2020-2019学年高中人教版生物必修二课时检测区基础达标： 1.2 孟德尔的豌豆杂交实验（二） Word版含解析.doc

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1、温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时检测区基础达标考点1：两对相对性状的杂交实验1.(2017广州高一检测)孟德尔对遗传规律的探索过程经过了()A.分析假设实验验证B.假设实验结论验证C.实验假设验证结论D.实验分析假设结论【解析】选C。孟德尔采用假说演绎的方法，对遗传规律进行探索，其过程是先杂交再自交，在此实验的基础上提出问题，作出假设，再进行测交实验验证假设，最后得出结论。2.一个基因型为AaBb的高等植物自交，下列叙述中错误的是()A.产生的雌雄配子种类和数量都相同B.子代中共有9种不同的基因型C

2、.雌雄配子的结合是随机的D.子代的4种表现型之比为9331【解析】选A。基因型为AaBb的高等植物产生的雄配子数量较多，雌配子数量较少，但是种类相同，雌雄配子间随机结合，则其后代共有9种基因型，4种表现型，且比例为9331。3.在下列各项实验中，最终能证实基因的自由组合定律成立的是()A.F1个体的自交实验B.F1个体与隐性纯合子之间的测交实验C.不同类型纯种亲本之间的杂交实验D.鉴定亲本是否为纯种的自交实验【解析】选B。孟德尔的杂交实验中，验证基因自由组合定律的方法是测交，即选用F1(双杂合子)和隐性纯合子杂交。考点2：自由组合定律的应用4.(2017娄底高一检测)下列各项基因型的植物在形成

3、花粉时，产生的配子种类数最少的是()A.AaBBB.AaBbC.AABBD.AABb【解析】选C。基因型为AaBB的个体能产生两种配子，即AB、aB；基因型为AaBb的个体能产生四种配子，即AB、Ab、aB、ab；基因型为AABB的个体只能产生一种配子，即AB；基因型为AABb的个体能产生两种配子，即AB、Ab。5.(2017咸阳高一检测)具有两对相对性状的纯合子杂交，按自由组合定律遗传，在F2中能够稳定遗传的个体数占()A.1/16B.2/16C.3/16D.4/16【解析】选D。纯合子能够稳定遗传，即自交后代不发生性状分离，则F2中基因型为YYRR、YYrr、yyRR、yyrr的个体都能稳

4、定遗传，占总数的4/16。6.基因型分别为ddEeFf和DdEeff的两种豌豆杂交，在3对等位基因各自独立遗传的条件下，回答下列问题：(1)该杂交后代的基因型及表现型种类数分别是_、_。(2)该杂交后代中表现型为D性状显性、E性状显性、F性状隐性的概率为_。(3)该杂交后代中基因型为ddeeff的个体所占的比例为_。(4)该杂交后代中，基因型不同于两亲本的个体占全部后代的比例为_。【解析】(1)该杂交后代的基因型种类为232=12种，表现型种类为222=8种。(2)该杂交后代中表现型为D显、E显、F隐的概率为1/23/41/2=3/16。(3)该杂交后代中基因型为ddeeff的个体所占的比例为1/21/41/2=1/16。(4)该杂交后代中基因型不同于亲本的比例=1-亲本类型比例=1-(ddEeFf比例+DdEeff比例)=1-(1/21/21/2+1/21/21/2)=1-1/4=3/4。答案：(1)128(2)3/16(3)1/16(4)3/4关闭Word文档返回原板块