳丰谷中学高二期中 下列有关基因工程的叙述,正确的是( ) A.“基因剪刀”是 DNA 连接酶 B.搬运目的基因的运载体只能是质粒 C.“基因针线”是限制性核酸内切酶 D.基因工程可以按照人们的意愿定向地改造生物的遗传性状 图 6-2-1 四条 DNA 分子中,彼此间具有相同黏性末端的一组是 ( ) 图 6-2-1 A. B. C. D. 下列关于基因操作工具的叙述中,正确的是 ( ) A.限制酶的切口一定是 GAATTC 碱基序列 B.基因工程所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体 C.一种限制酶只能识别一种特定的核苷
3、酸序列 D.目的基因就是指重组质粒 运用现代生物技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞中,为检测实验是否成功, 最方便的方法是检测棉花植株是否有( ) A.抗虫基因 B.抗虫基因的产物 C.新的细胞核 D.抗虫的性状 2017山东寿光现代中学高二月考 不同生物之间能进行转基因并能获得基因产物,其 理论依据不包含( ) A.这些生物的 DNA 分子的空间结构和化学成分一致 B.这些生物的 DNA 分子都遵循碱基互补配对原则 C.这些生物在基因表达时共用一套遗传密码 D.这些生物的基因结构都是相同的 如图 6-2-2 表示一项重要的生物技术,对图中物质 a、b、c、d 的描述正确的是( )
4、图 6-2-2 A.a 具有多个标记基因和多个限制酶切点,最为常用的是噬菌体 B.要获得相同的黏性末端,应用同种 b 切割 a 和 d C.c 连接双链间的氢键,使黏性末端处碱基互补配对 D.重组 DNA 导入受体细胞中即可表达 人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗生素抗性基因,该抗性基因的主要作用是 ( ) A.提高受体细胞在自然环境中的耐药性 B.有利于对目的基因是否导入进行检测 C.增加质粒分子的相对分子质量 D.便于与外源基因连接 2018江苏启东中学月考 下列叙述符合基因工程概念的是 ( ) A.B 淋巴细胞与肿瘤细胞融合,杂交瘤细胞中含有 B 淋巴细胞中的抗体基因 B.将人的干扰
5、素基因重组到质粒中并导入大肠杆菌中,获得能产生人干扰素的菌株 C.用紫外线照射青霉菌,使其 DNA 发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株 D.自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其 DNA 整合到细菌 DNA 上 在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草的过程中,下列操作不正确的是( ) A.用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸 B.用 DNA 连接酶连接经切割的抗除草剂基因和运载体 C.将重组 DNA 分子导入烟草原生质体中 D.用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞 如图 6-2-3 所示是某转基因抗虫水稻培育流程图,下列有关分析错误的是( ) 图 6-2-3 A.毒蛋白基因的获得需要
6、 DNA 连接酶 B.过程所依据的理论基础之一是 DNA 分子结构的相似性 C.该基因工程的基本原理是让毒蛋白基因在宿主细胞中稳定和高效地表达 D.过程依据植物细胞的全能性原理 2017安徽铜陵一中高二期中 图 6-2-4 为 DNA 分子的某一片段,其中分别表示 某种酶的作用部位,则相应的酶依次是( ) 图 6-2-4 A.DNA 连接酶、限制性核酸内切酶、解旋酶 B.限制性核酸内切酶、解旋酶、DNA 连接酶 C.解旋酶、限制性核酸内切酶、DNA 连接酶 D.限制性核酸内切酶、DNA 连接酶、解旋酶 2017山西怀仁一中高二月考 科学家将使啤酒产生丰富泡沫的 LTP1 基因植入啤酒酵 母菌中
7、,使其产生 LTP1 蛋白,酿出泡沫丰富的啤酒,具体的操作过程如图 6-2-5 所示。(注:限制 性核酸内切酶的识别序列和切点是GGATCC,限制性核酸内切酶的识别序列和切点 是GATC) (1)图中所示的基因工程操作过程中的A 和C 分别 是 、 。 图 6-2-5 (2)由图中可以看出所用的运载体 B 是 。 (3)分析 LTP1 基因被限制酶切割后和 B 被限制酶切割后所形成的黏性末端能否黏 合? 。假设能的话,还必须需要的一种工具酶是 。 (4)如何检测LTP1 基因在啤酒酵母菌中是否表 达? 。 下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,图甲、乙中箭头表示相关限制酶的酶切 位点。请
8、回答下列问题: 限制酶BamHHindEcoRSma 识别序 列及切 割位点 GGATC C C CTAGG AAGCT T T TCGAA GAATT C C TTAAG CCCGGG GGGCCC 甲 乙 图 6-2-6 (1)1 个图甲所示的质粒分子经 Sma切割前后,分别含有 个、 个游离的磷 酸基团。 (2)若对图中质粒进行改造,插入的 Sma酶切位点越多,质粒的热稳定性越 。 (3)要用图甲中的质粒和图乙中的外源 DNA 构建重组质粒,不能使用 Sma切割,原因是 。 (4)与只使用 EcoR相比较,使用 BamH和 Hind两种限制酶同时处理质粒、 外源 DNA 的优 点在于可以
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019-2020学年生物人教版必修2练习:第6章第2节基因工程及其应用 Word版含解析 2019 2020 学年 生物 人教版 必修 练习 基因工程 及其 应用 Word 解析
链接地址:https://www.31doc.com/p-4838014.html