2020版高考生物一轮复习全程训练计划课练15生物变异及其在育种上的应用含解析.pdf
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1、生物变异及其在育种上的应用生物变异及其在育种上的应用 小题狂练 小题是基础 练小题 提分快 1.2019河南豫北重点中学联考下列关于单倍体、 二倍体和多倍体的叙述中, 错误的 是( ) A单倍体不一定含一个染色体组,含一个染色体组的个体是单倍体 B多倍体植株常常是茎秆粗壮、果实和种子较大且都可用种子繁殖后代 C由受精卵发育成的个体,体细胞含有几个染色体组就是几倍体 D可采用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗的方法人工诱导获得多倍体 答案:B 解析 : 含有四个或四个以上偶数个染色体组的多倍体物种产生的单倍体,含两个或两个 以上的染色体组,含一个染色体组的个体一定是单倍体,A 正确;多倍体植株常常是茎
2、秆粗 壮、 果实和种子较大, 营养物质含量有所增加, 但含有奇数个染色体组的多倍体, 联会紊乱, 不能产生正常配子,就没有种子,不能用种子繁殖,B 错误;凡是由受精卵发育成的个体, 不是单倍体,体细胞含有几个染色体组就是几倍体,C 正确;人工诱导获得多倍体最常用而 且最有效的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗, 作用于正在进行分裂的细胞时, 能够 抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍,染色 体数目加倍的细胞继续进行有丝分裂,将来就可能发育成多倍体植株,D 正确。 22019江西景德镇模拟某些类型的染色体结构和数目的变异,可通过对细胞有丝 分裂中期或减数第
3、一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d 为某些生物减数第一次分裂时 期染色体变异的模式图,它们依次属于( ) A三倍体、染色体片段重复、三体、染色体片段缺失 B三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段重复 C染色体片段缺失、三体、染色体片段重复、三倍体 D三体、染色体片段重复、三倍体、染色体片段缺失 答案:D 解析:据图分析,a 中三对同源染色体中,有一对同源染色体多了一条,属于染色体数 目的变异, 为三体 ; b 中一条染色体上 4 所在的片段重复了, 属于染色体结构变异中的重复 ; c 中所有的同源染色体都多了一条,为三倍体;d 中一条染色体上的 3、4 片段丢失了,属于 染色体结构变异
4、中的缺失,故选 D。 32019四川德阳联考果蝇翅膀后端边缘的缺刻性状是 X 染色体的一段缺失所导致 的变异, 缺刻翅红眼雌蝇(没有白眼基因)与正常翅白眼雄蝇杂交, F1出现了缺刻翅白眼雌果 蝇且 F1雌雄比为 2:1,下列叙述错误的是( ) A亲本缺失片段中含有红眼或白眼基因 BX 染色体发生的片段缺失可以用光学显微镜直接观察 CF1雄蝇的成活率比雌蝇少一半,其原因是 X 染色体的一段缺失导致果蝇雌配子致死 DF1缺刻翅白眼雌蝇的 X 染色体一条片段缺失,另一条带有白眼基因 答案:C 解析:由于亲本雌蝇没有白眼基因,又红眼对白眼为显性,则 F1出现白眼雌果蝇,说 明亲本缺失片段中含有红眼或白
5、眼基因,A 正确;染色体缺失属于染色体变异,可用光学显 微镜直接观察,B 正确;F1雄蝇的成活率比雌蝇少一半,是因为缺刻翅雄蝇不能存活,若 X 染色体的一段缺失导致雌配子致死,则 F1雌雄果蝇均有一半死亡,C 错误 ; 由于亲本雌蝇 X 染色体缺失部分片段, 且红眼对白眼为显性, 则 F1缺刻翅白眼雌蝇的 X 染色体一条片段缺失, 另一条带有白眼基因,D 正确。 4基因突变和基因重组为生物进化提供原材料,下列有关叙述错误的是( ) A基因重组可发生在减数分裂过程中,会产生多种基因型 B豌豆植株进行有性生殖时,一对等位基因之间不会发生基因重组 C控制一对相对性状的基因能发生基因突变,但不能发生基
6、因重组 D通常基因重组只发生在真核生物中,而基因突变在生物界中普遍存在 答案:C 解析 : 基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中, 控制不同性状的基因的重新组合, 其来源有二 : 一是在减数第一次分裂四分体时期,同源染色体上的等位基因随非姐妹染色单 体的交换而交换,导致染色单体上的基因重组,二是在减数第一次分裂后期,非同源染色体 上的非等位基因随着非同源染色体的自由组合而组合,二者都会产生多种基因型,A 正确; 基因重组是指控制不同性状的基因的重新组合, 所以豌豆植株进行有性生殖时, 一对等位基 因之间不会发生基因重组,B 正确;控制一对相对性状的基因能发生基因突变,如果控制一 对相对性状
