2019_2020学年高一历史寒假作业30开创外交新局面含解析新人教版.pdf
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1、(30)开创外交新局面(30)开创外交新局面 1、“从某种角度看,毛泽东和尼克松都有所获。中美双方结束了对骂状态,都有一种如释重 负的感觉,苏联再也不可能窃喜于北京和华盛顿互相没有接触了。日本赶忙拥抱北京, 并 断绝了同台北的关系。” 对此材料的理解,错误的是( ) A.改善中美关系是两国的共同要求 B.日本一直谋求与中国邦交正常化 C.美国需要缓和对华关系以对抗苏联 D.中美关系正常化有利于台湾问题的解决 2、有学者认为:“尼克松和基辛格这对奇特的搭档毕竟使美国外交政策甩掉了包袱,冲出了 禁区,把全国的视线从意识形态转向了地缘政治,并且调整了美国政策以适应国际关系结构 中发生的深刻变化。”
2、下列各项中最能佐证这一观点的是( ) A.中美签订朝鲜停战协定 B.中美联合公报发表 C.中国恢复在联合国的合法席位 D.中美正式建立外交关系 3、 20世纪60年代中期的民意测验显示,大多数美国人对中国人的印象是 “无知” “好战” “狡 诈”“危险”。到了 20 世纪 70 年代初期,这种印象变为“勤劳”“智慧”“灵巧”“善于 进取”“讲求实际”。 导致这两种印象的原因分别是( ) A.中苏建交 20 世纪 70 年代,中国综合国力增强 B.美苏“冷战”的影响 1971 年联合国恢复中华人民共和国的合法席位 C.新中国实行“一边倒”的外交政策 1979 年中美两国正式建交 D.新中国成立初
3、期,美国对华采取敌视政策 1972 年美国总统尼克松访华 4、 某公报指出:“美利坚合众国承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府美利坚 合众国政府承认中国的立场,即只有一个中国,台湾是中国的一部分。” 从中可以得出的结论是( ) A.打开了中美两国交往的大门 B.中美关系开始走向正常化 C.中美关系实现了正常化 D.中美建交促进中日建交 5、新中国成立后,与中国建交的国家从新中国成立初期的 18 个增加到今天的 170 多个,其 中.20 世纪 70 年代的建交高潮出现的关键因素是( ) A.中国综合国力的增长 B.中美关系缓和 C.中国重返联合国 D.改革开放 6、 1972 年美国总统
4、尼克松访华,开启了中美关系的“破冰之旅”,中美关系开始走向正常 化。当时有人评论说,尼克松改变了世界;毛泽东则说,是世界改变了尼克松。 下列对 “尼克松改变了世界”这一说法的理解,错误的是( ) A.结束了中美之间二十多年的敌对状态 B.直接推动了中日两国间关系的改善 C.促成了西方国家与中国建立外交关系 D.标志着中美两国正式建立外交关系 7、下图是 1971 年 7 月周恩来会见美国总统国家安全事务助理基辛格的著名照片。 此次会谈双方讨论的主要问题有( ) 邀请中国参加日内瓦会议 尼克松访华的具体曰期及准备工作 就中美双方关心的问题进行交谈 商讨中美建交公报的具体内容 A. B. C. D
5、. 8、有学者评价中国某一外交成就对中国的意义为“打破封锁的努力迎来了决定性转折”,是 “中国在国际大家庭中开始正常化外交的一个时期象征”。 该外交成就是( ) A.1949 年中苏建交 B.1953 年提出和平共处五项原则 C.1971 年恢复联合国合法席位 D.1979 年中美建交 9、 2015 年 5 月,国家主席习近平访问哈萨克斯坦、 出席在莫斯科举行的纪念卫国战争胜利 70 周年庆典并访问俄罗斯;7 月访问希腊和葡萄牙,出席在巴西举行的金砖峰会,对巴西、阿根 廷、委内瑞拉和古巴四国进行国事访问,并在访问巴西期间出席中国一拉美和加勒比国家领 导人会晤。 这表明中国( ) A.开展以联
6、合国为中心的多边外交 B.积极参与地区性国际组织的外交活动 C.立足于国家利益的全方位的外交 D.积极发展与周边国家的睦邻友好关系 10、下列图片中能够反映我国积极参与以联合国为中心的多边外交活动的是( ) A. B. C. D. 11、1971 年 10 月 25 日晚上(北京时间 26 日上午),当联合国会议大厅的电子计票牌显示最 表决结果时,人们立刻沸腾了,雷鸣般的掌声、 歌声、 欢呼声汇聚在一起,犹如大的波涛,汹涌 澎湃,回荡在会议大厅,经久不息。 这是人们在欢庆( ) A.中国提出和平共处五项原则 B.中国首次以世界五大国身份参加日内瓦会议 C.中国恢复在联合国的合法席位 D.中美关
7、系开始走向正常化 12、1950 年 2 月,中苏友好同盟互助条约签订;1972 年 2 月,中美联合公报签署。 由此可见在这二十多年间,新中国的外交( ) A.从实行“一边倒”到主张“另起炉灶” B.从实行结盟政策到奉行结伴而不结盟的原则 C.从突出强调意识形态到逐步走向务实 D.从反对霸权主义到主导建立国际政治新秩序 13、上海合作组织是新时期中国外交工作的突出成就之一。 阅读下列材料,回答问题。 材料一 上合组织的合作最先起源于安全事务,目前进一步推动区域内交通、能源、 通信基础设施互联互通和自由贸易安排,为成员国经济发展提供更大助力。继续夯实人文合 作基础,全面加强教育、文化、卫生、救
8、灾等领域合作,确保成员国民众多方受益。 新华网上合组织十周年:总结过去继续向前 材料二 可以将上合组织看作是除当代世界秩序之外的另一种温和的选择,仍可以享受全 球化带来的一切好处上合组织现有的和将来的成员都是这样来理解该组织的原则。 因此 上合组织对于印度和巴基斯坦这些截然不同国家都具有如此大的吸引力。 帕维尔布尔米斯特罗夫欧亚巨人 材料三 上海合作组织的思想核心是官方尚未公开的 “遏制” 美国及其盟友的学说。 该学 说已经在欧亚地区发挥作用,体现在上合组织与北约“民主轴心”的对抗中。 谢尔盖卢贾宁上合组织不急于敞开大门 材料四 英国历史学家埃里克霍布斯鲍姆认为“美国政府想确立的全球霸权是空前
9、 的”“现在的美利坚帝国注定要造成混乱、野蛮行为和动荡,而不会维护和平”。日本学者 石乡冈建认为,“上合组织正在转变为 欧亚大陆安全保障磋商机构,并推动各种战略合作 三角形成,这些变化体现了美国单极统治的世界结构开始在欧亚大陆的中央地区出现破绽。 从长远看,这可能成为美国权威开始崩溃的先兆”。 1.根据材料一,指出上合组织建立的最初目的是什么。 结合所学指出,建立上合组织体现了新 时期中国外交的什么特点。 2.结合所学知识,说明材料二中“另一种温和的选择”是什么。根据材料一、二,指出该组织 对于印度和巴基斯坦等不同类型的国家有何吸引力。 3.概括材料三的观点。综合材料三、四,你是否同意该观点?
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