2019-2020学年新素养同步导学岳麓版高中历史必修三文档:第六单元 第29课 百花齐放 百家争鸣 Word版含解析.docx
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1、第29课百花齐放百家争鸣学习目标核心素养导航课程标准知道“百花齐放,百家争鸣”的方针,讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。重点难点1.“双百”方针及其贯彻中的经验教训。2.“双百”方针遭遇曲折的原因。一、“双百”方针的提出1提出:20世纪50年代,党在指导文艺工作和科学研究的实践中逐步提出。2含义:艺术问题上百花齐放,学术问题上百家争鸣。知识点拨“双百”方针不是只局限于文艺领域,“百花齐放”是文艺领域的政策方针,“百家争鸣”主要是科学、学术领域的政策方针。判断正误“百家争鸣”就是彻底自由了,想说什么都可以。()提示“双百”方针所指的自由是有前提的,就是坚持社会主义道路和党的领导,在中
2、华人民共和国宪法允许的范围内,保证社会主义方向,最终有利于社会主义科学文化事业的发展。3地位:不仅是党领导文学艺术的基本方针,也是党领导科学研究工作的基本方针。4影响(1)符合我国文艺和学术发展的客观规律,对促进文艺繁荣、学术民主、科技兴旺有重要作用。(2)开阔眼界,活跃思想,学术文化各部门都显示出生机勃勃的景象。二、遭遇曲折1反右斗争扩大化的冲击:1957年反右斗争扩大化后,许多学者的学术观点被当做错误的政治主张,遭到批判。一些学有专长、热爱社会主义祖国、仅仅针对国家某些领域的不足进行了“争鸣”的知识分子被错划为右派,受到长期迫害。2“文化大革命”的破坏(1)概况:在“文化大革命”中,“双百
3、”方针又受到了严重冲击和破坏。(2)影响:“文化大革命”期间只有八个“样板戏”轮番演出。文艺界呈现出“百花凋零”的局面,自然科学和社会科学领域的研究也几乎中止。问题思考思考人们对当时的景象用戏言表示:跑了吭大吭,看个沙家浜;跑着上气不接下气,看个红灯记;朝鲜电影哭哭笑笑,越南电影飞机大炮,阿尔巴尼亚电影莫名其妙,中国电影新闻简报。这反映了哪一历史时期的什么景象?提示“双百”方针受到严重冲击和破坏,文艺界呈现出“百花凋零”的局面,这是“文化大革命”中的景象。三、文学艺术的春天1原因:中共十一届三中全会以来,党和国家重新把“双百”方针当做中国社会主义科学文化事业的指导方针。(1)1979年5月至7
4、月,人民日报以批透极“左”路线,贯彻“双百”方针为题,连续发表了多篇评论员文章。(2)同年10月,中国文学艺术工作者第四次代表大会在北京召开,邓小平在会上强调:“坚持百花齐放、推陈出新、洋为中用、古为今用的方针。”2表现(1)文学艺术领域:作品数量大增,题材更加广泛。以“伤痕文学”“反思文学”为先锋的各类文艺流派交相引领风潮,各个领域争奇斗艳,呈现出一派繁荣景象。(2)学术和科技领域理论界摆脱了“以阶级斗争为纲”的僵化思想束缚,提出了许多促进社会主义物质文明和精神文明建设的新见解。一度被撤销的社会学、伦理学、政治学、心理学等学科相继恢复,并发展了不少新的学科。从1996年开展的“三下乡”活动将
5、文化、科技、卫生送到全国农村。随着频繁的国际交流,中国的学术事业走向了新的高度。问题思考思考改革开放以来,我国各类文艺流派交相引领风潮,小说、戏剧、诗歌、影视等争奇斗艳,学术、科技领域不断创新发展,科学文化领域生机勃勃。其主要原因是什么?提示党和国家重新贯彻了“双百”方针。归纳总结“双百”方针的内涵、实质和意义(1)内涵前提和范围是在中华人民共和国宪法范围内。内容是指艺术问题上百花齐放,即文学艺术上的不同形式和风格,可以自由发展;学术问题上百家争鸣,即科学上的不同学派,可以自由争论。方针是提倡在文学艺术、科学研究领域,有独立思考和辩论的自由,有创作和批评的自由,有发表意见和保留意见的自由。(2
6、)实质:就是承认社会主义科学文化的多层和多样格局,不是一“花”一“家”的单调形态。只要是赞成社会主义制度的知识分子,便是社会主义文化的创造者和建设者。(3)意义:它充分体现了“实事求是”“群众路线”。艺术上不同的形式和风格,科学上不同的学派之间的矛盾同属于人民内部矛盾问题,需要一条正确的路线去解决,而这条路线就是实事求是、群众路线。“双百”方针贯彻中的经验教训(1)党和政府要始终坚持实事求是,一切从实际出发的原则处理问题。(2)科学与文化的发展需要宽松的环境,需要民主与科学的精神,坚持“双百”方针,必须在宪法范围内。(3)“双百”方针符合文学艺术和科学技术发展的客观规律,是促进文学艺术发展和科
7、学技术进步、促进社会主义文化繁荣和科技发达的方针。(4)坚持“双百”方针,使科技、文艺为人民服务、为社会主义服务。(5)要处理好科学、文艺工作同政治和人民生活的关系,以及继承传统和不断革新的关系。针对练“百家争鸣”走过了春秋战国时代的繁荣,接下来经历了2 000多年的沉寂及1956年的昙花一现,到改革开放以后再度繁荣。下列有关上述材料的说法不正确的是()A思想文化与政治环境息息相关B领导者素质的高低决定了社会文化繁荣的程度C社会需求是“百家争鸣”的推动因素D“百家争鸣”有利于社会主义现代化建设答案B解析本题考查文化与政治、经济的关系,文化繁荣与统治阶级的政策有关,但领导者素质的高低不能决定社会
8、文化繁荣的程度。1印证教材观点材料样板戏应用材料说明“文化大革命”期间,“双百”方针再遭重创:文艺界“百花凋零”,八个“样板戏”长期占据戏剧舞台。2获取材料信息材料一“百花齐放,百家争鸣”,我看这应该成为我们的方针。艺术问题上百花齐放,学术问题上百家争鸣。1956年4月28日毛泽东在中共中央政治局扩大会议上的讲话应用1材料一反映了毛泽东在艺术和学术上怎样的认识?提示“百花齐放,百家争鸣”,自由发展。材料二我们提倡百家争鸣,在各个部门可以有许多派别、许多家,可是就世界观来说,在现代基本上只有两家,就是无产阶级一家,资产阶级一家。毛泽东在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话应用2材料二反映了毛泽东怎
9、样的认识?提示将世界观归结为无产阶级世界观和资产阶级世界观,带有浓厚的阶级斗争意识。11956年5月,陆定一同志发表讲话说:“我国的历史证明,如果没有对独立思考的鼓励,没有自由讨论,那么学术发展就会停滞。相反,有了自由讨论,学术就能迅速发展。”这一讲话()A强调多研究历史以服务现实B有利于“双百”方针的全面贯彻C方便了文学领域的统一领导D提高了文艺工作者的社会地位答案B解析本题考查“双百”方针的践行。根据材料可以看出,陆定一鼓励学术上自由讨论、自由争鸣,这体现了“双百”方针的内涵,故选B项;A项不是材料核心思想,排除;C项与此讲话精神矛盾,排除;材料强调的是学术而非文艺创作,排除D项。2(20
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