2020-2019学年高中人教版生物必修二课时提升作业: 十五 6.1 杂交育种与诱变育种 Word版含解析.doc
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1、温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时提升作业 十五杂交育种与诱变育种(35分钟100分)一、选择题(共10小题,每小题5分,共50分)1.下列关于育种的叙述中,正确的是()A.诱变获得的突变体多数表现出优良性状B.用物理因素诱变处理可提高突变率C.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因D.三倍体植物不能由受精卵发育而来【解析】选B。基因突变具有多害少利性,故诱变获得的个体多数对自身的生存不利,A错误;基因突变的频率是很低的,用物理因素诱变处理生物可以提高基因的突变率,B正确;诱变育种的原理是基因突变,可以产
2、生新基因,杂交育种的原理是基因重组,不能产生新基因,C错误;二倍体生物与四倍体生物杂交可以获得三倍体生物,受精时发生染色体变异也有可能形成含三个染色体组的受精卵进而发育成三倍体生物,因此三倍体生物可以由受精卵发育而来,D错误。2.下列有关育种的叙述,错误的是()A.利用花药离体培养技术可获得单倍体植株B.杂交育种能将两个或多个品种的优良性状集中在一起C.三倍体无子西瓜的细胞中无同源染色体,不能进行正常的减数分裂D.诱变育种可以提高突变率,在较短时间内获得更多的优良变异类型【解析】选C。利用花药离体培养技术可获得单倍体植株,A正确;杂交育种能将两个或多个品种的优良性状集中在一起,B正确;三倍体无
3、子西瓜细胞中存在同源染色体,C错误;诱变育种可以提高突变率,在较短时间内获得更多的优良变异类型,D正确。3.两个水稻亲本的基因型分别为AAbb和aaBB,这两对基因按自由组合定律遗传。现要选育双显性的水稻品种,让两个亲本杂交产生F1,F1自交产生F2。在F2的双显性水稻种子中符合育种要求的占()A.1/16B.1/9C.1/3D.9/16【解析】选B。让基因型为AAbb和aaBB的两个品种杂交,得F1为AaBb,自交得F2,基因型及比例为A_B_A_bbaaB_aabb=9331,其中双显性水稻(A_B_)占9/16,AABB占1/41/4=1/16,所以F2的双显性水稻种子中符合育种要求的占
4、1/9。4.(2017太原高一检测)现有基因型为aabb与AABB的水稻品种,通过不同的育种方法可以培育出不同的类型,下列有关叙述中,不正确的是()A.杂交育种可获得基因型为AAbb的个体,其变异发生在减数第二次分裂后期B.单倍体育种可获得基因型为AAbb的个体,变异的原理有基因重组和染色体变异C.将基因型为aabb的个体人工诱变可获得基因型为aaBb的个体,则等位基因的产生来源于基因突变D.经多倍体育种获得的基因型为AAaaBBbb的个体比基因型为AaBb的个体可表达出更多的蛋白质【解析】选A。杂交育种可获得基因型为AAbb的个体,其变异来自F1自交产生配子过程中的基因重组,发生在减数第一次
5、分裂后期,该时期等位基因分离、非等位基因自由组合,A项错误。单倍体育种可获得基因型为AAbb的个体,其方法是将基因型为aabb的个体与基因型为AABB的个体杂交得到基因型为AaBb的个体,减数分裂得到配子Ab,经花药离体培养得到单倍体Ab,再经秋水仙素处理得到纯合子AAbb,该变异的原理有基因重组和染色体变异,B项正确。将基因型为aabb的个体人工诱变可获得基因型为aaBb的个体,则等位基因的产生来源于基因突变,C项正确。多倍体植株的特点是茎秆粗壮,叶片、果实和种子都比较大,糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加,D项正确。【互动探究】(1)选择哪一亲本进行诱变育种,可以在较短时间内获得所需的
6、AAbb类型?提示:选择AABB亲本进行诱变,使之发生隐性突变。(2)D项中能否产生更多种类的蛋白质?试说明原因。提示:不能。多倍体的染色体数目增加,导致基因数目增加,但基因种类没有增加。5.关于育种与变异的叙述,正确的是()A.杂交育种过程中常用自交方法分离性状B.单倍体育种最终得到性状优良的单倍体C.基因突变只发生在进行有性生殖的生物中D.基因重组只发生在减数第一次分裂后期【解析】选A。杂合子自交会出现性状分离现象,A项正确;单倍体育种是指在过程中出现单倍体,但通过染色体数目加倍,最终得到的是性状优良的纯合二倍体或多倍体,B项错误;基因突变既可发生在有性生殖的生物中,也可发生在无性生殖的生
7、物中,C项错误;基因重组也可以是减数第一次分裂前期的同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换,D项错误。【误区警示】单倍体育种最终获取的不是单倍体植株单倍体育种利用了染色体变异,利用花药离体培养技术获取到单倍体植株后,还要经过秋水仙素的加倍处理,最终获取的是具有可育能力的正常植株,而不是单倍体植株。6.(2017菏泽高一检测)下列生物育种技术操作合理的是()A.用X射线照射青霉菌能使青霉菌的繁殖能力增强B.年年制种推广的杂交水稻一定是能稳定遗传的纯合子C.单倍体育种时需用秋水仙素处理其萌发的种子或幼苗D.红薯等用营养器官繁殖的作物只要杂交后代出现所需性状即可留种【解析】选D。用X射线照射青霉菌能
8、使青霉菌发生基因突变,但不能使繁殖能力增强,A错误;年年制种推广的杂交水稻是F1的杂合子,B错误;单倍体育种时需用秋水仙素处理其幼苗,由于单倍体高度不育,一般不产生种子,C错误;红薯等用营养器官繁殖的作物只要杂交后代出现所需性状即可留种,让其进行营养繁殖以保持母本的优良性状,D正确。7.利用X射线人工诱导细胞进行基因突变和利用秋水仙素诱导多倍体形成时,X射线和秋水仙素分别作用于细胞周期中的()A.均为前期B.均为间期C.前者为前期,后者为间期D.前者为间期,后者为前期【解析】选D。基因突变发生在间期DNA复制时,故X射线作用于间期,秋水仙素作用于前期抑制纺锤体的形成,导致已经分离的染色体无法平
9、均分配到两个子细胞中,所以D正确。8.(2017福州高一检测)用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)进行育种时,一种方法是杂交得到F1,F1再自交得到F2;另一种方法是用F1的花药进行离体培养,再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是世纪金榜导学号94294186()A.前一种方法所得到的F2中重组类型占5/8B.后一种方法所得到的植株中可用于生产的类型比例为2/3C.前一种方法的原理是基因重组,原因是非同源染色体自由组合D.后一种方法的原理是染色体变异,是由于染色体结构发生改变【解析】选C。前一种是杂交育种,原理是基因重组,原因是非同源染色体自由组合
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