2019年春高中生物专题1基因工程1.2基因工程的基本操作程序第2课时预习学案新人教版选.pdf
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1、基因工程的基本操作程序基因工程的基本操作程序 课前预习学案课前预习学案 一、预习目标 简述基因工程原理及基本操作程序。 二、预习内容 1、基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤:_、 _、 _、 _。 2、目的基因的获取 目的基因可以从_,也可以用_。目的 基因主要是指_,也可以是一些_。 获取目的基因的方法有以下几种 : _、 _ _、_。 3、基因表达载体的构建 基因工程的核心是_。一个基因表达载体的组成除了_外, 还必须有_、_以及_等。 4、将目的基因导入受体细胞 转化是指_。 将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是_, 除此之外, 还有_ 和_等方法。 _是转基因动物中采用最多,也是
2、最为有效的一 种将目的基因导入动物细胞的方法。 大肠杆菌细胞最常用的转化方法是:首先用_ 处理细胞,使细胞处于一种_的生理状态,这种细胞 称为_。 5、目的基因的检测与鉴定 要检测转基因生物染色体的 DNA 上是否插入了目的基因,非常关键,检测方法是 _。以_作为探针。 要检测目的基因是否转录出了 mRNA,检测方法是_。检测目的基因是否翻译成蛋 白质, 方法是_。 除了上述分子检测外, 有的还需要进行_ 的鉴定。 三、提出疑惑 同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中 疑惑点疑惑内容 课内探究学案课内探究学案 一、学习目标及重难点 1、简述基因工程原理及基本操作程序。
3、 2、尝试设计某一转基因生物的研制过程。 学习重点:基因工程基本操作程序的四个步骤。 学习难点:(1)从基因文库中获取目的基因 (2)利用 PCR 技术扩增目的基因 二、学习过程 【温故】 1、什么是基因工程? 2、DNA 重组技术的基本工具有哪些? 3、运载体需要具备哪些条件? 【知新】 1、目的基因的获取(想一想,为什么要有这一步?) 思考并回答: (1)目的基因的获取方法有哪些? (2)为什么要建立基因文库?怎么建立的? (3)如何从基因文库中获取目的基因? (4)为什么要建立 cDNA 文库?如何获取 cDNA? (5)PCR 技术的原理是什么? (6)如何获取引物? (7)PCR 技
4、术扩增的过程是? 2、基因表达载体的构建 思考并回答: (1)为什么要构建基因表达载体?单独的 DNA 片段能不能稳定遗传? (2)基因表达载体的构成包括哪些元件? (绘制基因表达载体的模式图) (3)什么是启动子、终止子?他们位于哪里?有什么作用? (4)为什么要有标记基因?它的作用是? 3、将目的基因导入受体细胞 (想一想,为什么要导入受体细胞?在外界能不能维持稳定和表达?) 思考并回答: (1)什么是转化? (2)将目的基因导入植物细胞的方法有哪些?最常用的方法是?哪些细胞可以作 为受体细胞?(结合示意图,了解农杆菌转化法的基本过程) (3)将目的基因导入动物细胞的基本操作程序是?要用到
5、什么技术?哪些细胞可 以作为受体细胞? (4)早期的基因工程为什么选择原核生物作为受体细胞? (5)大肠杆菌细胞最常用的转化方法是? 4、目的基因的检测与鉴定(为什么要检测和鉴定?) 思考并回答: (1)目的基因的检测与鉴定可以从什么水平来做? (2)核酸杂交技术基本过程是? 什么是探针? (3)如何检测目的基因是否翻译出蛋白质? (4)如何从个体生物学水平鉴定转基因抗虫棉? 三、反思总结 基因工程的基本操作步骤主要方法、技术或组成 步骤一: 步骤二: 导入植物细胞: 导入动物细胞:步骤三: 导入微生物细胞: 步骤四: 四、当堂检测 1、基因工程的操作步骤: 制备重组 DNA 分子 转化受体细
6、胞 筛选出获得目的基因的受体细胞,培养受体细胞并诱导目的基因的表达 获取目的基因 正确的操作顺序是 ( ) A B C D 2、基因工程是在 DNA 分子水平上进行设计施工的,在基因操作的基本步骤中,不进行碱基 互补配对的步骤是 ( ) A人工合成基因 B制备重组 DNA 分子 C转化受体细胞 D目的基因的检测和表达 3、人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体加工合成。通过转基因技术,可以使人的糖蛋白基 因得以表达的受体细胞是 ( ) A大肠杆菌 B酵母菌 CT4 噬菌体 D质粒 DNA 4、下列关于基因工程的叙述,正确的是: ( ) A基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因 B细菌质粒是基因工程常
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