2020高考历史一轮复习高效作业4519世纪以来的世界文学艺术含解析新人教版.doc
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1、高效作业(四十五)19世纪以来的世界文学艺术时间:30分钟满分:60分一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)1(2019河南省郑州市高三一模)诗人歌德说:“唐璜是彻底的天才的作品,愤世到了不顾一切的辛辣程度,温柔到了最纤细动人的地步。”这表明唐璜()A体现了现代主义文学的主要特征B激烈批判了自由主义C具有浓郁的反思理性社会的特点D深刻影响了启蒙运动解析唐璜属于浪漫主义文学,具有浓郁的反思理性社会的特点,C项符合题意;唐璜不属于现代主义文学,排除A项;浪漫主义文学主要是对启蒙思想家的理性王国感到失望和不满,并未批判自由主义,排除B项;浪漫主义文学发生在启蒙运动之后,D项错误。答案C2
2、(2019山东省聊城市高三模拟)人间喜剧与大卫科波菲尔这两幅文学作品呈现的共同风格是()A再现社会风貌揭露批判社会罪恶B侧重描写人物复杂的内心世界C以丰富的想象热情讴歌理想社会D人物塑造力求呈现“普通人性”解析根据所学内容可知,人间喜剧和大卫科波菲尔都属于现实主义文学,它们深刻揭露了社会的黑暗并进行深入剖析和强烈的批判,故选A;人间喜剧主要痛斥了人与人之间的冷漠和无情,揭露了金钱至上的罪恶。而大卫科波菲尔则揭露了英国社会存在的极端贫富不均现象,真实反映了19世纪英国的社会状况。所以这两部作品的共同风格不是侧重描写人物复杂的内心世界和讴歌理想社会,也不是力求呈现“普通人性”,故排除B、C、D三项
3、。答案A3(2019宝鸡高三质检)学者马克垚在世界文明史中说:“二战后的英国出现了文学流派愤怒的青年,随后,在美国出现了垮掉的一代文学”。这些文学流派()A重点批判工业化带来的危害B反映青年对理想世界的追求C弥漫着反社会反传统的色彩D体现二战后社会矛盾的变化解析“愤怒的青年,随后,在美国出现了垮掉的一代文学”属于现代主义文学,理念主要是反传统,不符合常规,C项正确;A、B两项均是浪漫主义思想的体现;D项中二战后不符合材料时间。答案C4(2019菏泽高三联考)18世纪晚期19世纪初期,新古典主义美术流行。美术家们将大量的历史人物纳入他们的创作题材,如大卫的马拉之死(马拉,法国大革命时期雅各宾派的
4、重要领导人)、拿破仑加冕。他们的这些创作题材是源于现实生活中的()A革命失败,封建统治加强B新制度确立,经济发展快C经济发展,生活水平提高D社会急剧变化,英雄辈出解析大卫的马拉之死(马拉,法国大革命时期雅各宾派的重要领导人)、拿破仑加冕等都是现实生活中的重大历史事件,说明新古典主义爱歌颂英雄人物,据此可知D项符合题意;A、B、C三项与题意不符,故排除。答案D5(2019黄冈市高三调研)一位画家宣称“今天我们要求的,是一种在色彩上特别有生气、特别强烈和紧张的艺术”,他追求用色彩强烈的对比或和谐所造成的艺术效果,号召画家不要害怕用强烈和响亮的色彩。下列作品符合他主张的是()解析材料“用色彩强烈的对
5、比或和谐所造成的艺术效果”反映了印象画派的艺术特点,拾穗者属于现实主义风格,故A项错误;自由引导人民属于浪漫主义风格,故B项错误;格尔尼卡属于现代主义风格,故C项错误;向日葵属于印象画派,故D项正确。故选D。答案D6(2019开封高三评估)法国大革命使音乐家从宫廷的附庸地位解放出来,无常的生活常使他们陷入贫穷。但不再依赖贵族保护人的供养,使得作曲家们的创作如同这时期诗歌里人称代词“我”大量出现一样,音乐家们能够努力地发掘着自我。以下属于这一时期音乐创作特点的是()A注重感情表现 B注重理性思考C反理性反传统 D敢于直面现实解析从材料信息“法国大革命”和“能够努力地发掘着自我”,说明这一乐派属于
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