年度下学期幼儿美术活动游戏化研究工作计划.doc
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1、工作计划/学期工作计划 年度下学期幼儿美术活动游戏化研究工作计划 XX-XX年度下学期幼儿美术活动游戏化研究工作计划一、研究思路幼儿园美术活动是幼儿艺术活动中的一部分,是幼儿园教学工作中不可缺少的重要组成部分。指南中指出“艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。”幼儿园美术活动能发展幼儿的智力和创造才能,教会幼儿掌握简单的美术知识和技能,培养幼儿的审美能力,培养幼儿对美术活动的兴趣。传统的美术教育和现代美术教育的差异。过去我们评价孩子的画,主要是看画的像不像,颜色涂的均匀吗?所以幼儿园所展示的幼儿美术作品千篇一律、大同小异。教师出示范例,再
2、示范,幼儿学着画,就连颜色也和范例图得一模一样。老师画个太阳,幼儿也画一个,老师画小草,幼儿也画小草。老师画两朵花,幼儿也只画两朵花,多一朵都不画,害怕 和老师画的不一样了。而指南中指出应该让幼儿更多的感受与欣赏、表现与创造。所以我们把美术活动游戏化,运用的材料多样,不在局限于只用水彩笔油画棒去画,还可以有多种有趣的游戏性的表现手法。引导幼儿创新,勇于尝试,敢于使用材料。通过一个学期的活动开展幼儿对美术活动更感兴趣,敢下笔,更加自信。而不觉得是一种负担。老师的对指南精神的领会更加深刻,并且有效的指导教师日常美术活动的开展。二、研究目标(1)通过研究,培养幼儿的“游戏精神”,即幼儿在游戏化的美术
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