7、的基因位于两对同源染色体上,则能发生基因重组,C 错误;通常基因重组只发 生在真核生物中,而基因突变在生物界中普遍存在,D 正确。 5. 2019湖北武昌调研图示果蝇体内细胞的染色体组成及某些基因的位置, 下列相关叙 述正确的是( ) A图中的染色体 1、3、5、7、8 可组成一个染色体组 B图中标注的三对基因的遗传符合自由组合定律 C含有基因 B、D 的染色体片段发生交换属于染色体结构变异 D若该细胞分裂后产生了一个 ABdXX 的配子,则一定是减数第一次分裂异常 答案:C 解析:染色体组含有本物种全套的遗传信息,但不含有同源染色体,图中 1、3、5、7 可组成一个染色体组,A 错误;因为
8、A、a,B、b 两对基因位于一对同源染色体上,所以它 们的遗传不符合自由组合定律,B 错误;因为基因 B、D 分别位于两对同源染色体上,所以 含有基因 B、D 的染色体片段发生交换属于染色体结构变异,C 正确;因为图示细胞中含有 的性染色体为 XX,所以若该细胞分裂后产生了一个 ABdXX 的配子,则可能是减数第一次分 裂同源染色体没有分离,也可能是减数第二次分裂着丝点分裂后,两条 XX 染色体移向了同 一极,且 1、2 染色体发生了交叉互换,D 错误。 62019江西南昌二中模拟下列关于基因重组的说法,不正确的是( ) A生物体进行有性生殖过程中控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组 B四
9、分体时期,同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换可导致基因重组 C基因型为 Aa 的植物体自交后代出现 31 的性状分离比,该过程发生了基因重组 D基因型为 AaBb 的个体产生四种配子且 AB:Ab:aB:ab1:1:1:1, 该过程发生了基因重组 答案:C 解析 : 基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中, 控制不同性状的基因的重新组合, A 正确;基因重组的来源之一是在减数第一次分裂四分体时期,同源染色体上的非姐妹染色 单体之间的交叉互换,B 正确;基因型为 Aa 的植物体自交后代出现 3:1 的性状分离比, 是由于产生配子时等位基因的分离和受精时雌雄配子的随机结合,该过程没有发生基
10、因重 组,C 错误;基因型为 AaBb 的个体产生四种配子且 AB:Ab:aB:ab1:1:1:1, 是因为在产生配子的减数第一次分裂后期,等位基因 A 和 a、B 和 b 分离的同时,非同源染 色体上的非等位基因 A(a)与 B(b)之间发生了自由组合,该自由组合也属于基因重组的来源 之一,D 正确。 72019浙江杭州学军模拟关于基因突变和染色体变异的叙述,错误的是( ) A基因突变可以是一段 DNA 序列发生改变,因此也是一种染色体结构变异 B在染色体数目变异中,可发生以染色体组或个别染色体为单位的变异 C基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变,前者所涉及的数目比后者少 DX 射线
11、可引起基因突变也可导致染色体变异 答案:A 解析 : 基因突变可以是一段 DNA 序列发生改变而导致的基因结构的改变,一般不会导致 染色体结构变异,A 错误;在染色体数目变异中,既可发生以染色体组为单位成倍地增加或 减少的变异,也可发生以个别染色体为单位的变异,B 正确;基因突变是基因中个别碱基对 的变化,涉及的碱基对数目少,不会引起基因的数目变化 ; 染色体结构变异涉及的碱基对数 目变化多,会引起基因数目和排列顺序的变化,C 正确;X 射线可引起基因突变也可导致染 色体畸变,D 正确。 82019北京人大附中检测最新研究发现白癜风致病根源与人体血清中的酪氨酸酶 活性减小或丧失有关。当编码酪氨
12、酸酶的基因中某些碱基改变时,表达产物将变为酶 A,下 表显示酶 A 与酪氨酸酶相比,可能出现的四种情况,下列相关叙述正确的是( ) 比较指标 患者白癜风面积30%20%10%5% 酶 A 氨基酸数目/ 酪氨酸酶氨基酸数目 1.1110.9 A.可能导致控制酪氨酸酶合成的 mRNA 中的终止密码子位置改变 B中氨基酸数目没有改变,对应的 mRNA 中碱基排列顺序也不会改变 C使 tRNA 种类增多,使 tRNA 数量减少,中 tRNA 的数量没有变化 D中碱基的改变导致染色体变异 答案:A 解析 : 由表格信息可知,基因突变导致控制合成的蛋白质的氨基酸数目改变,因此 基因突变可能导致了控制酪氨酸
