2019_2020学年高中生物每日一题周末培优6含解析新人教版必修.pdf
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1、周末培优周末培优 高考频度: 难易程度: 如图所示是碳循环过程示意图,下列叙述正确的是 A图中所表示的生理过程是生物圈维持稳态的重要因素 B增加图中 A、D、E 等各营养级生物的数量可提高该生态系统的抵抗力稳定性 C图中的食物链只有 3 条 D大气中 C 的含量增多是造成温室效应的主要原因,通过控制 B、D、E 的活动和增加 A 的数量 能得到缓解 【参考答案】A 1以下现象不属于生态系统中物理信息起作用的是 A蝙蝠的“回声定位” B萤火虫发荧光 C蚊子飞行时发出的声音 D雄鸟的“求偶炫耀” 2下列不属于生态系统中信息传递应用的是 A利用黑光灯诱捕昆虫 B利用人工合成的性引诱剂破坏害虫正常的性
2、别比例 C在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素处理,增加纤维长度 D利用电子仪器产生与蜜蜂跳圆圈舞相同的频率诱惑蜜蜂采蜜传粉 3如图为生态系统中碳循环的模式图,相关叙述正确的是 A1 代表生产者,5 可以代表化能合成作用 B细菌在生态系统中只可以作为 3 所示成分 C在食物链中占有碳元素最多的营养级是 1 所在营养级 D碳元素的循环可以在任何一个结构完善的生态系统内独立进行 4下列有关物质循环和能量流动的相关叙述中,错误的是 A碳从动物流向分解者的形式为有机物 B能量流动的特点是单向流动,逐级递减 C生产者固定的太阳能为流经生态系统的总能量 D能量流动推动了物质循环,物质循环不利于能量的流动 5在生
3、态系统中,对碳循环起决定作用的关键环节是 A微生物的分解作用 B绿色植物的光合作用和微生物的分解作用 C动物的呼吸作用 D煤和石油的燃烧 1【答案】D 【解析】蝙蝠的“回声定位”是靠它自身发出的声波,所以属物理信息,萤火虫发出的 光和蚊子的叫声也属物理信息,而雄鸟的“求偶炫耀”属于动物的行为。 2【答案】C 【解析】生态系统中的信息在生物个体与个体之间、环境与个体间传递。生命活动调节 中的信息分子,如神经递质、激素等能调节细胞的生理活动,但不属于生态系统中的化 学信息。 4【答案】D 【解析】本题考查生态系统的物质循环和能量流动相关知识。碳在生物群落中流动的主 要形式是为有机物,A 正确;能量流动的特点是单向流动,逐级递减,B 正确;生产者固 定的太阳能为流经生态系统的总能量,C 正确;物质循环推动了能量流动,物质循环有 利于能量的流动,D 错误。 5【答案】B 【解析】本题考查的是生态系统的相关知识。绿色植物的光合作用可以将无机环境中的 二氧化碳固定合成有机物进入到生物群落,微生物的分解作用可以将生物群落里的动植 物的遗体、遗迹的有机物分解成二氧化碳释放到无机环境中,所以绿色植物的光合作用 和微生物的分解作用在生态系统中,对碳循环起到关键作用,B 正确。
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