2019-2020高中生物课时分层作业9探索遗传物质的过程苏教版必修.doc
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1、课时分层作业(九) 探索遗传物质的过程(建议用时:45分钟)学业达标练1下列对遗传物质的探索历程的叙述正确的是()A最初认为遗传物质是蛋白质,推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息B格里菲思肺炎双球菌转化实验表明了S型细菌中的转化因子是DNAC艾弗里在含有R型细菌的培养基中加入S型细菌的DNA,R型细菌全部转化成S型细菌D赫尔希、蔡斯用32P标记的T2噬菌体侵染细菌,离心后的上清液中检测不到放射性A最初认为遗传物质是蛋白质,推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息,A正确;格里菲思肺炎双球菌转化实验表明了S型细菌中的某种活性物质促进R型细菌的转化,即存在转化因子,并没有证明是DNA,B错误;
2、艾弗里在含有R型细菌的培养基中加入S型细菌的DNA,有一部分R型细菌转化成S型细菌,而不是全部,C错误;赫尔希、蔡斯用32P标记的T2噬菌体侵染细菌,离心后的上清液中检测到少量的放射性,原因可能是少量的细菌破裂,噬菌体释放,噬菌体重量较轻,出现在上清液中,D错误。2“肺炎双球菌的转化实验”证明了DNA是遗传物质,而蛋白质不是遗传物质。得出这一结论的关键是()A用S型活细菌和加热杀死后的S型细菌分别对小白鼠进行注射,并形成对照B用杀死的S型细菌与无毒的R型细菌混合后注射到小鼠体内,测定小鼠体液中抗体的含量C从死亡小鼠体内分离获得了S型细菌D将S型细菌的各种因子分离并分别加入各培养基中,培养R型细
3、菌,观察是否发生转化D当把S型细菌的各种因子分离并分别与R型细菌混合培养后,发现只有加入DNA的培养基中R型细菌发生转化,出现S型细菌,而加入其他因子的培养基中R型细菌(如加入蛋白质)不发生转化,即不出现S型细菌。3下列有关核酸与遗传物质关系的叙述中,不正确的是() 【导学号:01632121】ADNA是绝大多数生物的遗传物质B有的生物的遗传物质是RNAC在真核生物中,DNA和RNA都是遗传物质,其中DNA是主要的遗传物质D核酸是所有生物的遗传物质,其中DNA是主要的遗传物质C真核生物中都有DNA和RNA,RNA是DNA控制合成的,DNA是遗传物质。绝大多数生物的遗传物质是DNA,少数病毒的遗
4、传物质是RNA,因此说DNA是主要的遗传物质。4生物兴趣小组模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染细菌实验,下列有关分析不正确的是()A理论上,b中不应具有放射性B上述实验过程并不能证明DNA是遗传物质C若b中含有放射性,说明与过程中培养时间的长短有关Db中含放射性的高低,与过程中搅拌是否充分有关C35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳,所以离心后,理论上b中不应具有放射性,A正确;由于蛋白质外壳没有进入细菌,又没有标记DNA,所以不能证明DNA是遗传物质,B正确;35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳,噬菌体侵染细菌时,蛋白质外壳留在外面,经搅拌后与细菌分开,所以若b中含有放射性,说明搅拌不充分,C错误;过程中
5、搅拌的目的是将蛋白质外壳和细菌分开,若该过程搅拌不充分,则会导致部分蛋白质外壳吸附在细菌上,并随细菌离心到沉淀物中,使沉淀物中含较高的放射性,若搅拌充分,则沉淀物中的放射性较低,D正确。5如果用3H、14C、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成结构成分中,能够找到的放射性元素为()A可在外壳中找到3H、14C、35SB可在DNA中找到32P、14C、3HC可在外壳中找到14C、35SD可在DNA中找到14C、32P、35SB3H、14C均可标记噬菌体的DNA和蛋白质外壳,而32P只标记噬菌体的DNA,35S只标记噬菌体的蛋白质外壳。在噬菌体侵染细菌过程中,蛋白质外
6、壳没有进入细菌细胞,只有DNA分子进入细菌细胞,并利用细菌的脱氧核苷酸和氨基酸合成噬菌体的DNA和蛋白质外壳,所以产生的子代噬菌体DNA分子上有3H、14C、32P,没有35S。6某同学分离纯化了甲、乙两种噬菌体的蛋白质和DNA,重新组合为“杂合”噬菌体,然后分别感染大肠杆菌,并对子代噬菌体的表现型作出预测,见下表。其中预测正确的是() 【导学号:01632122】“杂合”噬菌体的组成实验预期结果预期结果序号子代表现型甲的DNA乙的蛋白质1与甲种一致2与乙种一致乙的DNA甲的蛋白质3与甲种一致4与乙种一致A1、3B1、4C2、3 D2、4B由题可知,两种噬菌体均为DNA病毒,即DNA决定了病毒
7、的遗传性状。甲的DNA乙的蛋白质组成“杂合”噬菌体,“杂合”噬菌体的子代表现型与甲种一致;乙的DNA甲的蛋白质组成“杂合”噬菌体,“杂合”噬菌体的子代表现型与乙种一致。7如图是某种高等植物的病原体的遗传过程实验,实验表明这种病原体 ()A寄生于细胞内,通过RNA遗传B寄生于细胞间,通过蛋白质遗传C寄生于细胞内,通过蛋白质遗传D寄生于细胞间,通过RNA遗传A该病原体为RNA病毒,该病毒必须在宿主细胞内才能繁殖,且RNA是该病毒的遗传物质,蛋白质不是该病毒的遗传物质。8美国科学家艾弗里和他的同事,从S型活细菌中提取了DNA、蛋白质和多糖等物质,然后分别加入培养R型细菌的培养基中。结果发现只有加入D
8、NA的培养基中,R型细菌转化成了S型细菌,而加入蛋白质和多糖的培养基中,R型细菌不能发生这种转化。这一现象说明了()S型细菌的性状是由DNA决定的在转化过程中,S型细菌的DNA进入R型细菌细胞中DNA是遗传物质S型细菌的DNA是遗传物质,R型细菌的DNA不是遗传物质蛋白质和多糖不是遗传物质A BC DC题干描述了艾弗里实验的过程,这一实验通过对照证明S型细菌的DNA是遗传物质,控制其性状,而蛋白质和多糖等不是S型细菌的遗传物质,但本实验并未证明R型细菌的遗传物质是什么。9在DNA的粗提取与鉴定实验中,有两次DNA的沉淀析出,其依据的原理是() 【导学号:01632123】DNA在物质的量浓度为
9、0.14 mol/L的NaCl溶液中的溶解度最低DNA在冷却的体积分数为95%的乙醇溶液中能沉淀析出A两次都是B第一次是,第二次是C两次都是D第一次是,第二次是B第一次利用DNA、蛋白质在0.14 mol/L的NaCl溶液中溶解度不同,可将DNA析出;第二次利用冷却的体积分数为95%的乙醇溶液能使DNA沉淀析出,而脂溶性杂质溶解,故可利用此方法进一步提纯DNA。10肺炎双球菌有许多类型,有荚膜的具有毒性,能引起人或动物患肺炎或败血病;无荚膜的不具有毒性,不能引起人或动物患病。如图所示为1944年美国学者艾弗里和他的同事所做的细菌转化实验。请回答:(1)实验A,老鼠患败血病死亡。以后各实验中,老
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