13、酶合成的 mRNA 中的终止密码子位置改变,A 正确;中 酶 A 的氨基酸数目没有发生变化, 但是基因控制合成的酶的种类发生变化, 说明发生了基因 突变,转录形成的 mRNA 的碱基序列发生改变,B 错误 ; 基因突变改变的是 mRNA 上的密码子, 不改变 tRNA 的种类,C 错误;中碱基的改变,可能是碱基对的增添或缺失造成的,属 于基因突变,D 错误。 92019石家庄模拟关于变异的叙述正确的是( ) A体细胞发生的基因突变会影响基因表达,但不会遗传给后代 B基因重组可发生在同源染色体的姐妹染色单体之间 C21 三体综合征患者的智力低下,身体发育缓慢,体细胞中含有 3 个染色体组 D多基
14、因遗传病包括一些先天性发育异常和一些常见病,群体发病率较高 答案:D 解析:体细胞发生的基因突变会影响基因表达,也可以通过无性繁殖遗传给后代,A 错 误;基因重组可发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间,B 错误;21 三体综合征患者的智 力低下,身体发育缓慢,其 21 号染色体有 3 条,并不存在 3 个染色体组,C 错误;多基因 遗传病包括一些先天性发育异常和一些常见病,群体发病率较高,D 正确。 10 2019山西省实验中学质检将两个抗虫基因 A 导入大豆(2n40), 筛选出两个 A 基因成功整合到染色体上的抗虫植株 M(每个 A 基因都能正常表达),植株 M 自交,子代中抗 虫植株所占
15、比例为。取植株 M 的某部位一个细胞在适宜条件下培养,连续正常分裂两次, 15 16 产生 4 个子细胞。用荧光分子检测 A 基因(只要是 A 基因,就能被荧光标记),下列叙述正确 的是( ) A获得植株 M 的原理是染色体变异,可为大豆的进化提供原材料 B若每个子细胞都只含有一个荧光点,则子细胞中的染色体数是 40 C若每个子细胞都含有两个荧光点,则细胞分裂过程发生了交叉互换 D若子细胞中有的不含荧光点,则是因为同源染色体分离和非同源染色体自由组合形 成的 答案:D 解析 : 植株 M 自交,子代中抗虫植株所占比例为,相当于双杂合子自交后代的性状分 15 16 离比,说明两个 A 基因在两对
16、不同源的染色体上。获得植株 M 的方法是基因工程,其原理是 基因重组,可为大豆的进化提供原材料,A 错误;若每个子细胞都含有一个荧光点,说明子 细胞中含有 1 个 A 基因,则植株 M 的某部位细胞发生了减数分裂(因为正常体细胞含有 2 个 抗虫基因,若子细胞中含有 1 个抗虫基因,则该细胞是减数分裂产生的配子),故子细胞中 的染色体数是 20, B 错误 ; 若每个子细胞都含有两个荧光点, 说明子细胞中含有 2 个 A 基因, 则说明植株 M 的某部位细胞发生了有丝分裂(因为正常体细胞含有 2 个抗虫基因,有丝分裂 产生的子细胞和正常体细胞核基因数相同), 而细胞减数分裂过程才会发生交叉互换
17、, C 错误 ; 若子细胞中有的不含荧光点, 说明细胞中不含 A 基因, 则是因为同源染色体分离和非同源染 色体自由组合,使得含有 2 个 A 基因的个体产生不含 A 基因的配子,D 正确。 112019河南中原名校质量考评下列关于生物变异的叙述中,正确的是( ) A孟德尔利用 F1高茎豌豆自交产生的 F2中出现性状分离,表明 F1高茎豌豆发生了基 因突变 B色觉和染色体组均正常的一对夫妇生了一个染色体组成为 XbXbY(患红绿色盲)的儿 子,此现象与母亲的初级卵母细胞通过交叉互换产生基因型为 XbXb的卵细胞有关 C绿脓杆菌产生抗药性突变对绿脓杆菌个体生存有利,同时也有利于其种群的变化 D利
18、用高秆抗病(基因型为 AARr)的水稻植株通过单倍体育种,可快速获取基因型为 aaRR 的矮秆抗病植株 答案:C 解析 : 孟德尔利用 F1高茎豌豆自交产生的 F2中出现性状分离,是等位基因分离的结果, 没有发生基因突变,A 错误;色觉和染色体组均正常的一对夫妇生了一个染色体组成为 XbXbY(患红绿色盲)的儿子,说明母亲是携带者,且其次级卵母细胞减数第二次分裂异常产 生了基因型为 XbXb的卵细胞,B 错误;绿脓杆菌产生抗药性突变对绿脓杆菌个体的生存是有 利的,同时也有利于其种群的变化,C 正确 ; 利用高秆抗病(基因型为 AARr)的水稻植株通过 单倍体育种, 可快速获取基因型为AARR或
