2019-2020学年历史人民版必修三课件:专题5 二 人民教育事业的发展 .ppt
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1、专题五 现代中国的文化与科技,联合国教科文组织提出:,识字是终身学习的关键,是民主和公民社会的基础工具,是社会和经济发展的先决条件,更是最基本的人权。,1966年起,每年9月8日为国际扫盲日,一、社会主义教育的兴办(奠基),“扫除文盲的标准是:干部和工人识2000常用字,能阅读通俗书报,能写200300字的应用短文;农民识1000常用字,大体上能阅读通俗的书报,能写农村中常用的便条、收据等。 1953年11月中央扫除文盲工作委员会发布关于扫盲标准、毕业考试等暂行办法的通知,1、指导方针,(1)民族的、科学的、大众的文化教育,(2)全面发展,有社会主义觉悟、有文化的劳动者,2、内容,(1)确立社
2、会主义教育制度,(2)向工农及其子女“开门”,(3)多种形式办学,北京工农速成中学学生在学习,劳模郝建秀(中)在山东大学附属工农速成中学学习,采煤工人施玉海在中国煤矿工人速成中学学习,3、影响,(1)形成比较完整的国民教育体系,(2)培养大批国家经济建设人才,文盲、半文盲人数占总人口的比例(%),年均扫盲604.3万人,(资料来源:中华人民共和国国家统计局网站),新中国成立初期教育发展情况一览表,二、“文化大革命”中的“教育革命” 背景 (1)“文化大革命”爆发后,全国形势一片混乱。 (2)各地大中学校纷纷“停课闹革命”。 (3)1968年底,全国掀起一场大规模的、持续的知识青年“上山下乡”运
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