2019_2020学年高中生物第四章基因的表达第2节基因对性状的控制优化练习新人教版必修.doc
《2019_2020学年高中生物第四章基因的表达第2节基因对性状的控制优化练习新人教版必修.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019_2020学年高中生物第四章基因的表达第2节基因对性状的控制优化练习新人教版必修.doc(7页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第2节 基因对性状的控制课时作业(十)一、选择题1如图为基因部分功能的示意图,下列相关叙述不正确的是()性状A过程表示基因表达中的转录过程B过程表示基因表达中的翻译过程C基因指导合成的终产物都是蛋白质D基因可通过控制酶的合成控制代谢解析:过程为基因表达中的转录过程,通过转录可合成rRNA、tRNA、mRNA三种RNA,A正确;过程为基因表达中的翻译过程,通过翻译可合成蛋白质,B正确;基因指导合成的终产物除了蛋白质外,还有RNA,C错误;基因可通过控制酶的合成控制细胞代谢,D正确。答案:C2下列有关基因表达的叙述,正确的是()A基因通过控制蛋白质的合成而使遗传信息得到表达B细胞中的基因都通过控制
2、蛋白质的合成进行了表达C蛋白质合成旺盛的体细胞中,核DNA多,mRNA也多D细胞出现生理功能上稳定的差异,直接原因是基因表达的差异解析:成熟细胞中的基因进行了选择性表达是细胞出现生理功能上稳定差异的根本原因。蛋白质合成旺盛的体细胞中,核DNA不变,mRNA量增多。答案:A3如图所示,正常情况下在动植物细胞中都不可能发生的是()A BC D解析:在细胞生物中存在DNA的复制、转录和翻译,逆转录与RNA的复制只存在于部分RNA病毒中,动植物细胞中不可能发生。遗传信息不能由蛋白质流向RNA。答案:B4已停止分裂的细胞,其遗传信息的传递情况可能是()ADNADNARNA 蛋白质BRNARNA蛋白质CD
3、NARNA蛋白质D蛋白质RNA解析:DNADNA是DNA的复制,发生在能够进行分裂的细胞内,RNARNA是RNA的复制,只发生在被RNA病毒侵染的宿主细胞内,DNARNA蛋白质是基因表达的过程,几乎发生在整个生命历程中,蛋白质RNA目前还未发现。答案:C5用链霉素或新霉素可使核糖体与单链的DNA结合,这一单链DNA就可代替mRNA翻译出多肽,说明()A遗传信息可从RNA流向DNAB遗传信息可从蛋白质流向DNAC遗传信息可从DNA流向蛋白质D遗传信息可从RNA流向蛋白质解析:通过题干可知,在链霉素或新霉素作用下,单链的DNA与核糖体结合,代替mRNA翻译出多肽,遗传信息从DNA流向蛋白质。答案:
4、C6下列关于遗传信息传递的叙述,错误的是()A线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则BDNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的CDNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序DDNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则解析:本题考查了生物体内遗传信息的传递过程和规律。线粒体和叶绿体中有少量的DNA,能够进行DNA的复制、转录和翻译过程,遵循中心法则,A正确;DNA能够通过转录将遗传信息传递给mRNA,进一步通过翻译完成蛋白质的合成,所以DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序,故B、C正确;DNA病毒中虽只有DNA,但它可以利用宿主细胞中的核糖体和酶完成基因表达的
5、过程,故其遗传信息的传递遵循中心法则,D错误。答案:D7酪氨酸酶存在于正常人的皮肤、毛发等处,它能将酪氨酸转变为黑色素。如果一个人的基因不正常而缺少酪氨酸酶,则这个人就会出现白化症状。下列说法不正确的是()A基因能控制生物体的性状B基因能控制合成相应的酶进而控制生物体的性状C基因与性状是简单的线性关系D这种病是可遗传的解析:根据题意可知,基因通过控制酶的合成控制代谢过程从而控制生物体的性状,所以基因与性状并不是简单的线性关系。答案:C8基因转录出的初始RNA,经不同方式的剪切可被加工成翻译不同蛋白质的mRNA。某些剪切过程不需要蛋白质性质的酶参与。大多数真核细胞mRNA只在个体发育的某一阶段合
6、成,不同的mRNA合成后以不同的速度被降解。下列判断不正确的是()A某些初始RNA的剪切加工可由RNA催化完成B一个基因可能参与控制生物体的多种性状CmRNA的产生与降解与个体发育阶段有关D初始RNA的剪切、加工在核糖体内完成解析:酶的化学本质是蛋白质或RNA,某些RNA的剪切过程不需蛋白质性质的酶参与,这说明这部分RNA的剪切过程是由RNA性质的酶完成的,A正确;“一因多效”说明一个基因可参与控制多个性状,B正确;大多数真核细胞mRNA只在个体发育某一阶段合成,又以不同速度被降解,这说明mRNA的产生和降解与个体发育阶段有关,C正确;初始RNA的剪切、加工在细胞核中完成,只有成熟的RNA才能
7、通过核孔到达细胞质中,D错误。答案:D9.如图所示,下列的有关叙述中,不正确的是()A甲是DNA,乙为RNA,此过程要以甲为模板,酶为RNA聚合酶B甲是DNA,乙为DNA,此过程要以甲为模板,酶为DNA聚合酶、解旋酶C甲是RNA,乙为DNA,此过程为转录,原料为脱氧核苷酸D甲是RNA,乙为蛋白质,此过程为翻译,原料为氨基酸解析:读题可知:(1)容器内有ATP、酶和原料;(2)甲为加入的模板物质,乙为产物。要判断容器内发生的具体反应过程,必须先明确模板和原料(或产物),再根据中心法则内容进行逐项分析。选项A,甲是DNA,乙为RNA时应为转录过程,需要以DNA为模板、核糖核苷酸为原料、RNA聚合酶
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 _2020 学年 高中生物 第四 基因 表达 性状 控制 优化 练习 新人 必修
链接地址:https://www.31doc.com/p-4858864.html