中心校期末教学工作总结.docx
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1、第 1 页 中心校期末教学工作总结 特征码 LWurfRUQOfiKQYEoPyau 中心校期末教学工作总结 朱从峰 本学期我校的教学工作在校领导的正确指导下,全体教师通力 合作,共同努力。以“新课标”为指导,以“有效教学”为宗 旨,以“绩效工资”为动力。按照学期初制定的工作计划,针 对本学期的教育教学工作任务,我本人及全体任课教师都圆满 地完成了各自的工作任务。立足本期,放眼未来,为使今后的 工作再上一个新的台阶,现对本学期方方面面的工作作以下总 结。 这半年的工作用六个字概括为:忙碌、艰辛、收获。具体解释 是为常规教学而忙、为临时性和阶段性的任务而忙、特别是为 第 2 页 更名为“新型工业
2、示范园中心校”这件大事而忙;为了忙得有 效、忙在点子上,又要避免白忙,自然充满了艰辛,不过回头 盘点收获还是喜人的。 一、常规工作 学校的重心其实就是常规教学,教导处在不断完善管理措施的 基础上,继续从“备、讲、批、辅、考、评”诸环节抓起,高 标准严要求,认真操作,效果良好。 1、备课 本学期通过对教案的三次全面检查 (初期、中期、期末)。依据 考核细则 , 对教案的量、质及创新设计进行了认真的核查 评估,绝大多数教师备课力求体现 “新课标”的精神,把备课 从过去的重点备“教师如何教”转变为现在的重点备“学生如 何学”上,在此基础上,写出形质兼美,指导性与实用性相结 合的优质教案。按学科组的整
3、体效果看:班主任组、语文组、 数学组较好。其余学科组不是都不好,只是我们的教师太少,加 之部分教师教学观念还没有扭转过来,所以音体美组、科学组、 综合实践组,不尽完美,如节数不足、备课过于概括及形式化 等。 第 3 页 2、上课 课堂教学是我们打拼的主战场,也是体现课改理念的主渠道。 本期(4 月份)教导处举办了教学开放周,采取集中听课与重点 针对性听课相结合的方法。通过组织“听、讲、评”系列活动, 为老师们研究教法,取长补短提供了一个很好的平台。 3、作业与辅导 通过对作业的检查,教导处把出现的问题及时进行了反馈,对 教师起到了有效的督导作用。在这里,我想提点简单的建议: 一是各个年级的作文
4、,不能放手让学生去写,更不能让学生去 抄席作文选,教师要注意辅导,平时要多注意培养学生的观察 能力,写一些观感笔记,因为作品于生活,没有生活体验的作 品只能是无本之木,无源之水;批改时教师的批语要注意有针 对性,做到有的放矢,让学生有努力的方向。二是希望老师们 在作业的形式和内容上动动脑筋,尽量让平时的作业对已学的 知识进行巩固消化,起到“温故而知新”的作用;为进一步学 习起到辅助的作用,避免为了作业而作业。至于辅导,由于学 科的特殊性,对后进生的辅导,主要是从打开他们的心结入手, 因材施教,提高他们对你所教学科的兴趣,激发他们学习的热 第 4 页 情,才能减少知识断层,从而全面提高学习成绩。
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