学年下学期小学信息技术学科工作计划.doc
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1、工作计划/学期工作计划 学年下学期小学信息技术学科工作计划 XX-XX学年下学期小学信息技术学科工作计划根据市教研室、区教育发展中心XX年下学期教育工作要点的要求,贯彻落实白云区教育工作会议精神,认真学习贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要(XX-2020),坚持以优质、均衡为主题,以改革创新、提升内涵、提高质量为工作主线,以抓重点、突破难点、打造亮点为基本方法,结合本学科实际,继续有针对性地加强指导和服务作用。按照市教研室关于“在学科教学领域推进素质教育”工作主线,配合区“建设教育现代化先进区”工作、以及市政“建设幸福同德围”的工作做贡献。现对新学期信息技术科小学学段的工作安排如下: 一、指
2、导思想1、本学期关键词:传承、突破、创新。进一步传承和深化我科几年来发展的实体成果和精神文化,并努力寻求竞赛特色、教学模式特色、资源开发等新的突破口。2、提高课堂实效与大胆开展课堂教学改革,加大对骨干教师个体专业发展的指导,扶持有条件的学校往特色学校发展。3、加大三级管理的层级组织力度,加强对常规工作与常态课堂的调研和督促,开展白云区小学素质教育综合评价的试评工作。二、工作主线与重点u 工作主线1、梳理本区域小学信息技术新课程实施以来课堂教学存在的问题和教师学习存在的困难,结合区课改工作,大胆开展教与学方式改革的实验研究。2、围绕“在学科教学领域推进素质教育”学科专项和“白云区小学素质教育综合
3、评价”学科专项,以“信息技术有效教学”的关键点为抓手,依靠小学信息技术学科学业评价,在面上提高小学信息技术任课教师认识教材、理解知识体系、提高技术操作和应用认知能力,从而提高我区信息老师认知教材的平均水平。3、结合目前教育信息化发展的技术变更,以赛促发展,开展培训与指导活动,帮助教师适应时代发展的脚步,拓宽教师专业视界,更好地认识和培养学生的信息素养。4、创优质、促均衡,对个性化特色学校和特色教师的打造,对薄弱街、薄弱学校进行倾斜与扶持。u 工作重点1、加强对现有资源的学习与利用,结合教学模式的课改实验工作,开展联片实验课活动。2、突出对画图软件模块教师对操作与应用技能的知识块梳理,提高教师对
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- 年下 学期 小学 信息技术 学科 工作计划
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