2019-2020学年历史人民版必修三课件:专题6 四 理性之光与浪漫之声 .ppt
《2019-2020学年历史人民版必修三课件:专题6 四 理性之光与浪漫之声 .ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019-2020学年历史人民版必修三课件:专题6 四 理性之光与浪漫之声 .ppt(22页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第4课 理性之光与浪漫之声,专题六 西方人文精神的起源与发展,康德于1724年4月22日出生在普鲁士的 首府哥尼斯堡,一生中几乎没有离开过 哥尼斯堡。但其仙逝时,哥尼斯堡全市 居民却连续十六天自发前往瞻仰这位不足一米六的巨人,直到现在,加里宁格勒的年轻人结婚时,也不忘带上一束花放到康德的墓前。,图说历史,课标要求 简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点,概括启蒙运动对人文主义思想的发展。 重点提示 1了解启蒙运动针对专制势力的基本主张与意义。 2认识浪漫主义兴起的原因及意义。 3通过对启蒙运动的学习,体会启蒙思想家设计的民主政治的美好蓝图,体会浪漫主义思潮中的人文精神。,目标要求,
2、1启蒙的真谛 使人获得人身自由和思想自由。,知识点一 康德道出启蒙的真谛,基础知识,2康德的贡献 (1)康德在卢梭的“ ”的基础上,又提出了思想的自由。 (2)面对历史和现实,康德批判统治阶级的 ,强 调“必须永远有公开运用自己理性的自由,并且唯有它才能带来人类的启蒙”。 (3)康德对理性作了哲学的探讨,确立了人的 ,道出了启蒙的真谛。,人生而自由,主体地位,愚民政策,1浪漫主义思潮的形成 (1)卢梭对“理性”的质疑 卢梭认为崇拜理性、把理性视为人类行为和真理的向导是不可靠的。 卢梭认为,人类天性本善。,知识点二 卢梭对“理性”的质疑,(2)形成 卢梭的见解和思想产生了巨大影响,震动了整个欧洲
3、 ,由此形成了一种浪漫主义思潮。 卢梭因此成为浪漫主义之父。,思想界,2浪漫之义思潮的影响 (1)积极影响:浪漫主义思潮丰富了 的内涵。 (2)消极影响:使个人主义膨胀,为张扬个性而造成混乱和无序,并且排斥和拒绝现代科技,这些是浪漫主义思潮带来的消极影响。,人文精神,教材P115 “学习思考” 你如何评价“理性是激情的奴隶”这句话? 提示:这句话实际指出激情超出了理性的限制,理性强调的冷静、思考、规范被浪漫主义所放弃,它指出了人类理性的局限性,揭示了科学对人类的生活是一把“双刃剑”的道理。,1启蒙运动时期的人文主义 (1)文艺复兴以来人文精神的发展:人们已从 发展到对理性的崇拜。,知识点三 启
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019-2020学年历史人民版必修三课件:专题6 理性之光与浪漫之声 2019 2020 学年 历史 人民 必修 课件 专题 理性 浪漫
链接地址:https://www.31doc.com/p-4850041.html