19、AArr的植株, 但是不能得到aaRR的矮秆抗病植株, D 错误。 122019西安长安月考图中,甲、乙表示两个水稻品种,A、a 和 B、b 分别表示位 于两对同源染色体上的两对等位基因, 表示培育水稻新品种的过程, 则下列说法错误 的是( ) A过程简便,原理是基因重组 B和的变异都发生于有丝分裂中期 C过程可明显缩短育种年限 D过程与过程的育种原理相同 答案:B 解析:过程是杂交育种,过程简便,利用的原理是基因重组,A 正确;和的 变异是染色体数目变异,都作用于有丝分裂前期,B 错误;过程是单倍体育种,能明 显缩短育种年限,C 正确;过程利用的主要原理是染色体数目变异,多倍体育种的 过程也
20、是染色体数目变异,D 正确。 13 2019福建联考利用基因型为 aabb 与 AABB 的水稻作为亲本, 育种基因型为 AAbb 的新品种,有关叙述不正确的是( ) A利用 F1的花药进行离体培养可获得该新品种 B操作最简便的是杂交育种,能明显缩短育种年限的是单倍体育种 C诱变育种不能定向获得该新品种 D若通过多倍体育种获得 AAAAbbbb 个体,和该新品种存在生殖隔离 答案:A 解析:利用 F1的花药进行离体培养可获得单倍体,需再用秋水仙素处理才能得到稳定 遗传的该新品种, A 错误 ; 操作最简便的是杂交育种, 能明显缩短育种年限的是单倍体育种, B 正确 ; 诱变育种的原理是基因突变
21、, 基因突变具有不定向性, 所以不能定向获得该新品种, C 正确 ; 通过多倍体育种获得的 AAAAbbbb 个体和二倍体 AAbb 杂交产生的后代为三倍体,由于 三倍体不育,故两个亲本之间存在生殖隔离,D 正确。 142019贵阳月考下列关于育种方式的叙述,不正确的是( ) A人工诱变与自然突变相比,突变频率较高,能在较短时间内获得更多的优良变异类 型 B杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因重组 C多倍体育种培育无子西瓜时,染色体数目从 4N3N的过程不需要使用秋水仙素 D 基因型为 AaBb 的植株利用单倍体育种获得纯合子, 要用秋水仙素处理正在萌发的种 子 答案:D 解析 : 人工诱变与
22、自然突变相比,突变频率较高,能在较短时间内获得更多的优良变异 类型,A 正确;杂交育种主要依据的原理是基因重组,B 正确;多倍体育种培育无子西瓜时, 染色体数目从2N4N的过程需要秋水仙素的处理, 而从4N3N的过程不需要使用秋水仙素, C 正确 ; 基因型为 AaBb 的植株利用单倍体育种获得纯合子, 可用秋水仙素处理单倍体幼苗, D 错误。 152019吉林实验月考下列有关生物育种实例与原理相符的是( ) A无子西瓜的培育基因重组 B高产青霉菌株基因突变 C用花粉(Ab)培养成幼苗,再用秋水仙素处理获得纯种植株(AAbb)基因突变 D培育能产生胰岛素的大肠杆菌染色体结构变异 答案:B 解析
23、:三倍体无子西瓜的培育是利用染色体数目变异原理,A 错误;高产青霉菌株的获 得是用各种诱变剂处理青霉菌,其原理是基因突变,B 正确;用花粉(Ab)培养成幼苗,再用 秋水仙素处理获得纯种植株(AAbb)是利用染色体变异的原理,C 错误;通过基因工程技术培 育能产生胰岛素的大肠杆菌是利用基因重组的原理,D 错误。 16 2019安徽宣城调研下列有关生物体的倍性及育种的相关叙述, 正确的是( ) A单倍体、二倍体及多倍体的判断依据是细胞内染色体组的数量 B多倍体育种需要用到秋水仙素,而单倍体育种则可以不需要 C经染色体变异途径得到的单倍体及多倍体均为有遗传缺陷的个体 D利用杂交育种技术,可培育出生物
24、新品种,促进生物的进化 答案:D 解析 : 判定单倍体、二倍体及多倍体时首先看该生物的发育来源,如果该生物体是由配 子直接发育而成,则无论体细胞中含有几个染色体组,都称为单倍体 ; 如果该生物体由受精 卵(合子)发育而成,则需要看其体细胞中含有几个染色体组,体细胞中含有几个染色体组, 该生物就称为几倍体, 含有两个染色体组的个体称为二倍体, 含有三个及三个以上染色体组 的个体统称为多倍体。 因此单倍体、 二倍体及多倍体的判断依据是细胞内染色体组的数量及 该生物的发育来源,A 错误;多倍体育种和单倍体育种都需要用秋水仙素处理,B 错误;经 染色体变异途径得到的某些种类的单倍体(如用玉米的花粉、高
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