黑龙江省大庆市育才中学高中生物必修三导学案:2.4免疫调节1 .doc
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1、 2.4免疫调节1 导入新课,明确目标学习目标:1、概述免疫系统的组成。 2、概述免疫系统在维持稳态中的作用。学习重点:体液免疫和细胞免疫的过程。学习难点:1、理解免疫系统的防卫功能。 2、分析体液免疫和细胞免疫的过程。一 阅读教材、自主解标级问题一:免疫的概念及免疫系统的组成、免疫是机体的一种功能。通过免疫,机体能够识别、排除,以维持内环境的平衡和稳定。免疫可分为和。2 免疫系统的组成包括 、 、 3 免疫系统具有 、 、 的功能级问题二:免疫系统的防卫功能 1人体的三道防线是怎么构成的?2哪个防线在抵抗病菌和抑制肿瘤方面起重要的作用?3抗原:能引起机体产生 的物质。 如 、 4抗体:机体专
2、门产生的抗击抗原的蛋白质。 本质是 ,直接产生抗体的细胞是 级问题三 特异性免疫1 体液免疫体液免疫在哪里进行的? 参与的细胞是 抗原以几种形式传递给B细胞 B细胞受到抗原刺激后产生什么反应?直接产生抗体的细胞是 记忆细胞起到什么作用?抗体产生后,如何处理抗原的?吞噬细胞属于哪道防线?2 细胞免疫细胞免疫在哪里进行的?常见的病原体 和 靠细胞免疫消灭参与细胞免疫的细胞是 细胞免疫的最终结果是使 三. 合作探究、重点讲解B级 问题一: 1、下列不属于免疫器官的是( ) A、脾B、淋巴结C、扁桃体 D、肝脏2、在胸腺中成熟的是( )A、淋巴细胞B、吞噬细胞 C、T细胞D、B细胞3将受SARS病毒感
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